福建省泉州第一中學高一語文上學期期末考試試題新人教版.doc

泉州一中20132014學年第一學期期末考試高一（必修2）語文試卷 考試時間150分鐘，總分150分 一默寫（1分/空，共14分）1根據前后句子按原文默寫。（1）不見復關， 。既見復關， 。 （詩經衛(wèi)風氓）（2）月明星稀，烏鵲南飛。 ， ？（曹操短歌行）（3） ，依依墟里煙。_ _,雞鳴桑樹顛。(陶淵明歸園田居)（4） ，俯察品類之盛， ，足以極視聽之娛，信可樂也。(王羲之蘭亭集序)（5）余音裊裊，_。舞幽壑之潛蛟，_ _。(蘇軾赤壁賦)（6）而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險遠， ， 。（王安石游褒禪山記）（7） ， 。會當凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫望岳）二語基積累（2分/題，共6分）2下列加點字的讀音，全部正確的一組是（ ） a肄(y)業(yè) 否(p)泰 將( qing)子無怒 漸( jin)車帷裳 b相勖（x） 估量(ling) 乘彼堍(gu)垣 小人所腓(fi) c給(j)予 羈(j)鳥 流觴(shng)曲水 馮( png)虛御風 d伶俜( png) 侘傺(ch) 義憤填膺(yng) 何時可掇( chu)3下列各組詞語中，書寫全部正確的一組是（ ） a落漠 蛻變 信誓旦旦 相與枕藉 b掂記 商榷 靡室勞矣 安之若素 c蔥蘢 猗郁 蓊蓊郁郁 再接再勵 d宛然 彌望 沒精打采 旌旗蔽空4依次填入下列各句中橫線處的詞語，最恰當的一項是（ ）遇見熟人，便會用緩慢 的聲調，微嘆著互相招呼。如果這種邏輯成立，那么不僅會使普通人的合法 受到限制，還會對正常的市場秩序造成破壞性干擾。她長得 纖巧，性格風流，行事又溫柔和平，深得賈母等人的歡心。a. 清閑 權利 裊裊 b. 清閑權益 裊娜c. 悠閑 權益 裊娜 d. 悠閑 權利 裊裊三文言文閱讀（25分）（一）課內文言文基礎題。（2分/題 共10分）5.下列各句中加點字的意義和用法相同的一項是（ ）a.所以興懷，其致一也 其孰能譏之乎b.而人之所罕至焉 馳椒丘且焉止息c.及其所之既倦 以其求思之深而無不在也d.以故其后名之曰“褒禪” 猶不能不以之興懷6.對下列句子中加點詞語的用法判斷正確的一項是（ ）西望夏口，東望武昌。順流而東也，侶魚蝦而友麋鹿，唐浮圖慧褒始舍于其址a.相同，相同 b.相同，不同c.不同，相同 d.不同，不同7.下列句子的特殊句式類型與例句相同的一項是（ ）例句：后之覽者，亦將有感于斯文。a.此非孟德之困于周郎者乎？ b.而今安在哉？c.況吾與子，漁樵于江渚之上 d.何為其然也 8.將下列句子翻譯成現代漢語。（4分）（1）固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。（2）此所以學者不可以不深思而慎取之也。 （二）課外文言文閱讀。（選擇題3分/題，翻譯題6分，共15分）閱讀下面一段文言文，完成文后的9-12題。東軒記蘇轍余既以罪謫監(jiān)筠州鹽酒稅。未至，大雨筠水泛溢，蔑南市，登北岸，敗刺史府門。鹽酒稅治舍俯江之漘，水患尤甚。既至，敝不可處，乃告于郡，假部使者府以居?？z其無歸也，許之。歲十二月，乃克支其欹斜，補其圮缺，辟聽事堂之東為軒，種杉二本，竹百個，以為宴休之所。然鹽酒稅舊以三吏共事，余至，其二人者適皆罷去，事委于一。晝則坐市區(qū)鬻鹽、沽酒、稅豚魚，與市人爭尋尺以自效。莫歸，筋力疲廢，輒昏然就睡，不知夜之既旦。旦則復出營職，終不能安于所謂東軒者。