2011考研英語(yǔ)政治絕密技巧(第一卷)(完整版)(1)

1 XXX 沖刺必備 2011考研英語(yǔ)政治選擇題考試答題技巧 5秒必殺輔導(dǎo)用書(shū) （第一卷） (1) 二零一零年十二月 2 說(shuō)明 此版本是 沖刺必備 2011考研英語(yǔ)政治選擇題考試答題技巧輔導(dǎo)用書(shū) 第一卷的 完整版 。網(wǎng)上賣(mài)的所有版本（可能名字有些不同）內(nèi)容與此完全一樣，你不必再花冤枉錢(qián)啦。 3 XXX 完型填空 內(nèi)幕命題規(guī)律與答案破解秘訣 4 英語(yǔ)破解第 1招式 在 20道完型填空題中， A、 B、 C、 D當(dāng)選次數(shù)是（近似）均等分配 即， 4A 、 B、 C、 D當(dāng)選次數(shù) 6 1991至 2010年考研英語(yǔ)真題 完型填空 標(biāo)準(zhǔn)答案 各選項(xiàng)當(dāng)選次數(shù) 統(tǒng)計(jì)： 背景色說(shuō)明： 5、 5、 5、 5組合 4、 5、 5、 6組合 4、 4、 6、 6組合 表中數(shù)據(jù)說(shuō)明： 以 2003年為例，在 20道選擇題中，答案選 A的有 5道題，選 B的有 4道題，選 C的有 5道題，選 D的有 6道題 2001年開(kāi)始，完型填空改為 20道題 在有 20道選擇題的標(biāo)準(zhǔn)答案中 ， A、 B、 C、 D的當(dāng)選次數(shù)有三種分配模式： 第一 ， 5、 5、 5、 5模式（即完全均等分配） 第二 ， 4、 5、 5、 6模式（即 A、 B、 C、 D中有一個(gè)當(dāng)選次數(shù)是 4，一個(gè)當(dāng)選次數(shù)是 6，兩個(gè)當(dāng)選次數(shù)是 5） 第三 ， 4、 4、 6、 6模式（即 A、 B、 C、 D中有兩個(gè)當(dāng)選次數(shù)是 4，兩個(gè)當(dāng)選次數(shù)是 6） 在完型填空中， A、 B、 C、 D的當(dāng)選規(guī)律是 任意兩個(gè)選項(xiàng)當(dāng)選次數(shù)之差不超過(guò) 2 即 A、 B、 C、 D當(dāng)選次數(shù)是 4、 5、 6中的一個(gè)數(shù)， 4A 、 B、 C、 D當(dāng)選次數(shù) 6 所以，在做完完型填空后，若發(fā)現(xiàn)某個(gè)選項(xiàng)的當(dāng)選次數(shù)少于 4，或者大于 6，比如， B當(dāng)選次數(shù)是 3，則幾乎可以肯定， B少選了 在 A、 B、 C、 D的三種當(dāng)選模式中 2001年以來(lái)，主要模式是 5、 5、 5、 5模式，其次是 4、 5、 5、 6模式，而 4、 4、 6、 6模式只出現(xiàn)過(guò)一次 這說(shuō)明，在 A、 B、 C、 D中，基本上，至少有兩個(gè)當(dāng)選次數(shù)是 5 所以，在做完完型填空后，若發(fā)現(xiàn)某一個(gè)選項(xiàng)的當(dāng)選次數(shù)是 5，可以肯定的是，應(yīng)該至少還伴隨有另一個(gè)選項(xiàng)的當(dāng)選次數(shù)也是 5 若沒(méi)有，則有答案選錯(cuò)的概率幾乎是 100% 英語(yǔ) 完型填空 20555520092055552010205555200820555520072046462006205555200520545620042065452003205555200220555520011033222000103223199910412319981032231997102323199610233219951033221994154353199315344419921534531991合計(jì)DCBA選項(xiàng) 合計(jì)選項(xiàng)5 20555520092055552010205555200820555520072046462006205555200520545620042065452003205555200220555520011033222000103223199910412319981032231997102323199610233219951033221994154353199315344419921534531991合計(jì)DCBA選項(xiàng)20555520092055552010205555200820555520072046462006205555200520545620042065452003205555200220555520011033222000103223199910412319981032231997102323199610233219951033221994154353199315344419921534531991合計(jì)DCBA選項(xiàng) 合計(jì)選項(xiàng)英語(yǔ)破解第 2招式 A當(dāng)選次數(shù) 5或 6， B當(dāng)選次數(shù) 4或 5 A當(dāng)選次數(shù) B當(dāng)選次數(shù) 1991至 2010年考研英語(yǔ)真題 完型填空 標(biāo)準(zhǔn)答案 各選項(xiàng)當(dāng)選次數(shù) 統(tǒng)計(jì)： 所以，如果發(fā)現(xiàn) A當(dāng)選次數(shù) 4，或者 B當(dāng)選次數(shù) 6，那么， A少選或 B多選的可能性很大 以假如 B當(dāng)選次數(shù) 6為例： 在 B當(dāng)選的題中，如果有那么一道題，你對(duì)選 B還是選其他選項(xiàng)（例如 D）沒(méi)把握，那么，就將其答案改選為其他選項(xiàng) 因?yàn)?只有 A當(dāng)選次數(shù) 4 所以，若把完型填空放在最后做，而時(shí)間又不夠，打算只猜一個(gè)選項(xiàng)，那么，就要選 A， 100%保證會(huì)得 2.5分 而選其他選項(xiàng)有可能只會(huì)得 2分 1991至 2010年考研英語(yǔ)真題 完型填空 標(biāo)準(zhǔn)答案 各選項(xiàng)當(dāng)選次數(shù) 統(tǒng)計(jì)： 2001年以來(lái) A當(dāng)選次數(shù)都是 5或 6，沒(méi)有 4，即： A當(dāng)選次數(shù) 4 B當(dāng)選次數(shù)都是 4或 5，沒(méi)有 6，即： B當(dāng)選次數(shù) 6 2001年以來(lái) C當(dāng)選次數(shù) A當(dāng)選次數(shù) B當(dāng)選次數(shù) D當(dāng)選次數(shù) 所以 若發(fā)現(xiàn) C當(dāng)選次數(shù)比A多，例如， C、 A當(dāng)選次數(shù)分別是 5和 4 那么，很可能是 C多選了，或者 A少選了 同理，若發(fā)現(xiàn) B當(dāng)選次數(shù)比 D多，例如，B、 D當(dāng)選次數(shù)分別是 5和 4 那么，很可能是 B多選了，或者 D少選了 英語(yǔ)破解第 3招式 B當(dāng)選次數(shù) D當(dāng)選次數(shù)， C當(dāng)選次數(shù) A當(dāng)選次數(shù) 英語(yǔ) 完型填空 英語(yǔ) 完型填空 6 英語(yǔ)破解第 4招式 不存在連續(xù)三道或更多道題選擇同一選項(xiàng) 若出現(xiàn)多個(gè)雙聯(lián)，雙聯(lián)都不同 1991至 2009年考研英語(yǔ)真題 完型填空 標(biāo)準(zhǔn)答案 連續(xù)重復(fù)選項(xiàng) 統(tǒng)計(jì)表： 在選擇題中， 選項(xiàng)連續(xù)重復(fù)當(dāng)選 是一個(gè)必然現(xiàn)象 定義 ：連續(xù)兩道題選擇同一選項(xiàng)，稱(chēng)為 雙聯(lián) ；連續(xù)三道題選擇同一選項(xiàng)，稱(chēng)為 三聯(lián) ，以此類(lèi)推，是四聯(lián)，五聯(lián)等 英語(yǔ) 完型填空 CAABCADCBDDBCDACBDAB2009DBCDABDAACDCADBCBCBA2010ABACDDCADBCBDBACCADB2008DBACDBCADACBABDCCADB2007DACBACCDBCAACBCDADBA2006BADCBDCDACBDADABCABC2005CADBBABDCABADCBADADC2004ACABDCDBDADACDBCDCBA2003CBCADBCAADBCDDABBCDA2002CDCDACABCBABBDCABDAD2001DCDBDCABAC2000DACDCBABAD1999DCBADDADBA1998DABCDBADCA1997ACBDACBADC1996BADACDBCCB1995DDCBACDBCA1994BCDBADBCACDBADB1993CBBACADDACCBBAD1992BCBDACBDABCCDAB19912019181716151413121110987654321序號(hào)序號(hào)按題目先后順序編制的序號(hào)出現(xiàn)多個(gè)雙聯(lián)在歷年的完型填空答案中。