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小學(xué)上第一學(xué)期少先隊工作總結(jié) 小學(xué)上第一學(xué)期少先隊工作總結(jié) 本學(xué)期我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和重視下,本著育人為本,德育為先為指導(dǎo)思想,以體驗教育為核心,以紅幫文化和軍旅文化為載體,以雛鷹爭章活動為重點(diǎn)扎實有效地開展,現(xiàn)將工作總結(jié)如下: 一、 內(nèi)煉基礎(chǔ)常規(guī)工作,爭取德育實效 1. 繼續(xù)開展了以“甬山文明之星”雛鷹爭章活動為載體的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,夯實雛鷹爭章品牌。 ( 1)一月一章制:開展十月份爭取文明課間章;十一月份爭取文明校外章;十二月份爭取文明用膳章;一月份爭取文明進(jìn)出章等系列行為規(guī)范 訓(xùn)練,每章列出詳細(xì)爭章細(xì)則,月初發(fā)爭章表格,月末收回。 ( 2)四級督導(dǎo)法:加強(qiáng)隊員、小隊、中隊、大隊四級督導(dǎo)評比制度,抓好每月一章的開展與考核。大隊部印發(fā)了爭章追蹤表,由隊員、各小隊,中隊追蹤評定,獲得相應(yīng)星級的可獲得此章。學(xué)期末,大隊部根據(jù)四枚獎?wù)碌墨@得情況頒發(fā)“甬山文明之星”獎?wù)?。以此加?qiáng)行規(guī)示范個體建設(shè),發(fā)揮榜樣輻射作用。 ( 3)制度嚴(yán)格化:健全學(xué)生干部檢查制度,教師值勤護(hù)導(dǎo)制度,嚴(yán)格執(zhí)行日常行為規(guī)范的檢查監(jiān)督,檢查和抽查相結(jié)合,發(fā)現(xiàn)問題及時提醒,提高值日質(zhì)量,嚴(yán)格執(zhí)行“流動紅旗”評比工作。通過評 比促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的形成,培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。 經(jīng)過一學(xué)期的考核評定,優(yōu)秀隊干部為:六( 2)馬嘉玲 六( 2)江嵐 六( 2)王仕輝 六( 3)林萍 六( 4)張小芬 五( 3)張楠 五( 3)張周豪 五( 2)蔣綺莉 五( 1)陳翌 五( 1)鄭巧紅 五( 4)王怡怡 四( 1)駱佳璐 四( 2)姜楠 2011 第一學(xué)期甬山文明之星:一( 1)張諾,一( 2)江遲婷,一( 3)王欣雨,一( 4)王維保,一( 5)班周宇鴻,二( 1)范曉瑤,二( 2)曹雪,二( 3)傅智昊,二( 4)李佳楠,三( 1)趙榮,三( 2) 王鵬,三( 3)江夷樂,三( 4)王蕾,四( 1)陳欣怡,四( 2)江王杰,四( 3)周佳瑤,四( 4)陳麗婷,五( 1)毛晶晶,五( 2)龔帆彬,五( 3)莊晨輝,五( 4)王怡怡,六( 1)鄭佳璐,六( 2)李可輝,六( 3)單芊芊,六( 4)張婷婷 2.以重大節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī),開展了豐富多彩的活動 ( 1)新?;张宕鲀x式: 9 月 9 日,舉行了新?;张宕鲀x式,通過簡單又莊重的的儀式,一起佩戴新?;?,并讓學(xué)生明白帶上?;站褪谴韺W(xué)校,校興我榮,校損我恥。 ( 2)四一活動,讓夕陽更燦爛:百善孝為先,在九九重陽節(jié)時,我校組織 學(xué)生進(jìn)行了四個一活動,讓夕陽們笑得更加燦爛,分別是:讓學(xué)生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻(xiàn)上一杯茶,給老人捶捶背,洗洗腳,每位同學(xué)盡自己所能,做些力所能及的家務(wù);外出乘車時,為老人讓一次座;在其他有老人在的活動場所,讓老人先活動;親手制作一份壽星卡,獻(xiàn)給爺爺奶奶,并向他們問好;事先對爺爺奶奶進(jìn)行一些調(diào)查,了解他們最想完成什么,力所能及的完成他們的心愿。 ( 3)“共聚隊旗下”新生入隊儀式:在中國少年先鋒隊建隊 62 周年之際,我校一系列慶?;顒?。一是開展“六知四會”隊前知識教育,即讓新隊員知隊旗、隊徽、隊禮、作風(fēng)、創(chuàng) 立者和領(lǐng)導(dǎo)者,會戴紅領(lǐng)巾、行隊禮、唱隊歌、呼號。二是舉行“共聚隊旗下”新生入隊儀式。 ( 4)秋游野餐,不亦樂乎: 11 月中旬組織了 1 2 年級參觀了風(fēng)景秀麗的溪口三石農(nóng)莊。 3 4 年級同學(xué)則來到了奉化黃賢公園體驗攀登長城, 5 6 年級參觀了白龍?zhí)?,大家遠(yuǎn)離喧囂,置身于“世外桃源”,體驗了鄉(xiāng)土風(fēng)情。打年糕,做稻草人,玩得不亦樂乎。秋游野餐活動,不但使同學(xué)們感受到了家鄉(xiāng)的美景,高段同學(xué)更是培養(yǎng)了自己的生活能力,體驗著勞動帶來的快樂。 ( 5)“翰墨又飄香,春聯(lián)入萬家”活動: 12 月 31 日上午,我校的小 書法家們和該校 書法教師一起到江口街道最熱鬧的地段開展了“春聯(lián)入萬家”活動,僅用半天就為群眾書寫了三百多幅大紅春聯(lián)和上百個“福”字,用春聯(lián)寄托對新年的祝福。 ( 6)搭建舞臺,體驗成功:受奉化電視臺全家總動員節(jié)目組邀請,我校 8 對親子家庭參加了奉化電視臺全家總動員節(jié)目,展示了自己的才藝。 二、外夯紅幫德育品牌,探索文化特色 探索紅幫校園文化品牌是我校的重點(diǎn)工作。本學(xué)期繼續(xù)開展紅幫文化第二階段活動“傳承紅幫,發(fā)揚(yáng)精神”,以一條主線 紅幫文化探尋之旅;三條分線 紅幫文化誠信廉潔、紅幫文化推陳出新和紅幫文化吃苦 耐勞三種紅幫精神深化校園文化,把紅幫精神踐行于我們的生活、學(xué)習(xí)中。 1. 世界旅游日主題教育活動:開展了“讀萬卷書、行萬里路”世界旅 游日主題教育活動,鼓勵學(xué)生開拓視野、走出校門,在家鄉(xiāng)尋找紅幫文化的蹤跡。出行前,學(xué)校組織學(xué)生收集了大量紅幫文化資料,引導(dǎo)學(xué)生通過各種途徑深入了解紅幫歷史,了解紅幫文化遺跡的分布情況,制定尋訪計劃?;顒娱_始后,學(xué)生將利用國情長假按計劃進(jìn)行文化尋訪,并用相機(jī)、 DV等記錄尋訪過程。學(xué)校還鼓勵學(xué)生在家長的幫助下將照片、視頻整理成“我的紅幫文化尋訪之旅”,在校內(nèi)進(jìn)行統(tǒng)一展示。拉開傳承 紅幫文化,做新時代小紅幫人的帷幕。 2.紅幫文化探尋之旅: 2011 年 11 月,我校近百名學(xué)生來到浙江紡織學(xué)院,展開了紅幫文化探尋之旅,參觀了紡織學(xué)院,聽紅幫第六代裁縫江繼明先生介紹了紅幫裁縫“敢為人先、精于技藝、誠信重諾、勤奮敬業(yè)”的創(chuàng)業(yè)精神,介紹了“服裝折紙打樣法”,大家還卷起袖管,跟江爺爺一起做了一回紅幫小裁縫。 3.紅幫文化誠信廉潔之旅:為了宣揚(yáng)紅幫人誠信重諾精神,促進(jìn)校園廉政文化建設(shè),開展了“樹誠信之風(fēng)、揚(yáng)清廉之氣”主題活動,向全體師生發(fā)出了“爭做誠信重諾廉潔奉公紅幫人傳人”的倡議,在 9 月份舉辦了 誠信廉潔啟動儀式和收集誠信廉潔格言活動; 11 月份舉辦了紅幫傳人講誠信活動; 12 月份組織了親子制卡促誠信活動和街道誠信主題隊會;并將主題系列活動延續(xù)到寒假,將組織把本學(xué)期收集的誠信、廉潔小故事講給爸爸媽媽聽,和爸爸媽媽一起學(xué)唱誠信拍手歌等歌曲,深入體味紅幫誠信廉潔文化。 4.紅幫推陳出新之旅:在寒假將開展“紅幫文化金點(diǎn)子征集”活動。向每位家長發(fā)放一份“校園紅幫文化金點(diǎn)子征集表”,廣泛征集紅幫文化形象標(biāo)志、紅幫文化特色活動等,發(fā)揮家校合力,積極營造適合學(xué)生成長的校園環(huán)境,進(jìn)一步提升校園紅幫文化品味。將舉辦 創(chuàng)意手工 DIY大賽。利用寒假時間,學(xué)習(xí)制作十字繡、手工折花、絲網(wǎng)花、文化制服等創(chuàng)意作品,傳承發(fā)揚(yáng)紅幫精神,激發(fā)創(chuàng)新思維,提高創(chuàng)新能力。舉辦“動感紅幫、漫游校園”創(chuàng)意動漫賽,用四格漫畫描繪紅幫小故事,再現(xiàn)紅幫人精益求精、繼往開來的動人傳奇。 5.紅幫吃苦耐勞之旅:本學(xué)期通過少年軍校這個有效德育載體,開展了少年軍校系列化活動。每月兩次少年軍校活動,有五年級的軍體拳;六年級學(xué)習(xí)國防知識等。建立了統(tǒng)一的年段目標(biāo),培養(yǎng)一個具有軍人氣質(zhì)的“紅幫傳人”。 回顧短暫的工作時間里,我們一步一個腳印地走了過來,做了不 少的工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進(jìn)。教育創(chuàng)新,德育為首!在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,我將更加理性的審視自己,做好團(tuán)隊工作,以全新的理念闡釋教育,不斷尋找新的增長點(diǎn),在創(chuàng)新中閃光,在創(chuàng)新中揚(yáng)帆,在創(chuàng)新中遠(yuǎn)航! 小學(xué)上第一學(xué)期少先隊工作總結(jié) 一學(xué)期來,我校少先隊工作緊扣“兩綱”教育,把學(xué)校課程實施有效融入到少先隊各項活動中,探索多種教育途徑與方法,加強(qiáng)少先隊組織和中隊輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)。 一、過去一學(xué)期工作總結(jié) 1、 計劃扎實、工作規(guī)范 大隊部工作千頭萬緒, 日常事務(wù)極其繁瑣,因此,在每一學(xué)期開學(xué)之前的假期中,大隊部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作:每周一國旗下講話、升旗儀式、升旗手培訓(xùn)等,各項分工責(zé)任到人,落實到位;每周大、中隊部召開例會,商討并布置一周內(nèi)的具體工作,使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。