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教學(xué)資料參考范本幼兒園大班運(yùn)動(dòng)方案 撰寫人：_ 部 門：_ 時(shí) 間：_大班體育幼兒園大班體育教案活動(dòng)目標(biāo)：1、提高幼兒的聽辯信號(hào)的反應(yīng)能力，并在游戲中體驗(yàn)到模仿紙人的快樂。2、發(fā)展幼兒走、跑及音樂的感受力，并能在愉快的游戲中得到鍛煉?；顒?dòng)重點(diǎn)：聽信號(hào)做不同的動(dòng)作反應(yīng) 活動(dòng)難點(diǎn)：活動(dòng)中準(zhǔn)確根據(jù)信號(hào)做出反應(yīng)，并能進(jìn)行顏色的匹配材料準(zhǔn)備：紙做的面具、地面貼上紅、黃、藍(lán)、綠顏色并寫有數(shù)字的紙。設(shè)計(jì)思路：二期課改提倡整合的理念，本次活動(dòng)就是體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)活動(dòng)與音樂、美術(shù)鄰域的整合，幼兒在一種充滿色彩，富有的環(huán)境中得到鍛煉。另外，活動(dòng)以游戲方式開展，能有效引起幼兒的興趣，也達(dá)到很好的鍛煉效果。活動(dòng)流程：運(yùn)動(dòng)身心自由探索集體游戲放松整理一、運(yùn)動(dòng)身心1、放音樂，幼兒聽音樂模仿教師動(dòng)作。2、啟發(fā)幼兒隨音樂節(jié)奏自編動(dòng)作。二、自由探索布置好活動(dòng)場(chǎng)地，幼兒探索游戲玩法。引導(dǎo)幼兒想象顏色方塊可以怎么玩。三、集體游戲1、師介紹游戲玩法，幼兒熟悉游戲規(guī)則后，頭戴面具扮紙人玩分散、集合的游戲。2、幼兒戴上紅、黃、藍(lán)、綠四種色牌，進(jìn)行顏色匹配活動(dòng)。玩法：幼兒聽分散的口令，四散走動(dòng)放松，聽到集合口令，快速走到各自的顏色方塊隊(duì)形。3、熟悉幼兒規(guī)則與玩法后，相互交換色牌繼續(xù)游戲。4、紙人們聽音樂跳舞四、放松整理“紙人們

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