還未出現(xiàn)過(guò)連續(xù)三道或更多道題選擇同一選項(xiàng)所以，在 2011 年，假如出現(xiàn)連續(xù)三道或更多道題選擇同一選項(xiàng)，例如，連續(xù)三道題都選了 A ，則幾乎 100% 肯定，在這三道題中有錯(cuò)誤答案2 0 0 1 年以來(lái)， 雙聯(lián) 出現(xiàn)的概率是 80%在一份試卷的完型填空題答案中，可能會(huì)出現(xiàn)多個(gè)雙聯(lián)，但這些雙聯(lián)是不同的，例如 2 0 0 2 、 2 0 0 6 、 2 0 0 8 、 2 0 0 9 年所以，在 2011 年，假如第 2 、 3 題都選 A ，第 12 、 13 題也都選 A ，必然會(huì)有答案選錯(cuò)7 CAABCADCBDDBCDACBDAB2009DBCDABDAACDCADBCBCBA2010ABACDDCADBCBDBACCADB2008DBACDBCADACBABDCCADB2007DACBACCDBCAACBCDADBA2006BADCBDCDACBDADABCABC2005CADBBABDCABADCBADADC2004ACABDCDBDADACDBCDCBA2003CBCADBCAADBCDDABBCDA2002CDCDACABCBABBDCABDAD2001DCDBDCABAC2000DACDCBABAD1999DCBADDADBA1998DABCDBADCA1997ACBDACBADC1996BADACDBCCB1995DDCBACDBCA1994BCDBADBCACDBADB1993CBBACADDACCBBAD1992BCBDACBDABCCDAB19912019181716151413121110987654321序號(hào)序號(hào)2001 、 2002 年連續(xù)出現(xiàn) B 雙聯(lián)2006 、 2007 、 2008 年連續(xù)出現(xiàn) C 雙聯(lián)2008 、 2009 年連續(xù)出現(xiàn) D 雙聯(lián)2009 、 2010 年連續(xù)出現(xiàn) A 雙聯(lián)英語(yǔ)破解第 5招式 連續(xù)三年很少出現(xiàn)同一雙聯(lián)，所以， 2011年再出現(xiàn) A雙聯(lián) 的可能性很小 1991至 2009年考研英語(yǔ)真題 完型填空 標(biāo)準(zhǔn)答案 連續(xù)重復(fù)選項(xiàng) 統(tǒng)計(jì)表： 英語(yǔ) 完型填空 8 英語(yǔ)破解第 6招式 連續(xù) AB當(dāng)選在連續(xù)年份出現(xiàn)，所以，在 2011年會(huì)有連續(xù) AB當(dāng)選 1991至 2009年考研英語(yǔ)真題 完型填空 標(biāo)準(zhǔn)答案 連續(xù)重復(fù)選項(xiàng) 統(tǒng)計(jì)表： 英語(yǔ) 完型填空 CAABCADCBDDBCDACBDAB2009DBCDABDAACDCADBCBCBA2010ABACDDCADBCBDBACCADB2008DBACDBCADACBABDCCADB2007DACBACCDBCAACBCDADBA2006BADCBDCDACBDADABCABC2005CADBBABDCABADCBADADC2004ACABDCDBDADACDBCDCBA2003CBCADBCAADBCDDABBCDA2002CDCDACABCBABBDCABDAD2001DCDBDCABAC2000DACDCBABAD1999DCBADDADBA1998DABCDBADCA1997ACBDACBADC1996BADACDBCCB1995DDCBACDBCA1994BCDBADBCACDBADB1993CBBACADDACCBBAD1992BCBDACBDABCCDAB19912019181716151413121110987654321序號(hào)序號(hào)在 1991 、 2002 、 2009 年，沒(méi)有連續(xù) AB 當(dāng)選即：連續(xù) AB 不當(dāng)選的現(xiàn)象不會(huì)在連續(xù)年份出現(xiàn)9 英語(yǔ)破解第 7招式 在 2011年，連續(xù) BA當(dāng)選概率很大 1991至 2009年考研英語(yǔ)真題 完型填空 標(biāo)準(zhǔn)答案 連續(xù)重復(fù)選項(xiàng) 統(tǒng)計(jì)表： 英語(yǔ) 完型填空 CAABCADCBDDBCDACBDAB2009DBCDABDAACDCADBCBCBA2010ABACDDCADBCBDBACCADB2008DBACDBCADACBABDCCADB2007DACBACCDBCAACBCDADBA2006BADCBDCDACBDADABCABC2005CADBBABDCABADCBADADC2004ACABDCDBDADACDBCDCBA2003CBCADBCAADBCDDABBCDA2002CDCDACABCBABBDCABDAD2001DCDBDCABAC2000DACDCBABAD1999DCBADDADBA1998DABCDBADCA1997ACBDACBADC1996BADACDBCCB1995DDCBACDBCA1994BCDBADBCACDBADB1993CBBACADDACCBBAD1992BCBDACBDABCCDAB19912019181716151413121110987654321序號(hào)序號(hào)2001 年以來(lái)，只有在 2006 年未出現(xiàn)連續(xù)BA 當(dāng)選10 英語(yǔ)破解第 8招式 在 2011年，會(huì)有連續(xù) BC當(dāng)選 1991至 2009年考研英語(yǔ)真題 完型填空 標(biāo)準(zhǔn)答案 連續(xù)重復(fù)選項(xiàng) 統(tǒng)計(jì)表： 英語(yǔ) 完型填空 CAABCADCBDDBCDACBDAB2009DBCDABDAACDCADBCBCBA2010ABACDDCADBCBDBACCADB2008DBACDBCADACBABDCCADB2007DACBACCDBCAACBCDADBA2006BADCBDCDACBDADABCABC2005CADBBABDCABADCBADADC2004ACABDCDBDADACDBCDCBA2003CBCADBCAADBCDDABBCDA2002CDCDACABCBABBDCABDAD2001DCDBDCABAC2000DACDCBABAD1999DCBADDADBA1998DABCDBADCA1997ACBDACBADC1996BADACDBCCB1995DDCBACDBCA1994BCDBADBCACDBADB1993CBBACADDACCBBAD1992BCBDACBDABCCDAB19912019181716151413121110987654321序號(hào)序號(hào)2001 年以來(lái)，每年都有連續(xù) BC 當(dāng)選，連續(xù) BC 當(dāng)選概率是 100%11 英語(yǔ)破解第 9招式 在 2011年，連續(xù) CB當(dāng)選概率很大 1991至 2009年考研英語(yǔ)真題 完型填空 標(biāo)準(zhǔn)答案 連續(xù)重復(fù)選項(xiàng) 統(tǒng)計(jì)表： 英語(yǔ) 完型填空 CAABCADCBDDBCDACBDAB2009DBCDABDAACDCADBCBCBA2010ABACDDCADBCBDBACCADB2008DBACDBCADACBABDCCADB2007DACBACCDBCAACBCDADBA2006BADCBDCDACBDADABCABC2005CADBBABDCABADCBADADC2004ACABDCDBDADACDBCDCBA2003CBCADBCAADBCDDABBCDA2002CDCDACABCBABBDCABDAD2001DCDBDCABAC2000DACDCBABAD1999DCBADDADBA1998DABCDBADCA1997ACBDACBADC1996BADACDBCCB1995DDCBACDBCA1994BCDBADBCACDBADB1993CBBACADDACCBBAD1992BCBDACBDABCCDAB19912019181716151413121110987654321序號(hào)序號(hào)2001 年以來(lái)，只有在 2004 年未出現(xiàn)連續(xù)CB 當(dāng)選12 英語(yǔ)破解第 11招式 表述 并列 和 舉例 關(guān)系的選項(xiàng)基本就是答案 英語(yǔ) 完型填空 