各中隊結(jié)合學(xué)校的活動設(shè)計并制作了黑板報,每月更換一次,每期都有一個特定的主題,通過板報的形式,使隊員們熱愛美麗的校園,抒發(fā)自己的感情學(xué)校的廣播臺,每周四、五為隊員們開放,這是 每個中隊委團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)晶,更是我們教科院實驗小學(xué)的少先隊的一塊宣傳陣地 2 、 獨(dú)立自主、公平競爭 當(dāng)今時代,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),高速發(fā)展,競爭意識已在人們心中生根開花。作為祖國的未來,時代的希望,更需要提高自身的競爭意識,才能適應(yīng)社會的發(fā)展。大、中、小隊隊長、隊委是集體的核心。每年 9 月,各級隊干部進(jìn)行改選:中隊干部由中隊民主選舉產(chǎn)生;每年10 月,大隊干部由學(xué)校大隊部組織改選,選舉分為海報展示、競選演說兩大環(huán)節(jié),特別是競選演說是通過學(xué)校視屏系統(tǒng)向全校少先隊進(jìn)行展示,最后由全校少先隊員投票產(chǎn)生,具有民主性和 自主性。通過“毛遂自薦、競選上崗”的原則,把真正受隊員信任并能團(tuán)結(jié)大家進(jìn)步的好隊員選上來。隊干部始終接受隊員監(jiān)督和民主評議。我校現(xiàn)有少先隊護(hù)導(dǎo)崗位,他們負(fù)責(zé)監(jiān)督隊員們在行為規(guī)范、衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴等常規(guī)管理工作進(jìn)行檢查評分,這是我們實施自我管理、自我服務(wù)最具體的體現(xiàn)。 3、活動豐富、成效顯著 一學(xué)期來,我校少先隊全面開 ? ? ( 1)有著良好風(fēng)貌的傳統(tǒng)活動。 我校的大隊活動已形成一些傳統(tǒng)項目,如:在植樹節(jié),提議全體少先隊員關(guān)愛綠色,保護(hù)植被,為校園里每棵植物都掛上認(rèn)領(lǐng) 標(biāo)志。到了五一勞動節(jié),大隊部便會組織起全校師生積極投身于勞動事業(yè),進(jìn)行徹底的全校大掃除;在隊員們自己的六一兒童節(jié)里,大隊部總會設(shè)計一些適合隊員們的,卻又與眾不同的活動,讓隊員們的節(jié)日過得豐富多彩。到了 9 月 10 號教師節(jié),我們少先隊員便會為每一位辛勤耕耘的老師獻(xiàn)上一朵康乃馨,表達(dá)自己的祝福。 ( 2)有與眾不同的特色活動 感恩月大隊部倡導(dǎo)全校少先隊員開展了“心懷感恩,愛心永遠(yuǎn)”的感恩活動,三至五年級各中隊開展了“算算親情帳”的十分鐘隊會,在隊會中不少隊員體會到,父母養(yǎng)育自己是多么不易;同時還倡導(dǎo)隊員們在家 為媽媽洗腳,在自己接受家人關(guān)愛的同時,也想學(xué)會向家人表達(dá)關(guān)愛。 讀書節(jié) 今年 12 月我校開展了“與經(jīng)典同行”的讀書節(jié)活動,倡導(dǎo)全校少先隊員閱讀經(jīng)典,增長知識。在這次讀書節(jié)活動中全校共有 125 位同學(xué)榮獲“讀書積極分子”稱號, 22 個家庭榮獲“書香家庭”稱號。 二、問題與思考 回顧過去的一學(xué)期,我校少先隊工作不斷有新的成果,少先隊員不斷有新的進(jìn)步。但是,我們還有許多不足,很多事情上我們考慮得還不夠細(xì)致,如對中小隊干部的培訓(xùn),大中小隊干部的帶頭和帶動作用還要進(jìn)一步加強(qiáng)。 三、新一年的工作重點(diǎn) 在新的一年里 ,少先隊工作重點(diǎn)將側(cè)重組織少先隊活動的開展,少先隊干部的培養(yǎng),以及倡導(dǎo)少先隊員養(yǎng)成 10 個好習(xí)慣。我們將從以下幾方面著手: 一、進(jìn)一步結(jié)合大隊部工作,積極組織開展一些寓教于樂的活動,讓我校少先隊員在活動中,學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作,懂得與人分享,更能體驗到蘊(yùn)含在活動中的人生哲理。 二、進(jìn)一步完善少先大隊委員會的基礎(chǔ)建設(shè)。形成以大隊長、副大隊長為負(fù)責(zé)人,以各大隊委員和大隊干事為股干力量的上教實小大隊委員會。并各明確大隊委員、大隊干事的分工,在大隊委中設(shè)立新聞部、宣傳部、文體部、兒童團(tuán)委等部門,增設(shè)少先隊輪崗制度,分工不分家,共同協(xié)作完成好少先隊工作。 三、繼續(xù)倡議我校少先隊員能養(yǎng)成:微笑待人、每天為父母做一件事、主動打招呼、及時感謝別人的幫助、按規(guī)則做事、說了就要努力去做,用好每一分錢、集體的事一起做、用過的東西放回原處、干干凈凈每一天這是個好習(xí)慣。 