每旦莫出入其旁，顧之，未嘗不啞然自笑也。余昔少年讀書，竊嘗怪顏子以簞食瓢飲，居于陋巷，人不堪其憂，顏子不改其樂。私以為雖不欲仕，然抱關擊柝，尚可自養(yǎng)，而不害于學，何至困辱貧窶自苦如此？及來筠州，勤勞鹽米之間，無一日之休，雖欲棄塵垢，解羈縶，自放于道德之場，而事每劫而留之，然后知顏子之所以甘心貧賤，不肯求斗升之祿以自給者，良以其害于學故也。嗟夫！士方其未聞大道，沉酣勢利，以玉帛子女自厚，自以為樂矣。及其循理以求道，落其華而收其實，從容自得，不知夫天地之為大與死生之為變，而況其下者乎！故其樂也，足以易窮餓而不怨，雖南面之王不能加之，蓋非有德不能任也。余方區(qū)區(qū)欲磨洗濁污，睎圣賢之萬一，自視缺然，而欲庶幾顏氏之樂，宜其不可得哉！若夫孔子周行天下，高為魯司寇，下為乘田委吏，惟其所遇，無所不可。彼蓋達者之事，而非學者之所望也。余即以譴來此，雖知桎梏之害而勢不得去。獨幸歲月之久，世或哀而憐之，使得歸伏田里，治先人之敝廬，為環(huán)堵之室而居之，然后追求顏氏之樂，懷思東軒，優(yōu)游以忘其老。然而非所敢望也。元豐三年十二月初八日，眉山蘇轍記?！咀ⅰ繚_：（chn）江邊。抱關擊柝：守關擊梆；這里指出任守門打更的小吏。睎：仰慕，向往。9對下列句子加點詞的解釋，不正確的一項是（ ）a與市人爭尋尺以自效 尋尺：比喻細小，細微之物。b鹽酒稅治舍俯江之漘 治舍：修建（修繕）房屋c而事每劫而留之 劫 ：約束，阻礙。d乃克支其欹斜 克：能夠。10下列句子中加點詞語的意義和用法，全部相同的一項是（ ）a、私以為雖不欲仕， 以為流觴曲水b、雖南面之王不能加之， 雖無絲竹管弦之盛c、其二人者適皆罷去 而吾與子之所共適d、為環(huán)堵之室而居之 唐浮圖慧褒始舍于其址，而卒葬之。11下列對原文有關內容的分析和概括，符合原文意思的一項是（ ）a、軒成卻不能安的現實，引發(fā)了作者對自己仕途生活的反思，慶幸自己因此變故而終能分享顏氏之樂。b、中間兩段用自己的“勤勞鹽米”與顏氏的“簞食瓢飲”作對比，才知道顏氏安貧樂道品質的可貴，對比之下，對“以玉帛子女自厚，自以為樂”的艷羨之意溢于言表。c、這篇文章，不涉鋪張，語言平淡，思想卻極深刻，抑貶謫之失意，化悲傷而進德修業(yè)，又抒發(fā)謫居之苦，文風汪洋澹泊。d、文章末段，針對身處逆境，難行大道的現實，抒發(fā)了作者已經歸休田里的情懷，亦即 “道不行，乘桴浮于?！敝?。12、把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（3分/題 共6分）郡憐其無歸也，許之。彼蓋達者之事，而非學者之所望也。 四文化經典、文學名著閱讀。（16分）（一）文學名著閱讀（10分）13. 下列有關紅樓夢內容的說法中不正確的兩項是（ ）（ ）（5分）a平兒同寶玉幾個在蘆雪庵烤鹿肉吃，洗漱后發(fā)現丟了蝦須鐲，鳳姐在眾人前掩飾了過去，背地里讓媽媽們小心訪查，原來是墜兒偷拿了去。平兒將墜兒之事告知襲人，提醒他們小心盜賊，找機會把墜兒攆出去。b寶玉不愿會客，湘云勸他談講仕途經濟，寶玉馬上放下臉，叫湘云到別處呆去，還說“林姑娘”從不說這些混帳話。c.邢岫煙的家境貧苦，全家曾租借廟里的房子，一住十年，后來投靠親戚來到賈府。她的姑媽邢夫人不關痛癢地將她交給鳳姐，鳳姐冷眼旁觀，發(fā)現她心性為人不像邢夫人及她的父母一樣，覺得她是溫厚可疼之人，又可憐她家貧命苦，反而比其他姐妹多疼她一些。d寶玉病后游園觸景傷情，心生感慨之際忽見一股火光從山下那邊沖出。藕官在園子里燒紙錢被人發(fā)現，寶玉為之遮掩。寶玉問藕官隱衷，藕官哭而未答。