最新北師大版六年級上冊數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課件-5.2 統(tǒng)計圖的選擇

統(tǒng)計圖的選擇 情境導(dǎo)入 探究新知 課堂小結(jié) 課后作業(yè) 數(shù)據(jù)處理 課堂練習(xí) 5 2020 1 9 1 從幾個不同的統(tǒng)計圖中可以得到哪些信息 返回 能明顯地看出每一屆奧運會我國獲得的金牌數(shù) 第24 30屆奧運會我國獲金牌情況 返回 第29屆奧運會我國獲獎牌的分布情況 能清楚地看出第29屆奧運會我國獎牌的分布情況 返回 第24 30屆奧運會我國獲金牌的變化情況 能清楚地看出我國在第24 30屆獲金牌的變化情況 返回 條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目 扇形統(tǒng)計圖能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比 折線統(tǒng)計圖能清楚地反映事物的變化情況 返回 1 你能從下面三幅圖中讀出哪些信息 1 第24 30屆奧運會主會場容納觀眾人數(shù)情況 能明顯地看出每一屆奧運會主會場容納的觀眾人數(shù) 返回 2 第30屆奧運會金牌分布情況 能清楚地看出第30屆奧運會金牌的分布情況 返回 3 第24 30屆奧運會參賽人數(shù)變化情況 能清楚地看出第24 30屆參賽人數(shù)的變化情況 返回 2 下面數(shù)據(jù)分別用哪種統(tǒng)計圖表示比較合適 人離不開水 成人每天體內(nèi)47 的水靠喝水獲得 39 的水來自食物含的水 14 來自體內(nèi)氧氣釋放出來的水 扇形統(tǒng)計圖 返回 2 下面數(shù)據(jù)分別用哪種統(tǒng)計圖表示比較合適 某校五年級學(xué)生最喜歡的課外活動統(tǒng)計表如下 小強從一年級到五年級每年體檢的身高記錄如下 條形統(tǒng)計圖 折線統(tǒng)計圖 返回 3 你能從下面統(tǒng)計圖中讀出哪些信息 六一班每星期課外閱讀6 8小時的人數(shù)最多 返回 3 你能從下面統(tǒng)計圖中讀出哪些信息 7 9月六一班同學(xué)閱讀課外書呈下降趨勢10月 12月有所回升 但不穩(wěn)定 返回 3 你能從下面統(tǒng)計圖中讀出哪些信息 六一班同學(xué)最喜歡閱讀科普類課外書 返回 描述數(shù)據(jù)的多少 反映事物的增減變化情況 各部分在總體中所占的百分比 返回 1 從教材課后習(xí)題中選取 2 從課時練中選取 課后作業(yè) 返回 部編本 語文教材解讀 部編本 語文教材的編寫背景 一 教材要體現(xiàn)國家意識 主流意識形態(tài) 黨的認(rèn)同 體現(xiàn)立德樹人從娃娃抓起 二 體現(xiàn)核心素養(yǎng) 中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)包括社會責(zé)任 國家認(rèn)同 國際理解 人文底蘊 科學(xué)精神 審美情趣 學(xué)會學(xué)習(xí) 身心健康 實踐創(chuàng)新 三 語文 道德與法制 歷史三個學(xué)科教材統(tǒng)編是大趨勢 四 一標(biāo)多本 教材質(zhì)量參差不齊 部編本 力圖起到示范作用 二 部編本 教材的編寫理念 一 體現(xiàn)核心價值觀 做到 整體規(guī)劃 有機滲透 二 接地氣 滿足一線需要 對教學(xué)弊病起糾偏作用 提倡全民閱讀 注重兩個延伸 往課外閱讀延伸 往語文生活延伸 三 加強了教材編寫的科學(xué)性 編研結(jié)合 四 貼近當(dāng)代學(xué)生生活 體現(xiàn)時代性 部編本 語文教材的七個創(chuàng)新點 一 選文創(chuàng)新 課文總數(shù)減少 減少漢語拼音的難度 二 單元結(jié)構(gòu)創(chuàng)新 更加靈活的單元結(jié)構(gòu)體制 綜合性更強 三 重視語文核心素養(yǎng) 重建語文知識體系 四 三位一體 區(qū)分不同課型 教讀 自讀 和 課外閱讀 三位一體 整體提高學(xué)生的語文素養(yǎng) 五 把課外閱讀納入教材體制 六 識字寫字教學(xué)更加講究科學(xué)性 七 提高寫作教學(xué)的效果 新