人教版小學(xué)語文四年級上冊復(fù)習(xí)總結(jié)資料.doc

人教版小學(xué)語文四年級上冊復(fù)習(xí)總結(jié)資料一、生字篇寬闊 籠罩 薄霧 沸騰 奔騰 依舊 恢復(fù) 燦爛 竹竿 規(guī)律 縫隙 照耀 樹梢 靜寂 均勻 重疊 空隙 葉柄 觸角 痕跡 逐漸 休想 住宅 隱蔽 選擇 住址 洞穴 柔弱 搜索 隱藏 傾斜 平坦 扒土 寬闊 洋溢 允許 圍墻 隆冬 孤獨 訓(xùn)斥 覆蓋 凝視 冷酷 愉快 拆除 融化 剩下 伐木 高傲 鄭重 京劇 滋味 倘若 侍候 脾氣 責(zé)備 鄰近 性格 任憑 貪玩 盡職 稿紙 梅花 跌倒 開辟 盤旋 城磚 城墻 屯兵 堡壘 打仗 呼應(yīng) 肩膀 智慧 凝結(jié) 長廊 柱子 建筑 宮殿 蔥郁 掩映 朱紅 堤岸 雕刻 獅子 間隔 懶惰 俗語 平衡 聯(lián)結(jié) 跨越 海峽 桂樹 蒼白 紅潤 移植 幸運 臺灣 襲擊 期待 空曠 暫停 伯父 模范 巡警 吵嚷 懲處 抱負(fù) 胸懷 喝彩 推薦 眼簾 刪掉 規(guī)范 燥熱 融洽 黃昏 客廳 改觀 程度 依賴 寄托 幻想 洞察 聯(lián)系 恐龍 兇猛 鴿子 描繪 輕盈 敏捷白茫茫 告示牌 火辣辣 煤油燈 佛香閣 原子核 因特網(wǎng) 哲學(xué)家二、課本四字成語篇昂首東望 若隱若現(xiàn) 風(fēng)平浪靜 水天相接 橫貫江面 齊頭并進(jìn) 漫天卷地 引人注意 毫不可惜 毫不相讓隨遇而安 鮮花盛開 綠樹成陰 鮮果飄香 狂風(fēng)大作 雪花飛舞 草翠花開 局促不安 變化多端 理所當(dāng)然一日三餐 從容不迫 揚長而去 空空如也 供養(yǎng)不周 不勝其煩 架子十足 屏息凝視 風(fēng)和日麗 枝折花落氣魄雄偉 神清氣爽 金碧輝煌 隱隱約約 姿態(tài)不一 山洪暴發(fā) 清波漾漾 談何容易 平安無事 突如其來骨肉同胞 血脈親情 帝國主義 燈紅酒綠 熱鬧非凡 耀武揚威 得意揚揚 振興中華 呼風(fēng)喚雨 出乎意料農(nóng)耕社會 騰云駕霧 程控電話 歸根到底 欣喜若狂 形態(tài)各異 人聲鼎沸 山崩地裂 不容置疑 神秘莫測神來之筆 千姿百態(tài) 人跡罕至 尺有所短 寸有所長 用武之地 美味佳肴 應(yīng)接不暇 坐臥不安 消磨時光 不可思議 精神大振 枉費心機(jī) 引吭大叫 慢條斯理 趁其不備 神態(tài)自若 電話號碼 浩如煙海 枯枝敗葉久經(jīng)沙場 南征北戰(zhàn) 所向披靡 若有所思 殊死拼搏 號啕大哭 恍然大悟 協(xié)調(diào)有序 形單影只 和睦相處遠(yuǎn)洋船舶 患難與共 受益匪淺 年少氣盛 年逾古稀 筋疲力盡 鏗鏘有力三、詞語解釋篇嶺山峰,山脈。 峰高而尖的山頭。 緣因為 題書寫 豚豬疑以為,懷疑 渾不清澈 之去、到 使出使 浥濕潤剩古時侯四匹馬拉一輛車,稱為一剩。 更盡再飲完 故人老朋友 號啕形容大聲哭。端詳仔細(xì)地看。 諸生總稱教室里的所有學(xué)生。 洞察觀察得很清楚。 遲鈍反應(yīng)慢,不靈敏。 愜意很滿意,很舒服。 