后來芳官告訴寶玉其中的隱秘之情，寶玉聽了之后，因與自己的呆性相合，很能理解和同情。e鳳姐患病，一時難以痊愈。王夫人便讓尤氏、探春一同照管園中事物，又請來寶釵幫忙，托她各處小心。14.簡答題（二選一）（5分）只見寶玉回來，進門就嗐聲跺腳。麝月瞧時，果見有指頭大的燒眼，（麝月）說著便用包袱包了，交與一個媽媽送出去。說：“趕天亮就有才好。千萬別給老太太、太太知道?！逼抛尤チ税肴眨耘f拿回來。紅樓夢第五十二回(1)賈寶玉遇到了什么麻煩，讓他“嗐聲跺腳”？最后如何解決？請簡述。（2）簡述秋爽齋宴席上鳳姐作弄劉姥姥時眾人的不同笑態(tài)。紅樓夢第四十回（二）文化經典閱讀（6分）15.閱讀以下論語為政選段，回答問題。孟懿子問孝。子曰：“無違?！狈t御，子告之曰：“孟孫問孝于我，我對曰無違?！狈t曰：“何謂也？”子曰：“生，事之以禮；死，葬之以禮，祭之以禮?！泵衔洳畣栃ⅰＷ釉唬骸案改肝ㄆ浼仓畱n。”子游問孝。子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)；不敬何以別乎？”子夏問孝。子曰：“色難。有事，弟子服其勞，有酒食，先生饌，曾是以為孝乎？” (1)孟武伯問孝。子曰：“父母唯其疾之憂?！币馑际亲优獡鷳n父母的 ;孟懿子問孝。子曰：“無違?！笨鬃訌娬{把行孝與 結合在一起；子游問孝?？鬃訌娬{“孝”要建立在“ ”的基礎上?？鬃诱J為孝敬父母既要在物質上滿足父母，更重要的是讓父母得到人格的尊重和精神的慰籍。（3分） (2).選段中說弟子“服其勞”“先生饌”容易做到，而“色難”，請問難在哪里？（3分） 答： 五閱讀以下選文，回答問題。（12分）閱讀下面的文字，完成1618題。講故事的人母親莫言我獲獎后，很多人分享了我的光榮，但我的母親卻無法分享了。 她的骨灰，于1994年埋葬在村莊東邊的桃園里。去年，一條鐵路要從那兒穿過，我們不得不將她的墳墓遷移到距離村子更遠的地方。掘開墳墓，棺木已經腐朽，母親的骨殖，已經與泥土混為一體。我們只好象征性地挖起一些泥土，移到新的墓穴里。也就是從那一刻起，我感到，我的母親是大地的一部分，我站在大地上的訴說，就是對母親的訴說。我是母親最小的孩子。記憶中最早的一件事，是提著家里唯一的一把熱水瓶去公共食堂打開水。因為饑餓無力，失手將熱水瓶打碎，我嚇得要命，鉆進草垛，一天沒敢出來。傍晚，我聽到母親呼喚我的乳名。我從草垛里鉆出來，以為會受到打罵，但母親沒有罵我也沒有打我，只是撫摸著我的頭，口中發(fā)出長長的嘆息。記憶中最痛苦的一件事，是我跟隨著母親去集體的地里撿麥穗，看守麥田的人來了，撿麥穗的人紛紛逃跑。母親是小腳，跑不快，被捉住，那個身材高大的看守人搧了她一個耳光。她搖晃著身體跌倒在地?？词厝藳]收了我們撿到的麥穗，吹著口哨揚長而去。我母親嘴角流血，坐在地上，臉上那種絕望的神情讓我終生難忘。多年之后，那個看守麥田的人成為一個白發(fā)蒼蒼的老人，在集市上與我相逢，我沖上去想找他報仇，母親拉住了我，平靜地對我說：“兒子，那個打我的人與這個老人，并不是一個人。”記得最深刻的一件事是一個中秋節(jié)的中午，我們家難得地包了一頓餃子，每人只有一碗。正當我們吃餃子時，一個乞討的老人，來到了我們家門口。我端起半碗紅薯干打發(fā)他，他卻憤憤不平地說：“我是一個老人，你們吃餃子，卻讓我吃紅薯干，你們的心是怎么長的？”我氣急敗壞地說：“我們一年也吃不了幾次餃子，一人一小碗，連半飽都吃不了！給你紅薯干就不錯了，你要就要，不要就滾！”母親訓斥了我，端起她那半碗餃子，倒進老人碗里。我最后悔的一件事，就是跟著母親去賣白菜，有意無意地多算了一位買白菜的老人一毛錢。算完錢我就去了學校。