英語(yǔ) 完型填空 英語(yǔ)破解第 10招式 每年都有表述 對(duì)立 /轉(zhuǎn)折 關(guān)系的選項(xiàng)當(dāng)選為答案 時(shí)間 題號(hào) 選項(xiàng) 答案 選項(xiàng)內(nèi)容（對(duì)立/ 轉(zhuǎn)折）2000 41 C 是 i ns tea d o f2000 43 B 是 ag ai ns t2001 42 C 是 r ath er than2002 29 C 是 ho w ev er2002 31 D 是 al tho ug h2002 40 C 是 ag ai ns t2003 38 A 是 O n t he c on tr ary2004 25 B bu t rathe r2004 25 C but2004 26 B 是 i gn orin g2004 34 A c on tr aril y2004 40 C 是 al tho ug h2005 1 C 是 but2005 1 D w hi l e2005 5 B 是 thoug h2005 9 D 是 w he r ea s2005 16 D ne v erthel es s2006 7 B 是 al tho ug h2006 11 B B ut2006 14 C 是 w hi l e2007 9 B 是 ho w ev er2007 12 D 是 w hi l e2008 14 C 是 ho w ev er2009 7 D 是 gradua l2009 14 B i n c on tr as t2009 18 C ho w ev er2010 12 A 是 c on tr ary to2010 15 A In c on tr as t2010 18 C 是 ho w ev er2000至 2010年考研英語(yǔ)真題 完型填空 中表示 對(duì)立 /轉(zhuǎn)折 關(guān)系的 所有 選項(xiàng)（ 包括選項(xiàng)本身表述對(duì)立 /轉(zhuǎn)折，以及選項(xiàng)所在句子表述對(duì)立 /轉(zhuǎn)折關(guān)系 ）及其當(dāng)選統(tǒng)計(jì)： 在完型填空中，每年都會(huì)出現(xiàn)考核 對(duì)立 /轉(zhuǎn)折 關(guān)系的題目，甚至出現(xiàn)多道題目 而且，每年都有表述對(duì)立 /轉(zhuǎn)折 關(guān)系的選項(xiàng)當(dāng)選為答案 在完型填空中，如果只有一道或兩道題的選項(xiàng)中有表述 對(duì)立 /轉(zhuǎn)折 關(guān)系的選項(xiàng)，則它們通常就是答案 表述 對(duì)立 /轉(zhuǎn)折 關(guān)系的常見(jiàn)詞匯詳見(jiàn)左表，主要有 however、but、 while、although/though等 它們所在句子表述 對(duì)立 /轉(zhuǎn)折 關(guān)系 時(shí)間 題號(hào) 選項(xiàng) 答案 選項(xiàng)內(nèi)容（并列）2000 41 B a s w e l l a s2003 23 C 是 e x e r c i s e2003 37 B 是 d o w n2004 25 A 是 or2005 16 B 是 a l s o2009 16 C 是 d e te r m i n e2000至 2010年考研英語(yǔ)真題 完型填空 中表示 并列 關(guān)系的 所有 選項(xiàng)（ 包括選項(xiàng)本身表述并列，以及選項(xiàng)所在句子表述并列關(guān)系 ）及其當(dāng)選統(tǒng)計(jì)： 它們所在句子表述并列 關(guān)系 2000至 2010年考研英語(yǔ)真題 完型填空 中表示 舉例 關(guān)系的 所有 選項(xiàng)及其當(dāng)選統(tǒng)計(jì)： 在完型填空中，表述 舉例 關(guān)系的選項(xiàng)基本就是答案 在完型填空中，表述 并列 關(guān)系的選項(xiàng)基本就是答案 時(shí)間 題號(hào) 選項(xiàng) 答案 選項(xiàng)內(nèi)容（舉例）2001 31 B f o r i n s ta n c e2001 31 D 是 s u c h a s2003 28 C 是 f o r e x a m p l e2005 20 B 是 s u c h a s 2009 14 D 是 f o r i n s ta n c e2010 15 B 是 For exam p l e13 英語(yǔ)破解第 13招式 表述 條件 關(guān)系的選項(xiàng)當(dāng)選的可能性小 英語(yǔ) 完型填空 英語(yǔ) 完型填空 英語(yǔ)破解第 12招式 表述 因果 關(guān)系的選項(xiàng)當(dāng)選的可能性小 2000至 2010年考研英語(yǔ)真題 完型填空 中表示 因果 關(guān)系的 所有 選項(xiàng)（ 包括選項(xiàng)本身表述因果，以及選項(xiàng)所在句子表述因果關(guān)系 ）及其當(dāng)選統(tǒng)計(jì)： 時(shí)間 題號(hào) 選項(xiàng) 答案 選項(xiàng)內(nèi)容（條件）2000 42 A 是 on l y i f2001 36 B if2003 24 A If2003 35 A i f on l y2004 40 A prov i de d2005 6 B i f on l y2005 6 C on l y i f2006 7 C prov i de d2007 12 B If2009 15 A 是 if2010 7 D 是 s o l on g a s2000至 2010年考研英語(yǔ)真題 完型填空 中表示 條件 關(guān)系的 所有 選項(xiàng)及其當(dāng)選統(tǒng)計(jì)： 表述 條件 關(guān)系的選項(xiàng)是答案的可能性較小 表述 條件 關(guān)系的詞匯主要是 if、 if only、 only if、 provided等 時(shí)間 題號(hào) 選項(xiàng) 答案 選項(xiàng)內(nèi)容（因果）2002 29 B he nc e2002 29 D the r ef ore2003 24 D 是 B ec au s e2003 28 B as a r es ul t2004 22 D 是 be c au s e2004 24 D 是 r es po ns e2004 27 C 是 f or2004 30 B 是 l ea d2004 34 B 是 c on s eq ue ntl y2005 5 D the r ef ore2005 9 C f or2006 1 C the r ef ore2006 7 A no w th at2006 11 A Henc e2006 18 A So2006 18 D T hu s2007 9 A the r ef ore2008 5 B So2008 5 D Henc e2008 14 B the r ef ore2008 15 D 是 pu t d ow n2008 17 C 是 c on s eq ue nc e2009 5 C 是 turns ou t2010 15 C In c on s eq ue nc e2010 18 A the r ef ore它們所在句子表述 因果 關(guān)系 在完型填空中，表述因果 關(guān)系的選項(xiàng)的當(dāng)選可能性較低 特別是直接表述 因果關(guān)系的詞匯，如therefore、 hence、so等，還從未當(dāng)選過(guò) 如果選項(xiàng)所在句子表述 因果 關(guān)系，該選項(xiàng)當(dāng)選的可能性較大 14 XXX 閱讀理解 內(nèi)幕命題規(guī)律與答案破解秘訣 15 英語(yǔ)破解第 14招式 在 20道閱讀理解中， A、 B、 C、 D當(dāng)選次數(shù)是（近似）均等分配 即 4A 、 B、 C、 D當(dāng)選次數(shù) 6 1994年開(kāi)始，完型填空改為 20道題 在有 20道選擇題的標(biāo)準(zhǔn)答案中， A、 B、 C、 D的當(dāng)選次數(shù)有兩種分配模式： 第一 ， 5、 5、 5、 5（即均等分配） 第二 ， 4、 5、 5、 6（即 A、 B、 C、 D中有一個(gè)當(dāng)選次數(shù)是 4，一個(gè)當(dāng)選次數(shù)是 6，兩個(gè)當(dāng)選次數(shù)是 5） 表中數(shù)據(jù)說(shuō)明： 以 2003年為例，在 20道選擇題中，答案選 A的有 5道題，選 B的有 6道題，選 C的有 5道題，選 D的有 4道題 1991至 2010年考研英語(yǔ)真題 閱讀理解 標(biāo)準(zhǔn)答案 各選項(xiàng)當(dāng)選次數(shù) 統(tǒng)計(jì)： 4、 5、 5、 6組合 背景色說(shuō)明： 