



全文預覽已結束
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
泗陽縣中小學校長考核評價表 單位 校長 考核時間 考考核核 項項目目 考考核核內內容容 分分值值評評分分說說明明 自自評評 得得分分 考考核核 得得分分 一 辦學 思想 15分 1 辦學理念先進 辦學思想端正 按照素質教育基本 要求 嚴格執(zhí)行縣教育局有關規(guī)定 3違反素質教育基本要求 查實并被通報1次扣2分 2 辦學思路清晰 辦學目標明確 學校發(fā)展有總體規(guī) 劃 學校年度工作有計劃 有總結 質量高 4無工作計劃 總結扣2分 資料不全扣1分 3 學校 三風 建設和行風建設效果好 社會聲譽好 學生和家長滿意度高 4有教師體罰學生或變相體罰學生等現象 經查實扣2分 4 積極開展 示范學校 文明學校 等創(chuàng)建活動 學校工作有創(chuàng)新 有特色 影響大 效果好 4學校工作無特色 無創(chuàng)新酌情扣分 二 班子 建設 20分 1 學校班子堅強團結 凝聚力 戰(zhàn)斗力強 班子成員 敬業(yè)勤政 示范作用好 在群眾中的威信高 5 班子不團結 班子成員表率作用差 群眾意見大 經查 實扣3分 2 班子嚴格遵守學校規(guī)章制度 重大工作集體研究 黨支部發(fā)揮政治核心和監(jiān)督保證作用 積極發(fā)揮教代會的 作用 實行校務公開 5 班子會議和教代會資料不全 扣1分 重大事項未經班子 集體討論決策的扣2分 學校處事不公 多數教職工不滿意 的扣3分 3 班子制度健全 班子成員嚴格遵守廉潔自律的各項 規(guī)定 師生滿意度高 5群眾反映班子成員有違反廉政建設規(guī)定 經查實的扣4分 4 能勝任并全面完成本職工作任務 按要求完成縣教 育局及相關部門布置的工作 得到教師信任 帶頭研究教 育教學問題 5 未按要求完成上報材料每次扣0 5分 對宣傳報道 教育 技術培訓不重視的扣1分 三 教 育教學工 作50分 按泗教發(fā) 2012 149號文件相關規(guī)定執(zhí)行50按泗教發(fā) 2012 149號文件考核總得分折算 四 校長 自身 素質 15分 1 校長事業(yè)心 責任心強 作風民主 團結協調 表 率作用好 工作實績突出 4沒有獲得縣級及以上表彰的單位 最高得3分 2 以主要精力抓教育 教學工作 每周聽課 評課不 少于3節(jié) 帶頭參加課堂教學研究 帶頭上研究課 開專 題講座 4 聽課 評課不滿4節(jié)扣2分 資料不全的扣1分 校長一年 內沒開過一堂專題講座的扣1分 3 積極參加教育科研 每學年有一篇學校管理論文或 專題調研文章 3 沒有論文發(fā)表的或專題調研文章 以學校及以上匯編或 發(fā)表為準 扣3分 4 嚴格遵守黨風廉政建設的各項規(guī)定 清政廉潔 自 身形象好 學校重大基建項目按規(guī)定招標 學校招生 人 事后勤等重要工作班子集體研究決定 4有來信舉報校長違反廉政建設規(guī)定 經查實的扣4分 五 附加分 為激勵校長積極進取 符合下列條件之一的可以加分 1 本年度獲得縣級及以上示范學校 文明單位等授牌獎 教育行政部門或政府組織頒發(fā)的為準 按省級以上15分 市級 以上10分 縣級以上5分加分 同一獎項以最高獎為準 不重復加分 2 本年度獲得市學科帶頭人及以上骨干教師稱號的 加2分 3 本年度在刊物發(fā)表教科研論文的 按國家級3分 省級2分 市級1分加分 同一獎項以最高獎為準 不重復加分 總得分 綜合 評價 優(yōu)秀稱職 基本 稱職 不稱職請在相應欄目內打 說明 90分以上為優(yōu)秀 80 89分為稱職 60 79分為基本稱職 60分以下為不稱職 考評情況記錄 考評人 考評時間 四 校長 自身 素質 15分 縣中小學校長考核評價表 考核項目 考核內容分值 自評得分 考核得分 備注 學生發(fā)展 15分 素質教育有特色 學生全面發(fā)展 組織學生參加各級各類教育行政部門主辦或聯辦的競賽活動 獲獎的 國家 省 市 縣分別加4 3 2 1分 教師發(fā)展 15分 1 學校重視教師的成長和培養(yǎng) 每年投入教師培訓經費人均不少于100元 2 學年度內培養(yǎng)的業(yè)務骨干 市縣骨干教師 學科帶頭人 教學能手 交談新秀等 加分 3 市縣優(yōu)質課教師 基本功比賽獲獎 論文獲獎加分 4 學校教師具備一定的教育科研能力 能積極參加國家 省 市 縣課題研究并結題 按不同 級別加分 學校發(fā)展 60分 1 學校的教育教學質量情況按泗教發(fā) 2012 149號文件相關規(guī)定執(zhí)行 2 辦學思路清晰 目標明確 學校發(fā)展有總體規(guī)劃 學校辦學有特色 形成獨特 優(yōu)質 穩(wěn)定 的辦學風格和優(yōu)秀的辦學成果 3 學校 三風 建設和行風建設效果好 校園文化主題鮮明 進行校園文化發(fā)展論壇交流 觀 摩評比 主題活動打分等 4 積極開展 示范學校 文明學校 等創(chuàng)建活動 根據創(chuàng)建工作任務完成情況 按級別加 分 5 班子嚴格遵守學校規(guī)章制度 重大工作集體研究 黨支部發(fā)揮政治核心和監(jiān)督保證作用 積 極發(fā)揮教代會的作用 實行校務公開 自身素質 10分 1 嚴格遵守廉潔自律的各項規(guī)定 師生滿意度高 2 能勝任并全面完成本職工作任務 按要求完成縣教育局及相關部門布置的工作 得到教師信 任 帶頭研究教育教學問題 3 組織考核 局組織測評 4 業(yè)務過關 學習筆記 聽課筆記 校長調研 會議交流等 附加分 為激勵校長積極進取 符合下列條件之一的可以加分 1 本年度獲得縣級及以上示范學校 文明單位等授牌獎 教育行政部門或政府組織頒發(fā)的 為準 按省級以上15分 市級以上10分 縣級以上5分加分 同一獎項以最高獎為準 不重 復加分 2 本年度獲評市 縣學科帶頭人及以上骨干教師 學科帶頭人 教學能手 優(yōu)質課教師 參加基本功比賽獲獎的 按級別加分 3 本年度在刊物發(fā)表教科研論文的 按國家級3分 省
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論