當我放學回家時，看到很少流淚的母親淚流滿面。母親并沒有罵我，只是輕輕地說：“兒子，你讓娘丟了臉?！蔽疑鷣硐嗝渤舐?，村子里很多人當面嘲笑我，學校里有幾個性格霸蠻的同學甚至為此打我。我回家痛哭，母親對我說：“兒子，你不丑。你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？只要你心存善良，多做好事，即便是丑，也能變美?！焙髞砦疫M入城市，一些很有文化的人在背后甚至當面嘲弄我的相貌，我想起了母親的話，便心平氣和地向他們道歉。我母親不識字，但對識字的人很敬重。我們家經常吃了上頓沒下頓，只要我對她提出買書買文具的要求，她總是會滿足我。她是個勤勞的人，討厭懶惰的孩子，但只要是我因為看書耽誤了干活，她從來沒批評過我。有一段時間，集市上來了個說書人。我偷偷地跑去聽書，忘記了她分配給我的活兒。為此，母親批評了我。晚上，當她就著小油燈為家人趕制棉衣時，我忍不住地將白天從說書人那里聽來的故事復述給她聽。起初她有些不耐煩，在她心目中，說書人都是油嘴滑舌、不務正業(yè)的人，從他們嘴里冒不出什么好話來。但我復述的故事，漸漸吸引了她。以后每逢集日，她不再給我排活兒，默許我去集上聽書。很快的，我不滿足復述說書人講的故事了，我在復述的過程中，不斷地添油加醋。我的聽眾，也不僅是我的母親了。母親在聽完我的故事后，有時會憂心忡忡地，像是對我說，又像是自言自語：“兒啊，你長大后會成為一個什么人呢？難道要靠耍貧嘴吃飯嗎？”我理解母親的擔憂，因為在村子里，一個貧嘴的孩子，有時會給自己和家庭帶來麻煩。我在小說牛里所寫的那個因為話多被村里人厭惡的孩子，就有我童年的影子。我母親經常提醒我少說話，她希望我能做一個沉默寡言、安穩(wěn)大方的孩子。但我說故事的能力，又帶給了她愉悅，這使她陷入深深的矛盾之中。后來，在豐乳肥臀這本書里，我肆無忌憚地使用了與我母親的親身經歷有關的素材，書中母親情感方面的經歷，則是虛構或取材于高密東北鄉(xiāng)諸多母親的經歷。書的卷前語上，我寫下了“獻給母親在天之靈”的話，這本書，實際上是獻給天下母親的。 （摘自2012年諾貝爾文學獎獲得者莫言在瑞典文學院的演講，有刪節(jié)）16. 下列對演講有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（ ）（ ）(5分)a這篇演講，并非“肆無忌憚地使用了與我母親的親身經歷有關的素材”，故事看似平常，卻蘊含著做人的道理。b. 講故事的人講述母親，其中半碗餃子給了“乞討的老人”的故事，從行動和語言上真切表現了母親善良的性格。c母不嫌兒丑，在母親看來，我的“鼻眼不缺，四肢健全”就是美的了。母親如此開導我去平和地面對艱難歲月。d對我的成長，母親深陷矛盾中，她不愿我將來“靠耍貧嘴吃飯”，卻又支持我看書，甚至聽任“我去集上聽書”。e莫言講故事常運用荒誕的敘事手法，開篇講述“母親的骨殖已與泥土混為一體”，就有點魔幻現實主義的味道。17. 母親為什么說“那個打我的人與這個老人，并不是一個人”？談談你的理解。(3分)答：18. “母親淚流滿面”，是什么原因？請簡要分析。(4分)答：六語言文字運用。（7分）19 下面的一則征稿啟事，畫線處在語言表達和標點方面至少有4處不當，請找出3處你認為錯的地方，并加以改正。（3分） 征稿啟事一峰書院哲學學報是綜合類哲學社會科學理論期刊，國內外公開發(fā)行，熱誠歡迎海內外知名人士為本刊撰寫稿件。（一）稿件須是未經發(fā)表的學術論著；文內請勿引用未公開發(fā)表的資料。（二）撰寫格式必須執(zhí)行本刊的編排規(guī)范。規(guī)范詳見一峰書院哲學學報文稿。