5、 5、 5、 5組合 在閱讀理解中， A、 B、 C、 D的當(dāng)選規(guī)律是 任意兩個(gè)選項(xiàng)當(dāng)選次數(shù)之差不超過(guò) 2 即 A、 B、 C、 D當(dāng)選次數(shù)是 4、 5、 6中的一個(gè)數(shù)， 4A 、 B、 C、 D當(dāng)選次數(shù) 6 這與完型填空的當(dāng)選規(guī)律一樣 即，在做完閱讀理解之后，若發(fā)現(xiàn)某個(gè)選項(xiàng)的當(dāng)選次數(shù)少于 4，或者大于 6，比如， B當(dāng)選次數(shù)是 3，則幾乎可以肯定， B少選了 與完型填空不同的是： 1、 閱讀理解中還從未出現(xiàn)過(guò) 4、 4、 6、 6當(dāng)選模式 2、 在 1994年以來(lái)的連續(xù) 17年中， 5、 5、 5、 5當(dāng)選模式出現(xiàn)過(guò) 8次， 4、 5、 5、 6當(dāng)選模式出現(xiàn)過(guò) 9次，兩種當(dāng)選模式同等重要 英語(yǔ) 閱讀理解 20555520092055552010205555200820555520072065542006205555200520564520042045652003206554200220555520012055552000205456199920565419982054561997205456199620555519952055641994154542199315533419921535251991合計(jì)DCBA選項(xiàng) 合計(jì)選項(xiàng)16 20555520092055552010205555200820555520072065542006205555200520564520042045652003206554200220555520012055552000205456199920565419982054561997205456199620555519952055641994154542199315533419921535251991合計(jì)DCBA選項(xiàng) 合計(jì)選項(xiàng)4、 5、 5、 6組合 由左表數(shù)據(jù)可看出： 截至目前，若 A、 B、C、 D當(dāng)選模式是 4、5、 5、 6 則， A當(dāng)選次數(shù) B當(dāng)選次數(shù) 即 A、 B當(dāng)選次數(shù)不都為 5 據(jù)此推出，在閱讀理解的 20道題答案中： 第一 ，若 A、 B當(dāng)選次數(shù)都是 5，則 C、 D當(dāng)選次數(shù)也都是 5，即，當(dāng)選模式是 5、5、 5、 5 第二 ，若 A、 B當(dāng)選次數(shù)不等，則當(dāng)選模式是 4、 5、 5、 6 背景色說(shuō)明： 1991至 2010年考研英語(yǔ)真題 閱讀理解 標(biāo)準(zhǔn)答案 各選項(xiàng)當(dāng)選次數(shù) 統(tǒng)計(jì)： 英語(yǔ)破解第 15招式 若 A當(dāng)選次數(shù) B當(dāng)選次數(shù) ，則 A、 B、 C、 D當(dāng)選模式是 4、 5、 5、 6 若 A當(dāng)選次數(shù) B當(dāng)選次數(shù) ，則 A、 B、 C、 D當(dāng)選模式是 5、 5、 5、 5 1991至 2010年考研英語(yǔ)真題 閱讀理解 標(biāo)準(zhǔn)答案 各選項(xiàng)當(dāng)選次數(shù) 統(tǒng)計(jì)： 英語(yǔ)破解第 16招式 A當(dāng)選次數(shù) 4或 5， C當(dāng)選次數(shù) 5或 6 C當(dāng)選次數(shù) A當(dāng)選次數(shù) 2000年以來(lái) A當(dāng)選次數(shù)都是 4或 5，沒(méi)有 6，即： A當(dāng)選次數(shù) 6 C當(dāng)選次數(shù)都是 5或 6，沒(méi)有 4，即： C當(dāng)選次數(shù) 4 所以，如果發(fā)現(xiàn) A當(dāng)選次數(shù) 6，或者 C當(dāng)選次數(shù) 4，那么， A多選或 C漏選的可能性很大 以 A當(dāng)選次數(shù) 6為例： 在 A當(dāng)選的題中，如果有那么一道題，你對(duì)選 A還是選其他選項(xiàng)（例如 D）沒(méi)把握 那么，就將其答案改選為其他選項(xiàng) 英語(yǔ) 閱讀理解 英語(yǔ) 閱讀理解 20555200920555201020555200820555200720655420062055520052064520042045652003206554200220555200120555200020545619992056541998205456199720545619962055519952055641994154542199315533419921535251991合計(jì)DCBA選項(xiàng) 合計(jì)選項(xiàng)17 自 2002年，閱讀理解文章改為四篇，每篇文章的題量改為 5道題。 在任意一篇文章中， A、 B、 C、 D的當(dāng)選次數(shù)有三種分配模式 1112模式 ：指 ABCD中有三個(gè)當(dāng)選次數(shù)是 1，一個(gè)當(dāng)選次數(shù)是 2。例如，在 2010年的 Text2中， ABD的當(dāng)選次數(shù)都是 1， C當(dāng)選次數(shù)是 2 0122模式 ：指 ABCD中有一個(gè)當(dāng)選次數(shù)是 1，兩個(gè)當(dāng)選次數(shù)是 2，一個(gè)當(dāng)選次數(shù)是 0 0113模式 ：指 ABCD中有兩個(gè)當(dāng)選次數(shù)是 1，一個(gè)當(dāng)選次數(shù)是 3，一個(gè)當(dāng)選次數(shù)是 0 1、 1、 1、 2模式 0、 1、 2、 2模式 0、 1、 1、 3模式 英語(yǔ)破解第 17招式 在每年閱讀理解題中，至少有兩篇文章， A、 B、 C、 D均當(dāng)選 2002至 2010年考研英語(yǔ)真題 閱讀理解 各篇文章標(biāo)準(zhǔn)答案 選項(xiàng)組合 統(tǒng)計(jì)： 四篇文章均是1112模式 在閱讀理解的每篇文章中， ABCD當(dāng)選規(guī)律如下： 第一 ，在每篇文章的 5道題中 ,A、 B、 C、 D中至少有 3個(gè)當(dāng)選 。 所以，假如在某一篇文章的 5道題答案中，只有兩個(gè)選項(xiàng)當(dāng)選，例如，有兩道題選 A，其余三道題選 C，只有 AC兩個(gè)選項(xiàng)當(dāng)選，那么，必然有答案選錯(cuò)。此時(shí)，若對(duì)其中某道題的答案不是很有把握，建議改選為其他選項(xiàng) 第二 ， 1、 1、 1、 2模式是命題人采用最多的一種模式 。 0、 1、 1、 3當(dāng)選模式只出現(xiàn)過(guò)一次，這說(shuō)明，在任意一篇文章的 5道題中，某選項(xiàng)當(dāng)選 3次的可能性非常小。假如，在 Text1的 5道題中，有 3道題的答案都是 A，則很可能有答案選錯(cuò) 第三 ， 每年，至少有兩篇文章采用 1、 1、 1、 2當(dāng)選 模式，即 至少有兩篇文章， A、 B、 C、 D均當(dāng)選 。若非如此，則可 100%斷定，有答案選錯(cuò) 英語(yǔ) 閱讀理解 11211220111221022 0 0 921111211121110222 0 1 011211211111221112 0 0 820121220111212112 0 0 720211211211112112 0 0 611212102211102212 0 0 512111112211112112 0 0 412111211102211212 0 0 311212012131021112 0 0 2DCBADCBADCBADCBA選項(xiàng)T e x t4T e x t3T e x t2T e x t1文章序號(hào)選項(xiàng)文章序號(hào)18 英語(yǔ)破解第 18招式 Text1： A 100%當(dāng)選 ； Text2： B、 D 100%當(dāng)選 ； Text3： D 100%當(dāng)選 ； Text4： A、 B、D 100%當(dāng)選 以 Text4為例： 在五道題中，可以認(rèn)為答案中必然會(huì)有 A、 B和 D三個(gè)選項(xiàng)。如果 A、 B、 D中的任一選項(xiàng)漏選，則幾乎 100%斷定，這五道題中，有選錯(cuò)答案的！ 從另一種角度來(lái)看，如果對(duì)其中的四道題都有把握，都選出了自認(rèn)為正確的答案，但是，惟獨(dú)沒(méi)有 B選項(xiàng)。