小學(xué)上第一學(xué)期少先隊工作總結(jié) 本學(xué)期,我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點(diǎn),認(rèn)真貫徹落實小學(xué)德育綱要,努力構(gòu)建團(tuán)結(jié)、活潑、文明、創(chuàng)新的少先隊活動新局面。各校積極開展凈化、美化、綠化校園活動,抓好校園和班級文化建設(shè)。各校采取靈活多樣 的形式組織進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育。 依據(jù)中心?!绑w育、藝術(shù) 2+1 項目”活動實施方案,我校結(jié)合本校實際情況,充分利用學(xué)校的硬件與軟件設(shè)施,在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)制定了相關(guān)措施,開展了系列活動,張揚(yáng)了學(xué)生的個性,豐富了師生的課余生活,提高了綜合素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生的健康和諧的發(fā)展。 紅領(lǐng)巾小廣播和宣傳欄按照計劃組織和更換,使學(xué)生在學(xué)校這個大家庭中了解學(xué)校的政策法規(guī)和一些內(nèi)容豐富的課外知識。開展社會實踐活動,引導(dǎo)了學(xué)生參加力所能及的社會實踐,讓學(xué)生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí) ,在快樂中成長。 一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。 加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè),抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,宣傳先進(jìn)個人的典型事跡,每天的好人好事,廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件 ,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的德育氛圍。抓好大、中隊隊伍建設(shè),學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩,每組隊員至少參加出好一期園地,繼續(xù)進(jìn)行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。抓好少先隊的標(biāo)志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。 二、強(qiáng)化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。 、小學(xué)生求知欲旺、可 塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué),我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從,有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴(yán)抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學(xué)生會干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過廣播及時表揚(yáng)、批評,讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比, 并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班,讓家長了解隊員在學(xué)校時常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。 .學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對隊員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊?wèi)c等有利契機(jī),通過舉行隊活動、出版宣傳欄,國旗下的講話,新隊員入隊儀式等形式生動的活動,為新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。 .通過國旗下 的講話、班會課、中隊活動和邀請派出所的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式,組織隊員學(xué)習(xí)未成年人

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