




全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
教師:鮑飛躍 一切皆有可能 科目:高中數(shù)學 復數(shù)專題復習1考點1:復數(shù)的基本運算 1. 復數(shù)等于 ( ) A B C D2. 已知復數(shù)z滿足(3i)z3i,則z ( )A B. C. D.3. ( )A. B. C. D. 4.復數(shù)等于 ( ) A.1i B.1+i C.1+ i D.1i5. 復數(shù)的值是 ( )A4iB4i C4D4考點2:復數(shù)的模長運算1.已知復數(shù),則等于 ( )A. B. C. 1 D. 22. 已知,復數(shù)的實部為,虛部為1,則的取值范圍是 ( )A B C D考點3:復數(shù)的實部與虛部1. 復數(shù)的虛部為 ( )A.3 B.3 C.2 D.2 考點4:復數(shù)與復平面內(nèi)的點關(guān)系1. 在復平面內(nèi),復數(shù)對應(yīng)的點位于 ( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2. 在復平面內(nèi),復數(shù)對應(yīng)的點位于 ( )A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限3. 在復平面內(nèi),復數(shù)對應(yīng)的點位于 ( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4. 若對應(yīng)的點在虛軸上,則實數(shù) ( ) A B. C. 或 D. 或 考點5:共軛復數(shù)1.復數(shù)的共軛復數(shù)是 ( )A B C D2. 若與互為共軛復數(shù),則實數(shù)a、b的值分別為 3. 把復數(shù)z的共軛復數(shù)記作,已知,則等于 考點6:復數(shù)的周期 1.已知,則集合的元素個數(shù)是 ( )A2 B. C. 4 D. 無數(shù)個考點7:復數(shù)相等1. 已知,求實數(shù)x、y的值。 2. 已知,且,求x、y的值。3. 設(shè),若,求實數(shù)a、b。 4. 已知 ( )A.1+2i B. 1-2i C.2+i D.2- i 考點8:復數(shù)比較大小1.使得不等式成立的實數(shù)的值為_考點9:復數(shù)的各種特殊形式1. 已知i是虛數(shù)單位,復數(shù),當m取什么實數(shù)時,z是(1)實數(shù); (2)虛數(shù); (3)純虛數(shù); (4)零。2. 如果復數(shù)是實數(shù),則實數(shù) ( )A B C D3. 若復數(shù)(a2-3a+2)+(a-1)i是純虛數(shù),則實數(shù)a的值為 ( )A.1B.2C.1或2D.-1考點10:復數(shù)的綜合問題1. 若,則的最大值是 ( ) A. 3 B. 7 C. 9 D. 52. 下列各式不正確的是 ( )A B. C. D3. 對于兩個復數(shù),有下列四個結(jié)論:;,其中正確的結(jié)論的個數(shù)為 ( )A 1 B2 C 3 D44. 設(shè)則 ( )5若且的最小值是 ( )A2 B3 C4D56. 設(shè)復數(shù),則的關(guān)系是 ( )A不能比較大小 B C D 7.在復平面內(nèi),若復數(shù)滿足,則所對應(yīng)的點的集合構(gòu)成的圖形是 8.已知中,對應(yīng)的復數(shù)分別為則對應(yīng)的復數(shù)為 9.在復平面內(nèi),復數(shù)對應(yīng)的點分別為,若為線段的中點,則點
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 審計活動策劃方案
- 室內(nèi)趣味團隊活動方案
- 安塞腰鼓活動方案
- 小學打掃街道活動方案
- 家具公司跨年活動方案
- 宗教集體活動方案
- 小區(qū)樂器活動方案
- 小學民族團結(jié)活動方案
- 審計教育活動方案
- 室外活動親子活動方案
- 《防爆安全管理》課件
- 【課件】2024年全國I、II卷新高考讀后續(xù)寫+課件-2025屆高三英語一輪復習
- 醫(yī)保村醫(yī)政策培訓
- 郵政社招筆試考試歷年真題及答案
- 《結(jié)締組織病本》課件
- 2025屆四川省綿陽高三下學期英語模擬檢測試卷(一模)含答案
- 濟南市天橋區(qū)2025年小學六年級第二學期小升初數(shù)學試卷含解析
- 2025-2030中國煤制油行業(yè)市場深度調(diào)研及發(fā)展趨勢與投資前景預(yù)測研究報告
- 四川阿壩州公開招聘社區(qū)工作者考試全真模擬測試帶答案2024年
- 遼寧省沈陽市皇姑區(qū)2025屆小升初全真模擬數(shù)學檢測卷含解析
- 農(nóng)村供水保障工程項目可行性研究報告(范文參考)
評論
0/150
提交評論