而此時(shí)，剩下的一道題實(shí)在是找不到頭緒，那么，這道題的答案就選 B好了 2002至 2010年考研英語(yǔ)真題 閱讀理解 各篇文章標(biāo)準(zhǔn)答案 選項(xiàng)組合 統(tǒng)計(jì)： 英語(yǔ) 閱讀理解 11211220111221022 0 0 921111211121110222 0 1 011211211111221112 0 0 820121220111212112 0 0 720211211211112112 0 0 611212102211102212 0 0 512111112211112112 0 0 412111211102211212 0 0 311212012131021112 0 0 2DCBADCBADCBADCBA選項(xiàng)T e x t4T e x t3T e x t2T e x t1文章序號(hào)選項(xiàng)文章序號(hào)19 11211220111221022 0 0 921111211121110222 0 1 011211211111221112 0 0 820121220111212112 0 0 720211211211112112 0 0 611212102211102212 0 0 512111112211112112 0 0 412111211102211212 0 0 311212012131021112 0 0 2DCBADCBADCBADCBA選項(xiàng)T e x t4T e x t3T e x t2T e x t1文章序號(hào)選項(xiàng)文章序號(hào)2002至 2010年考研英語(yǔ)真題 閱讀理解 各篇文章標(biāo)準(zhǔn)答案 選項(xiàng)組合 統(tǒng)計(jì)： 英語(yǔ)破解第 19招式 在 2011年的 Text1中 ， ABCD當(dāng)選模式是 1、 1、 1、 2模式 連續(xù)兩年當(dāng)選都是 0的概率很小，所以，2011年 C當(dāng)選概率很大！ 在一篇文章中，某選項(xiàng)不當(dāng)選的現(xiàn)象（即 0122或 0113模式）基本不會(huì)連續(xù)三年出現(xiàn)，所以， 2011年，Text1中 ABCD全當(dāng)選的概率幾乎是100%！ 英語(yǔ) 閱讀理解 20 CADBBCCBBDBADCAADADC2 00 9DBCDACCADBABCDCBADAB2 01 0BACBDCDBCABAACDDBCDA2 00 8DABADBCDBCBAACDCDABC2 00 7ABDBDBDCACDDCBABDCAC2 00 6CBADBADDCABDADCBCABC2 00 5CBDACCABADDBCDACBDAC2 00 4CDBACABCDCDABBABDCAB2 00 3DABCBAADDBCBDCCADDBC2 00 2T ex t4T ex t3T ex t2T ex t1試卷試卷英語(yǔ)破解第 20招式 在 2011年的 Text3中，最后兩道題不會(huì)都選 C 2002至 2010年考研英語(yǔ)真題 閱讀理解 各篇文章標(biāo)準(zhǔn)答案 選項(xiàng) 表： （定義：連續(xù) 2次選擇相同選項(xiàng)稱(chēng)為 雙聯(lián) ，連續(xù) 3次選擇相同選項(xiàng)稱(chēng)為 三聯(lián) ，以此類(lèi)推。） 1. 基本上（ 2004年除外），在每年的閱讀理解中，至少有一篇文章的答案出現(xiàn)連續(xù)重復(fù)選項(xiàng)，而且是雙聯(lián)。 2. 在一篇文章里，不會(huì)出現(xiàn) 連續(xù)三道題 選同一個(gè)選項(xiàng)。 3. 連續(xù)重復(fù)當(dāng)選 通常出現(xiàn)在 Test2和 Text3中 雙聯(lián)幾乎不會(huì)在一篇文章中連續(xù)三年重復(fù)出現(xiàn)，所以，在2011年的 Text3中，最后兩道題都選 C的概率是 0 英語(yǔ) 閱讀理解 21 英語(yǔ)破解第 21招式 通常，一篇文章的最后一道題與下一篇文章的第一道題不會(huì)選同樣的答案 2002至 2010年考研英語(yǔ)真題 閱讀理解 各篇文章標(biāo)準(zhǔn)答案 選項(xiàng) 表： （定義：連續(xù) 2次選擇相同選項(xiàng)稱(chēng)為 雙聯(lián) ，連續(xù) 3次選擇相同選項(xiàng)稱(chēng)為 三聯(lián) ，以此類(lèi)推。） 2002年以來(lái)，在兩篇文章的連接處（即上篇文章的最后一道題和下篇文章的第一道題）出現(xiàn)雙聯(lián)的概率較小。雙聯(lián)主要出現(xiàn)在每篇文章中 綜合考慮 文章中 及 文章連接處 ，每年的閱讀理解中均有 連續(xù)重復(fù)選項(xiàng) 出現(xiàn) 文章連接處重復(fù)當(dāng)選 英語(yǔ) 閱讀理解 CADBBCCBBDBADCAADADC2 00 9DBCDACCADBABCDCBADAB2 01 0BACBDCDBCABAACDDBCDA2 00 8DABADBCDBCBAACDCDABC2 00 7ABDBDBDCACDDCBABDCAC2 00 6CBADBADDCABDADCBCABC2 00 5CBDACCABADDBCDACBDAC2 00 4CDBACABCDCDABBABDCAB2 00 3DABCBAADDBCBDCCADDBC2 00 2T ex t4T ex t3T ex t2T ex t1試卷試卷22 CADBBCCBBDBADCAADADC2009DBCDACCADBABCDCBADAB2010BACBDCDBCABAACDDBCDA2008DABADBCDBCBAACDCDABC2007ABDBDBDCACDDCBABDCAC2006CBADBADDCABDADCBCABC2005CBDACCABADDBCDACBDAC2004CDBACABCDCDABBABDCAB2003DABCBAADDBCBDCCADDBC2002DCBBBDACACDBADACCABD2001BDCAACDBDCABDABCABDC2000ADBAADCBACDBBDCADACB1999CDBBCDCBAADCABBACDDC1998DABCABDCBAADBCADCABD1997ABBDABADDCACDCCBADAB1996BABDCBBCDACBDACACDAD1995BBCACBDDADCABBCBCADD1994AABCDBCDDCDBCCB1993ACABCDADDDBBADC1992BDCADACCACDAACB19912019181716151413121110987654321題目序號(hào)題目序號(hào)英語(yǔ)破解第 22招式 每年都有連續(xù)重復(fù)當(dāng)選，或者是在文章中，或者是在文章連接處 連續(xù)三道題選同一個(gè)選項(xiàng)的概率很小 1991至 2010年考研英語(yǔ)真題 閱讀理解 各篇文章標(biāo)準(zhǔn)答案 選項(xiàng) 表： （定義：連續(xù) 2次選擇相同選項(xiàng)稱(chēng)為 雙聯(lián) ，連續(xù) 3次選擇相同選項(xiàng)稱(chēng)為 三聯(lián) ，以此類(lèi)推。） 兩篇文章連接處的雙聯(lián) 文章區(qū)分 文章中的雙聯(lián) 1991年以來(lái) 按題目先后順序編制的序號(hào) 英語(yǔ) 閱讀理解 23 英語(yǔ)破解第 23招式 對(duì)于每篇文章，若第一題和最后一題選同一選項(xiàng)，則都選 D的概率很小 至少有兩篇文章的第一題和最后一題的答案不一樣 1991至 2010年考研英語(yǔ)真題 閱讀理解 各篇文章標(biāo)準(zhǔn)答案 選項(xiàng) 表： 第一題和最后一題答案都是 A 第一題和最后一題答案都是 B 第一題和最后一題答案都是 C 第一題和最后一題答案都是 D 英語(yǔ) 閱讀理解 CADBBCCBBDBADCAADADC2009DBCDACCADBABCDCBADAB2010BACBDCDBCABAACDDBCDA2008DABADBCDBCBAACDCDABC2007ABDBDBDCACDDCBABDCAC2006CBADBADDCABDADCBCABC2005CBDACCABADDBCDACBDAC2004CDBACABCDCDABBABDCAB2003DABCBAADDBCBDCCADDBC2002DCBBBDACACDBADACCABD2001BDCAACDBDCABDABCABDC2000ADBAADCBACDBBDCADACB1999CDBBCDCBAADCABBACDDC1998DABCABDCBAADBCADCABD1997ABBDABADDCACDCCBADAB1996BABDCBBCDACBDACACDAD1995BBCACBDDADCABBCBCADD1994AABCDBCDDCDBCCB1993ACABCDADDDBBADC1992BDCADACCACDAACB19912019181716151413121110987654321題目序號(hào)題目序號(hào)24 