（三）來稿三個月未被錄用，有權對稿件另行處理。鑒于人力所限，本刊一般不予退稿，煩請作者自留底稿。（四）歡迎使用電子信箱投（yfsyzx163.com） 承蒙國內外作者的熱心支持，本刊得以不斷發(fā)展，于此謹致謝忱。 一峰書院哲學學報編輯部 2014年1月14日 答：（1）（只填序號）_ _處： 改為 _ （2）（只填序號）_處： 改為 _ （3）（只填序號）_處： 改為 _ 20目前,發(fā)送手機短信已成為人們喜愛的一種交流方式.手機短信的特點是簡明,清晰,得體,好的短信還要富有文采.請以風,帆,船三物為喻體,給你的朋友發(fā)一條祝福生日的短信.(60字以內)（2分）21為下面的寓言續(xù)寫一段文字。字數與文中的“其一”或“其二”兩項的字數相當。（2分）在鉛筆被放進盒子之前，制作者對它說：在你面世之前，有幾件事情你要牢記，這是你成為一支最好的鉛筆的先決條件。 其一：你能做很多偉大的事情，可條件是，你必須能容忍別人把你握在手里。 其二：你必須能容忍被削尖的痛苦過程，這可是你要成為一去出色的鉛筆所必須的。其三： 鉛筆把這些話牢記在心，心中裝著一個偉大的理想就進入了鉛筆盒。七作文（70分）22. 閱讀下面的文字，按要求作文。 今天，越來越多的人對天邊很熟悉，對身邊很陌生；對天邊很關注，對身邊很厭煩；對天邊很熱情，對身邊很冷漠其實，你的天邊，也是他人的身邊，而你的身邊，正是他人的天邊。請以“天邊與身邊”為題目，聯系生活體驗與認識，寫一篇議論文或記敘文。要求：立意自定,文體明確，聯系生活體驗與認識，不少于800個字。泉州一中20132014學年第一學期期末考試高一語文試卷參考答案及評分標準 一默寫（每空1分，共14分）1（1）泣涕漣漣載笑載言（2）繞樹三匝 何枝可依（3）曖曖遠人村 狗吠深巷中（4）仰觀宇宙之大。所以游目騁懷（5）不絕如縷。泣孤舟之嫠婦。（6）而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。（7）蕩胸生層云，決眥入歸鳥。二語基積累（每小題2分，共6分）2.c（a項“漸”讀“jin”，b項“量”讀“l(fā)ing，d項“掇”讀“du）3.d(a落寞，b惦記c再接再厲)4.c/三文言文閱讀（25分）（一）課內文言文基礎題。（2分/題）5. d 6. d 7. c 8（1）我本來就知道把生和死同等看待是荒誕的，把長壽和短命同等看待是妄造的。“（“固”、“一、齊”各1分）（2）這就是治學的人不可不深入思考并謹慎擇取的原因了。（“所以”，“學者”各1分）（二）課外文言文閱讀。（選擇題3分/題，翻譯題6分，共15分）9b（治舍，府署辦公之處）10d（連詞，表承接 a 認為/作為，把當作；b即使 /雖然；c介詞，對/介詞，比。）11（a “終能分享”不合文意，注意“宜其不可得哉”“然而非所敢望也”句。b“以玉帛子女自厚，自以為樂”這是俗士之樂，蘇轍并不艷羨，注意原文“余方區(qū)區(qū)欲磨洗濁污，睎圣賢之萬一”。d錯在“已經”一詞，作者想歸伏田里，“然而非所敢望也”。）12郡守憐憫我無處可歸，便答應了。（郡：郡守，1分；其：我，1分；許：答應，1分）那大概更是通達的人的事情，不是求學的人所能做到的。（譯出大意1分；“蓋”： 大概，1分；“達者”： 通達的人，1分“學者”：求學的人，1分） 參考譯文：我因罪被貶后，成為筠州鹽酒專賣的收稅官，還沒到任，筠州連降暴雨，筠水暴漲，淹沒了城南的街市，城北的堤岸，沖毀刺史官府的大門。鹽酒稅的官舍正好在江邊，被洪水毀壞得更為嚴重。我到任后，見房屋破損得不能居住，就向郡守提出請求，想借部使者的府第來辦公居住。