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學(xué)生不按時完成作業(yè)的有效策略研究一、研究背景按時完成作業(yè),是學(xué)生自我管理的一種表現(xiàn),更是其思維能力的訓(xùn)練過程。面對作業(yè)中出現(xiàn)的問題, 學(xué)生通過自己的獨立思考,靈活地分析,想辦法去解決問題,進一步加深對所學(xué)新知識的理解和對新技能的掌握過程。這一過程也是對學(xué)生毅力的考驗。做作業(yè)是學(xué)生每天必有的學(xué)習(xí)活動,如果不養(yǎng)成良好的完成作業(yè)習(xí)慣,就會一次又一次地放棄鞏固知識的機會??墒敲總€班總有個別學(xué)生不能按時完成作業(yè),即使做了也是應(yīng)付差事。老師們磨破了嘴皮,用盡了法子,就是不見成效。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?如何讓學(xué)生改掉這些壞習(xí)慣已經(jīng)成了迫在眉睫的首要任務(wù)。二、研究目的1通過研究,了解學(xué)生不按時完成作業(yè)的原因2通過自信心教育、激發(fā)興趣,家長監(jiān)督等策略使學(xué)生改掉不按時完成作業(yè)的毛病、養(yǎng)成按時完成作業(yè)的好習(xí)慣。3根據(jù)學(xué)生不按時完成作業(yè)的原因,制定矯正學(xué)生不按時完成作業(yè)的方法和策略,促進養(yǎng)成教育,提高班級的教育教學(xué)質(zhì)量。三、研究內(nèi)容1研究學(xué)生不按時完成作業(yè)的現(xiàn)狀,探本求源。通過一段時間的調(diào)查,了解到了學(xué)生不按時完成作業(yè)的真正原因,主要包括以下幾個方面:1.注意力不集中:大腦老是處于興奮狀態(tài)。所以,上課時不好好聽講,寫作業(yè)坐不下來,很難堅持獨立完成一件事。2.知識掌握不牢:由于對知識沒有掌握或一知半解,孩子在做作業(yè)時就會感到比較吃力,就會出現(xiàn)卡殼現(xiàn)象。漸漸地,孩子的信心就會越來越弱,出現(xiàn)逃避寫作業(yè),拖拉的現(xiàn)象。3.家庭教育方式不當(dāng):一些家長對孩子的學(xué)習(xí)“放任自流”,沒有寄予恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)或者教育方法簡單粗暴等。4.速度慢:做作業(yè)時常左顧右盼,愛打岔。作業(yè)一多就完成不了。5.教師布置作業(yè)一味從自身需要出發(fā),不考慮學(xué)生的實際情況和興趣愛好,造成學(xué)生敷衍了事。同時,由于教師不能及時批改作業(yè),不能及時得到學(xué)生的反饋,有些學(xué)生就成了“拖拉機”。2研究矯正學(xué)生不按時完成作業(yè)的有效策略,具體做法包括:(1)“分層作業(yè)超市”激勵自信。(2)作業(yè)互動卡收獲習(xí)慣。(3)“作業(yè)自留地”我的作業(yè)我選擇(4)實施小組獎懲大膽重用“草民”。四、研究對象 我校不同年齡段各年級的學(xué)生。五、研究方法1.文獻研究法。課題研究的準(zhǔn)備階段,通過報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道大量搜集、整理孩子撒謊的原因和行為、運用有關(guān)的理論文獻作為參考,把握課題的前沿,指導(dǎo)課題研究。2、教育觀察法。觀察研究孩子的撒謊原因和行為,分析撒謊成因,展開課題研究。3.問卷調(diào)查法。本課題研究的重要方法就是問卷調(diào)查法。將根據(jù)研究的需要,自編學(xué)生撒謊原因調(diào)查表,采取大樣本的方式對不同層次的家長、老師和學(xué)生進行問卷調(diào)查。分析撒謊的具體原因和后果。4.訪談法。對部分家長、老師和學(xué)生進行訪談,通過深入的訪談、交流,了解家長和老師對孩子撒謊狀況的認(rèn)識,解決辦法,深入體驗家長、老師對不同年齡段孩子撒謊的困惑、做法,進一步分析原因,尋找對策。5、行動研究法。在研究中采取矯正、培養(yǎng)相結(jié)合。注重抓學(xué)生誠信習(xí)慣的培養(yǎng),在學(xué)生達到一定的預(yù)期目標(biāo),適時的鼓勵,記錄學(xué)生的成長的過程撒謊的煩惱。最終探索出解決學(xué)生撒謊的有效方法,積累豐富的實踐經(jīng)驗,這是本課題研究的主要方法。6、經(jīng)驗總結(jié)法。訪談、調(diào)查、歸納、檢測、論證,形成課題研究報告。六、課題研究的實施步驟(一)準(zhǔn)備階段:選定課題,初步確定研究目標(biāo)。充分利用網(wǎng)絡(luò),閱覽室進行閱讀,不斷充實自己的理論認(rèn)識。參加讀書交流活動,廣泛收集文獻資料,制定課題研究方案,做好準(zhǔn)備工作。(二)實施階段:1通過問卷調(diào)查,了解學(xué)生不按時完成作業(yè)的現(xiàn)狀和成因。2根據(jù)研究方案和學(xué)生不按時完成作業(yè)的原因,實施矯正學(xué)生不按時完成作業(yè)的有效策略。3堅持理論和實踐相結(jié)合,邊實踐邊總結(jié)。根據(jù)研究實際情況隨時調(diào)整課題研究方案。(三)總結(jié)階段:撰寫總結(jié)性報告,及時總結(jié)研究成果。收集研究各方面基本素材資料(調(diào)查的數(shù)據(jù)分析、研究案例及結(jié)果進行分類匯總),認(rèn)真撰寫案例、論文和研究成果進行總結(jié),撰寫總結(jié)性報告。七、預(yù)期研究效果: 通過研究總結(jié),得出了解決學(xué)生不按
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