英語(yǔ)破解第 24招式 consider被考概率： 75%（ consider所在句子通常是答案出處，即某道題答案對(duì)應(yīng)的那句話） 例： 2004 Text 1（此篇文章中， consider出現(xiàn) 2次，其所在句子都是答案出處） Hunting for a job late last year, lawyer Gant Redmon stumbled across CareerBuilder, a job database on the Internet. He searched it with no success but was attracted by the sites personal search agent. Its an interactive feature that lets visitors key in job criteria such as location, title, and salary, then E-mails them when a matching position is posted in the database. Redmon chose the keywords legal, intellectual property, and Washington, D.C. Three weeks later, he got his first notification of an opening. I struck gold, says Redmon, who E-mailed his resume to the employer and won a position as in-house counsel for a company. With thousands of career-related sites on the Internet, finding promising openings can be time-consuming and inefficient. Search agents reduce the need for repeated visits to the databases. But although a search agent worked for Redmon, career experts see drawbacks. Narrowing your criteria, for example, may work against you: Every time you answer a question you eliminate a possibility, says one expert. For any job search, you should start with a narrow concept - what you think you want to do - then broaden it. None of these programs do that, says another expert. Theres no career counseling implicit in all of this. Instead, the best strategy is to use the agent as a kind of tip service to keep abreast of jobs in a particular database； when you get E-mail, consider it a reminder to check the database again. I would not rely on agents for finding everything that is added to a database that might interest me, says the author of a job-searching guide. Some sites design their agents to tempt job hunters to return. When CareerSites agent sends out messages to those who have signed up for its service, for example, it includes only three potential jobs - those it considers the best matches. There may be more matches in the database； job hunters will have to visit the site again to find them - and they do. On the day after we send our messages, we see a sharp increase in our traffic, says Seth Peets, vice president of marketing for CareerSite. Even those who arent hunting for jobs may find search agents worthwhile. Some use them to keep a close watch on the demand for their line of work or gather information on compensation to arm themselves when negotiating for a raise. Although happily employed, Redmon maintains his agent at CareerBuilder. You always keep your eyes open, he says. Working with a personal search agent means having another set of eyes looking out for you. 重點(diǎn)關(guān)注 consider所在句子，它們通常是答案出處 說(shuō)明：紅色字體是 consider所在句子，分別是試卷第 43題和第 44題（即文章的第三道題和第四題）的答案出處 第 43題答案出處 第 44題答案出處 英語(yǔ) 閱讀理解 25 英語(yǔ)破解第 25招式 depend/dependent/independent/independently/rely on被考概率： 50%（其所在句子有50%可能性是答案出處） 例： 2009 Text 2（此篇文章中， rely on出現(xiàn) 1次，其所在句子是答案出處） It is a wise father that knows his own child, but today a man can boost his paternal (fatherly) wisdom or at least confirm that hes the kids dad. All he needs to do is shell our $30 for paternity testing kit (PTK) at his local drugstore and another $120 to get the results. More than 60,000 people have purchased the PTKs since they first become available without prescriptions last years, according to Doug Fog, chief operating officer of Identigene, which makes the over-the-counter kits. More than two dozen companies sell DNA tests Directly to the public , ranging in price from a few hundred dollars to more than $2500. Among the most popular : paternity and kinship testing , which adopted children can use to find their biological relatives and families can use to track down kids put up for adoption. DNA testing is also the latest rage a many passionate genealogists - and supports businesses that offer