郡守憐憫我無處可歸，便答應了。直到這年的十二月，才能夠將傾斜的地方扶正，將倒塌缺損的地方補齊，又在辦公廳堂的東面開出了一小塊地作為軒，種了兩株杉樹，一百棵竹子，作為我讀書和休閑的場所。然而負責管理酒稅的以前共有三人，我到那里時，那兩個人正好都免官離開了，事情都交給了我一人。（這樣）我白天就坐在市場里賣鹽、賣酒、收取賣豬賣魚人的稅金，與做買賣的人們斤斤計較，盡職盡責。晚上回來，筋疲力盡，昏昏沉沉倒下便睡，一覺醒來已大亮。早晨就又出來盡自己的職責料理工作，始終不能在所謂的東軒安穩(wěn)地生活。每天早晚從它的旁邊經過，看到它，常常暗自發(fā)笑。我過去年紀小的時候讀書，曾私下感到奇怪，顏淵用一個竹器盛飯，一個瓢盛水，居住在簡陋狹小的巷子里，別人不能忍受那種困苦，顏淵始終不改變他認為快樂的生活方式。我私下認為即使不想做官，但做個守門打更的小官還可以養(yǎng)活自己，也不妨礙學習，何至于困窘貧窮如此自討苦吃呢？等來到筠州，在柴米油鹽的事中辛勤勞作，沒有一天休息，雖然很想離開人聲喧囂，塵土飛揚的市場，擺脫繁雜瑣碎的事務，自由放任于道德修煉的地方，但是，辦一件事，每每遭受阻礙而滯留任上。這以后才知道顏淵心甘情愿于貧窮卑賤的原因了，原來他不肯為求得一點點俸祿來供養(yǎng)自己的生活，實在是因為那樣妨礙學習。唉，讀書人，當他尚不懂深刻的人生道理，沉迷于權勢利益，認為只要能夠獲取豐厚錢財生兒育女，自認為很快樂了。等到他按著正理而尋求人生的最高理想的時候，就能擺脫虛華而追求真正的人生。就會從容自得，連天地的大小，人的生死都置之不顧，何況其他事情呢!所以這種精神上的快樂，足夠克服生活上的貧窮饑餓而無怨無悔，即使讓他南面稱王他也不會接受，當然如果一個人不是品德高尚是做不到這一點的。我正想以誠摯的心情洗心革面，勤學求道，希望能達到至圣先賢們的萬分之一?？墒俏易灾业牟蛔?，卻希望差不多達到顏回憂道不憂貧的境界，大概是做不到的吧！像孔子周游列國，處高位時作魯國的司寇，居下位是作管理畜牧、倉庫的官，只是他所遇到的事情，沒有什么不可以做。那大概更是通達的人的事情，不是求學的人所能做到的。我已經因貶謫來到這里，雖然知道受職事的束縛，但情勢上卻無法擺脫。唯希望時間長了，世人或許哀憐我，讓我能夠回到家里，將我父親留下的破舊的房屋修繕成小小的房屋居住其間，這之后再去探求顏淵的那種快樂，懷想東軒，優(yōu)游自得忘記自己年歲已大。然而連這一點也是不敢奢望的。四文化文學名著閱讀。（16分）13.a.e（a平兒為保全寶玉及襲人面子沒有聲張，只將墜兒之事告訴麝月，寶玉剛好偷聽到；e 是李紈而非尤氏）。（5分）14（1）寶玉的的孔雀毛大衣被燒了一個洞。寶玉怕老太太知道不高興，就連夜去找匠人織補，但卻無人勝任。(2分)晴雯雖在病中，仍掙命坐起來，用孔雀金線織補。寶玉雖然怕她添病，卻也無可奈何，因為只有她一人會界線。(2分)晴雯到凌晨四點才補好，但她的病情加重了。(1分)（2） 簡述秋爽齋宴席上鳳姐作弄劉姥姥時眾人的不同笑態(tài)。紅樓夢第四十回(2)湘云把含在嘴里來不及咽下的“一口飯都噴出來”； (1分)黛玉連氣都笑岔了，伏著桌子只叫“噯噯”； (1分)年幼的惜春，跑過去拉著奶母的手叫“揉揉腸子”； (1分)寶玉早滾到賈母的懷里；(1分)賈母笑得摟著寶玉叫“心肝”； (1分)王夫人笑著指著鳳姐。(1分)（二）文化經典閱讀（6分） 15（1）.身體健康,守禮.敬.(3分)（2）.偶爾為父母做點什么，有美食就讓給父母吃，這樣的是一般人都能夠做到，難就難在能夠做得心甘情愿，和顏悅色，并且能夠始終如一，持之以恒。(只答對“心甘情愿，和顏悅色”給2分，加答“始終如一，持之以恒”給3分