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學(xué)習(xí)“7S”管理心得體會(huì) 校園文化是一個(gè)學(xué)校核心競爭力的重要組成部分,校園文化對(duì)于學(xué)校的生存、發(fā)展的影響是持久的、長遠(yuǎn)的。搞好校園文化建設(shè)不僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)管理者的事,更是每個(gè)職工應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。而實(shí)施“7S”管理,能很好地展現(xiàn)學(xué)校的校園文化理念,創(chuàng)建舒適、安全的工作環(huán)境, 提升學(xué)校的整體形象,在規(guī)范化管理、員工素養(yǎng)、文明辦公和安全節(jié)約等方面達(dá)到現(xiàn)代學(xué)校管理的要求。2015年新年伊始,由孟校長主講,在學(xué)校報(bào)告廳組織學(xué)習(xí)了 “7S”管理活動(dòng)。讓我們對(duì)“7S”管理的基本內(nèi)涵有了更深刻的理解。 “7S”(整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全、節(jié)約)管理方式,保證校園優(yōu)雅的辦公環(huán)境,良好的工作秩序和嚴(yán)明的工作紀(jì)律,同時(shí)也能提高工作效率,減少浪費(fèi)節(jié)約物料成本和時(shí)間成本?!?S”管理方式,正是校園文化的充分體現(xiàn),是樹立學(xué)校形象的重要過程,是實(shí)現(xiàn)學(xué)校招生目標(biāo)的重要手段,也能為學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)創(chuàng)造環(huán)境。 實(shí)施“7S”管理,必須要有全體員工的激情參與,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找差距,分析原因定措施,落實(shí)整改見成效,合理配置和使用資源,使教學(xué)、辦公區(qū)域達(dá)到整潔、實(shí)用、規(guī)范的要求,減少浪費(fèi),減少物品取放查找時(shí)間,提高工作效率。 我認(rèn)為“7S”管理中的“素養(yǎng)”是整個(gè)“7S”活動(dòng)的核心和精髓,這與學(xué)校的管理規(guī)定、行為規(guī)范密不可分,與人員的素養(yǎng)和嚴(yán)格遵守規(guī)章制度的習(xí)慣和作風(fēng)、主動(dòng)積極的精神密不可分。沒有人員素質(zhì)的提高,“7S”各項(xiàng)活動(dòng)就不能開展,就是開展了也堅(jiān)持不了。因此,我們應(yīng)努力提高自身素養(yǎng),規(guī)范自身行為,在平時(shí)的工作中,提高文明標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),養(yǎng)成按規(guī)定行事的良好工作習(xí)慣,達(dá)到“7S”管理要求。 安全和節(jié)約是對(duì)整個(gè)“7S”管理過程的補(bǔ)充和指導(dǎo), 我們應(yīng)積極響應(yīng)國家建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)的要求,在學(xué)校中秉持勤儉節(jié)約的原則,“以學(xué)校為家,以崗位為命”的心態(tài)對(duì)待學(xué)校的資源,厲行節(jié)約,降本增效。 通過對(duì)“7S”管理的學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我對(duì)“7S”管理有了一個(gè)清晰、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了開展工作的信心,相信通過我們?nèi)w員工的努力, 一定會(huì)達(dá)到教學(xué)現(xiàn)場整潔有序、辦公室環(huán)境優(yōu)美、工作高效順暢的活動(dòng)目
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