to search for a familys geographic roots . Most tests require collecting cells by webbing saliva in the mouth and sending it to the company for testing. All tests require a potential candidate with whom to compare DNA. But some observers are skeptical, There is a kind of false precision being hawked by people claiming they are doing ancestry testing, says Trey Duster, a New York University sociologist. He notes that each individual has many ancestors-numbering in the hundreds just a few centuries back. Yet most ancestry testing only considers a single lineage, either the Y chromosome inherited through men in a fathers line or mitochondrial DNA, which a passed down only from mothers. This DNA can reveal genetic information about only one or two ancestors, even though, for example, just three generations back people also have six other great-grandparents or, four generations back, 14 other great-great-grandparents. Critics also argue that commercial genetic testing is only as good as the reference collections to which a sample is compared. Databases used by some companies dont rely on data collected systematically but rather lump together information from different research projects. This means that a DNA database may differ depending on the company that processes the results. In addition, the computer programs a company uses to estimate relationships may be patented and not subject to peer review or outside evaluation. 重點(diǎn)關(guān)注 depend/dependent/independent/independently/rely on所在句子，它們通常是答案出處 說(shuō)明：紅色字體是 rely on所在句子，是試卷第 29題（即文章的第四道題）的答案出處 第 29題答案出處 英語(yǔ) 閱讀理解 26 英語(yǔ)破解第 26招式 different/difference/differentiation被考概率： 40%（其所在句子有 40%可能性是某道題答案出處） 說(shuō)明：紅色字體是 different所在句子，是試卷第 29題（即文章的第四道題）的答案出處 例： 2009 Text 2（此篇文章中， different出現(xiàn) 1次，其所在句子是答案出處） It is a wise father that knows his own child, but today a man can boost his paternal (fatherly) wisdom or at least confirm that hes the kids dad. All he needs to do is shell our $30 for paternity testing kit (PTK) at his local drugstore and another $120 to get the results. More than 60,000 people have purchased the PTKs since they first become available without prescriptions last years, according to Doug Fog, chief operating officer of Identigene, which makes the over-the-counter kits. More than two dozen companies sell DNA tests Directly to the public , ranging in price from a few hundred dollars to more than $2500. Among the most popular : paternity and kinship testing , which adopted children can use to find their biological relatives and families can use to track down kids put up for adoption. DNA testing is also the latest rage a many passionate genealogists - and supports businesses that offer to search for a familys geographic roots . Most tests require collecting cells by webbing saliva in the mouth and sending it to the company for testing. All tests require a potential candidate with whom to compare DNA. But some observers are skeptical, There is a kind of false precision being hawked by people claiming they are doing ancestry testing, says Trey Duster, a New York University sociologist. He notes that each individual has many ancestors-numbering in the hundreds just a few centuries back. Yet most ancestry testing only considers a single lineage, either the Y chromosome inherited through men in a fathers line or mitochondrial DNA, which a passed down only from mothers. This DNA can reveal genetic information about only one or two ancestors, even though, for example, just three generations back people also have six other great-grandparents or, four generations back, 14 other great-great-grandparents. Critics also argue that commercial genetic testing is only as good as the reference collections to which a sample is compared. Databases used by some companies dont rely on data collected systematically but rather lump together information from different research projects. This means that a DNA database may differ depending on the company that processes the results. In addition, the computer programs a company uses to estimate relationships may be patented and not subject to peer review or outside evaluation. 