六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)期末知識(shí)清單優(yōu)質(zhì)課件-第六單元-人教新課標(biāo)（2014秋）

六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)知識(shí)清單 第六單元 一 百分?jǐn)?shù)的意義1 意義 表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)叫百分?jǐn)?shù) 百分?jǐn)?shù)也叫百分率或百分比 2 百分?jǐn)?shù)的讀寫 1 讀法 先讀百分號(hào) 再讀分子 讀作 百分之幾 2 寫法 先寫分子 然后在后面填上百分號(hào) 知識(shí)點(diǎn) 二 百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)小數(shù)的互化1 百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化 1 小數(shù)化成百分?jǐn)?shù) 把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位 位數(shù)不夠的用0補(bǔ)齊 然后添上百分號(hào) 2 百分?jǐn)?shù)化成小數(shù) 先去掉百分號(hào) 再把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位 位數(shù)不夠的用0補(bǔ)齊 知識(shí)點(diǎn) 2 百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化 1 百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù) 先把百分?jǐn)?shù)改寫成分母是100的分?jǐn)?shù) 再化成最簡分?jǐn)?shù) 2 分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù) 一般是先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù) 再把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù) 除不盡的小數(shù)要保留三位小數(shù) 百分?jǐn)?shù)的分子保留一位小數(shù) 有的分?jǐn)?shù) 當(dāng)分母是100的因數(shù)或倍數(shù)時(shí) 可把分?jǐn)?shù)先改寫成分母是100的分?jǐn)?shù) 再改寫成百分?jǐn)?shù) 知識(shí)點(diǎn) 知識(shí)點(diǎn) 四 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用1 求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少 1 單位 1 的量 一個(gè)數(shù) 2 方法 一個(gè)數(shù) 單位 1 的量 百分之幾 2 求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多 或少 百分之幾 即求增減幅度 1 單位 1 另一個(gè)數(shù) 2 方法 差量 單位 1 知識(shí)點(diǎn) 3 求比一個(gè)數(shù)多 或少 百分之幾的數(shù)是多少 1 單位 1 一個(gè)數(shù) 2 方法 一個(gè)數(shù) 一個(gè)數(shù) 百分之幾 一個(gè)數(shù) 1 百分之幾 4 求一個(gè)數(shù)連續(xù)兩次增減變化 1 單位 1 有兩個(gè) 2 方法 有設(shè)數(shù)法和設(shè)1法 即 一個(gè)數(shù) 1 百分之幾 1 百分之幾 知識(shí)點(diǎn) 5 已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少 求這個(gè)數(shù) 1 單位 1 一個(gè)數(shù) 2 方法 簡單除法 多少 百分之幾 6 已知兩個(gè)數(shù) 求一個(gè)數(shù)是 或占 另一個(gè)數(shù)的百分之幾 1 單位 1 另一個(gè)數(shù) 2 方法 一個(gè)數(shù) 另一個(gè)數(shù) 知識(shí)點(diǎn) 7 已知比一個(gè)數(shù)多 或少 百分之幾的數(shù)是多少 求這個(gè)數(shù) 1 單位 1 一個(gè)數(shù) 2 方法