吳野單簧管波爾卡教案.doc

單簧管波爾卡教案教 者： 吳 野課 題： 單簧管獨奏曲：單簧管波爾卡課 型： 一對一教學時間： 一課時教學目的：1、讓學生感受音樂所表現(xiàn)的明朗、活潑、充滿朝氣的情緒。2、熟練掌握樂曲第一段的旋律，并通過演奏來表現(xiàn)音樂情感。教學重點： 第一段主題的旋律特點，并通過演奏來表現(xiàn)音樂所表現(xiàn)的情感。教學難點：1、裝飾音的演奏技巧。2、樂曲演奏中的呼吸。3、圓滑線與頓音的演奏特點。教 具： 單簧管 電腦 音響電教手段：利用電腦播放單簧管波爾卡使學生感知和對比演奏技巧與特點。教學過程：一、導入： 師：老師課前給你布置了作業(yè)，練習單簧管波爾卡第一部分，先來感受一下音樂。電腦播放單簧管波爾卡二、新課教學1、復習單簧管的演奏方式。裝飾音波音圓滑線頓音2、現(xiàn)在我來給你演奏第一段。 注意體會樂曲的特點。音域很寬，高音明亮，低音渾厚，表現(xiàn)力豐富。速度快、充滿朝氣。3、學生練習 減慢速度視奏，注意裝飾音的演奏技巧。注意運指不要僵硬。嘴型穩(wěn)定、舌頭的控制靈活。 過渡語：你已經(jīng)能夠演奏第一部分了，但是速度沒有達到要求，這樣就不能充分樂曲所表現(xiàn)的情感，現(xiàn)在我們完整的聽一遍樂曲的第一部分。（播放第一部分） 逐漸提高速度練習原速度演奏4、鞏固提高在較好地完成第一部分演奏之后，視奏第二部分音樂、第三部分音樂。教師指導第二部分注意十六分音符中的三十二分音符的演奏技巧。第三部分的八度跳音和變化音的演奏應該引起重視三、拓展：1、體裁介紹：“波爾卡” 你知道什么是波爾卡嗎？波爾卡是一種流傳捷克民間的快速的圓圈舞。它表達了人們熱愛生活的歡快情緒。2、單簧管波爾卡是一首深受人們喜愛的單簧管獨奏曲。本曲為回旋曲式，在鋼琴奏出的三個響亮有力的和弦之后，單簧管以堅定明亮的音色，快速地奏出這第一主題旋律先以主和弦上行的琵音進行，然后以屬七和弦下行的琵音結(jié)束，使音樂非常有生氣。在這個主題反復一次后，出現(xiàn)了第二個主題，這個主題的調(diào)性從bB大調(diào)轉(zhuǎn)到F大調(diào)，在旋律上雖然和第一個主題沒有十分明顯的對比，但三連音的運用使音樂顯得更加活躍。按著第一個主題再次反復出現(xiàn)，然后出現(xiàn)第三個主題，這個主題曲四個樂句組成，具有較強的抒情性和歌唱性。在調(diào)性上也從bB大調(diào)轉(zhuǎn)為bE大調(diào)，與第一主題形成鮮明的對比。最后，第一主題又一次出現(xiàn)，結(jié)束樂曲。 全曲輕松活潑、情趣詼諧、旋律流暢、給人以一氣呵成之感。四、教學反思：本節(jié)課比較成功之處在于學生課下練習比較充分，一些技巧能夠熟練掌握，第二部分、第三部分視奏的也比較完整，欠缺的只是在速度、力度、音樂感覺方面。本節(jié)課較為突出的地方是為了能夠使學生的演奏速度達到要求，我在練習的時候采取了只要速度達到要求，演奏錯了也不要停的方法，使學生的演奏思維得到提高，并在一節(jié)課的時候完成了本首作品對速度的要求。五、課堂小結(jié)今天，我們學習并掌握單簧管波爾卡第一部分。而且對第二部分第三部分也有了了解，請課下練習整首作品。教師介紹：姓名：吳野 1970年11月12日出生 中學高級教師。1994年7月畢業(yè)于沈陽大學師范學院音樂系 本科學歷?，F(xiàn)任和平區(qū)少年宮教務部長。工作至今先后獲得獲得沈陽市骨干教師、沈陽市音樂教師基本功大賽一等獎、和平區(qū)教育系統(tǒng)先