重點(diǎn)關(guān)注 different/difference/differentiation所在句子，它們通常是答案出處 第 29題答案出處 英語(yǔ) 閱讀理解 27 英語(yǔ)破解第 27招式 在閱讀文章中， 表述觀點(diǎn) /結(jié)論 的句子通常是答案出處 例： 2009 Text 3 The relationship between formal education and economic growth in poor countries is widely misunderstood by economists and politicians alike. Progress in both areas is undoubtedly necessary for the social, political and intellectual development of these and all other societies； however, the conventional view that education should be one of the very highest priorities for promoting rapid economic development in poor countries is wrong. We are fortunate that it is, because building new educational systems there and putting enough people through them to improve economic performance would require two or three generations. The findings of a research institution have consistently shown that workers in all countries can be trained on the job to achieve radical higher productivity and, as a result, radically higher standards of living. Ironically, the first evidence for this idea appeared in the United States. Not long ago, with the country entering a recessing and Japan at its pre-bubble peak, the U.S. workforce was derided as poorly educated and one of the primary cause of the poor U.S. economic performance. Japan was, and remains, the global leader in automotive-assembly productivity. Yet the research revealed that the U.S. factories of Honda, Nissan, and Toyota achieved about 95 percent of the productivity of their Japanese counterparts - a result of the training that U.S. workers received on the job. More recently, while examing housing construction, the researchers discovered that illiterate, non-English- speaking Mexican workers in Houston, Texas, consistently met best-practice labor productivity standards despite the complexity of the building industrys work. What is the real relationship between education and economic development? We have to suspect that continuing economic growth promotes the development of education even when governments dont force it. After all, thats how education got started. When our ancestors were hunters and gatherers 10,000 years ago, they didnt have time to wonder much about anything besides finding food. Only when humanity began to get its food in a more productive way was there time for other things. As education improved, humanitys productivity increased as well. When the competitive environment pushed our ancestors to achieve that potential, they could in turn afford more education. This increasingly high level of education is probably a necessary, but not a sufficient, condition for the complex political systems required by advanced economic performance. Thus poor countries might not be able to escape their poverty traps without political changes that may be possible only with broader formal education. A lack of formal education, however, doesnt constrain the ability of the developing worlds workforce to substantially improve productivity for the forested future. On the contrary, constraints on improving productivity explain why education isnt developing more quickly there than it is. 第 31題答案出處 第 33題答案出處 說(shuō)明：紅色字體是表述 觀點(diǎn) /結(jié)論 的句子 mean advisable implied turn out to be I believe that it is hard to imagine that It is said that refers to according to suggest one leading authority says that suspect given all this determine put another way I think signal understood 表述觀點(diǎn) /結(jié)論的關(guān)鍵詞或句式主要有（示例，直接摘自歷年真題閱讀原文）： 在初讀文章時(shí)，若遇到觀點(diǎn) /結(jié)論句，一定要先標(biāo)出來(lái)，以備做題時(shí)優(yōu)先鎖定 英語(yǔ) 閱讀理解 estimate it ruled that argue Its all deliciously ironic see as discover see to be view reveal it is obvious 28 英語(yǔ)破解第 28招式 在閱讀文章中， 表述強(qiáng)調(diào) 的句子通常是答案出處 例： 2009 Text 1 Habits are a funny thing