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樂(lè)為人師的演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 大家好!我演講的題目是(樂(lè)為人師)。 相信大家都知道孔子的一句名言:知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。我非常喜歡這句名言,因?yàn)樗磉_(dá)了我樂(lè)為人師的心愿。 選擇教師,走進(jìn)這青青田園,我笑了,我不止一次慶幸自己的選擇。因?yàn)槲覔碛惺澜缟献顚懸獾拇禾?,我是綠的使者。光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間在教育戰(zhàn)線上我已度過(guò)了九個(gè)春秋。是學(xué)生們的淳樸讓我更加熱愛(ài)、眷戀這個(gè)職業(yè),也是這份最圣潔、最熾熱的感情給我的教學(xué)生活點(diǎn)亮了一盞溫暖的燈。今天的槐蔭大地奏響著改革開放的樂(lè)章,呈現(xiàn)出勃勃生機(jī),黨的xx大高舉起中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,為我們指明了前進(jìn)的方向?!皟?yōu)先發(fā)展教育,建立人力資源強(qiáng)國(guó),教育是民族的基石?!弊肿智Ы穑屛腋杏X(jué)到肩上的重任。 我愛(ài)我的工作,我喜歡我的學(xué)生。我和我的學(xué)生在唱著兒歌、做著游戲、講著故事中快樂(lè)地學(xué)習(xí)語(yǔ)文。站在講臺(tái)上,看著孩子們那一張張燦爛的笑臉,一雙雙鮮活靈動(dòng)的眼睛,一種幸福的感覺(jué)油然而生。天天與孩子處在一塊,時(shí)刻被他們的童趣包圍著,童心感動(dòng)著,我樂(lè)在其中。如此想著,孩子們與我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴故事涌上心頭 一次寫字課,小朋友們都在一筆一畫地書寫著,突然一聲“媽媽,你看我寫得好不好?”把大家都給愣住了,然后“轟”地大笑起來(lái)。只見(jiàn)小不點(diǎn)譚宇辰強(qiáng)捂著嘴,臉脹得通紅。我笑了笑,走過(guò)去摸摸他的頭,贊許地說(shuō):“寫得真棒!”一聲贊揚(yáng),打破了剛才的尷尬,別的小朋友都羨慕地望望譚宇辰,又望望我。譚宇辰說(shuō):“楊老師,我媽媽也是像你這樣摸我頭的,老師您像媽媽一樣。”是嗎?媽媽,這個(gè)稱謂讓年輕的我有些不知所措,看看譚宇辰,又看看全班的孩子們,一股從未有過(guò)的暖流流入心田 是呀,學(xué)生需要老師的愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單。一個(gè)微笑,一句鼓勵(lì),一聲問(wèn)候,一個(gè)撫摸,都會(huì)激起學(xué)生心中的漣漪。 這學(xué)期我走進(jìn)了一個(gè)新的班級(jí),第一天上課,我憑著收費(fèi)時(shí)的記憶在樓梯口認(rèn)出了我班的一個(gè)學(xué)生,并笑著跟他打了聲招呼:“早啊,羅田彥!”當(dāng)時(shí),他羞羞地跑開了。沒(méi)想到放學(xué)媽媽來(lái)接他時(shí),他急著要報(bào)告的是“媽媽,今天早上我剛到學(xué)校老師就叫出了我的名字!”看著他滿臉的炫耀,我震驚了,僅僅是因?yàn)槲医谐隽怂拿郑瑓s讓他這樣高興。原來(lái),我們的學(xué)生是那樣容易滿足。我感受到用“心”關(guān)注孩子,用“愛(ài)”傾注孩子,我們收獲的將是孩子那濃濃的愛(ài),深深的情! 今年教師節(jié),有一位學(xué)生把自己的照片放在相框里,送給了我。我一直把它放在辦公桌上,讓它時(shí)時(shí)提醒我:在教學(xué)中,一定要做到心中有學(xué)生,我要用真摯的情感激勵(lì)、感召我的這些聰明而又可愛(ài)的孩子們! 路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。時(shí)代在前進(jìn),社會(huì)在發(fā)展,改革在深入,教育要振興?!敖膛d我榮,教衰我恥”,作為一名新世紀(jì)的教師,我一定會(huì)積極投身到創(chuàng)新教育的時(shí)代潮流中去,不斷研究反思,探索創(chuàng)新,形成自己的教學(xué)特色,一定會(huì)竭盡全力把書教好。因?yàn)榻處熥蠲赖陌l(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)是在學(xué)生們的眼

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