凝視指聚精會神地看。碰釘子比喻遭到拒絕或受到斥責(zé)。 摔跟頭比喻在生活中遇到各種困難慎重認(rèn)真謹(jǐn)慎,不草率。 靜謐形容十分寧靜。 奢侈花費大量錢財追求過分享受。 蜿蜒指彎彎曲曲地延伸。 遠(yuǎn)眺向遠(yuǎn)處看。 綰褲把褲子挽起來的意思。 協(xié)調(diào)配合得適當(dāng)。 矗立高聳地立著。 得意稱心如意,感到非常滿意。 歸根到底歸結(jié)到根本上。神秘莫測使人捉摸不透,高深難測。 郁郁蒼蒼形容草木蒼翠茂盛。人跡罕至很少有人去的荒僻地方。 應(yīng)接不暇形容來人或事情太多,接待應(yīng)付不過來。不可思議不可想象,不能理解。 枉費心機(jī)白白地耗費心思。浩如煙海形容文獻(xiàn)資料非常豐富。 呲牙咧嘴形容兇狠或疼痛難忍的樣子。嘟嘟囔囔連接不斷滴自言自語。 引吭大叫伸長脖子,敞開喉嚨大叫。不勝其煩指忍受不了某種麻煩。 慢條斯理形容動作緩慢,不慌不忙。崇山峻嶺指高而險峻的山嶺。 氣魄雄偉課文中指長城表現(xiàn)出來的雄偉壯觀的氣勢。神清氣爽形容人頭腦清醒,精神爽快。 隱隱約約看起來或聽起來不很清楚,感覺不很明顯。絕無僅有世界罕見,在全世界沒有第二處。 理所當(dāng)然從道理上說應(yīng)當(dāng)這樣。南征北戰(zhàn)形容轉(zhuǎn)戰(zhàn)各地,經(jīng)歷了許多戰(zhàn)斗。 殊死拼搏打仗時拼著性命,竭盡全力。局促不安形容拘謹(jǐn)、不自然、不安定的樣子。 神態(tài)自若神態(tài)安詳、鎮(zhèn)定,充滿必勝的信心。突如其來突然發(fā)生。 恍然大悟形容忽然醒悟。所向披靡所向：風(fēng)吹到的地方。 得意揚揚課文中指那個大個子看到租界精疲力竭形容耗盡體力,極為疲乏。 患難與共在不利處境中,共同承受困難或災(zāi)禍。形單影只形容孤獨,沒有伴侶。 毋庸置疑指無須懷疑,是鐵一樣的事實。 漫山遍野遍布山野,形容很多。 滿目琳瑯比喻各種美好的東西很多（多指書籍或工藝品）。頂天立地形容形象高大,氣概雄偉豪邁。 翻來覆去來回翻身。無可奈何沒有辦法；沒有辦法可想。 虎背熊腰形容人的身體魁梧強(qiáng)壯。名副其實名稱或名聲與實際相符合。 大名鼎鼎形容名氣很大。迫不及待急迫得不能再等待。 贊嘆不已稱贊個不停。披靡：草木隨風(fēng)倒伏。課文中指秦軍力量強(qiáng)大,征戰(zhàn)所到之處,十分順利,戰(zhàn)績輝煌。紅眼病課文中指看到張國強(qiáng)取得好成績讓人非常羨慕而妒忌。隨遇而安能適應(yīng)各種環(huán)境,在任何環(huán)境中都能滿足。騰云駕霧傳說中指利用法術(shù)乘云霧飛行,也用來形容奔馳迅速或頭腦迷糊,感到身子輕飄飄的。呼風(fēng)喚雨原指神仙道士的法力,現(xiàn)在比喻能夠支配大自然或推動社會前進(jìn)的力量。浩浩蕩蕩原指水勢廣闊壯大,現(xiàn)用來指氣勢大。恍恍惚惚精神不集中,看的不真切,不清楚左顧右盼課文中指鵝來到一個新的的環(huán)境,東看看,西看看,一點兒也不拘謹(jǐn)。三眼一板比喻言行有分寸、有條理。課文中指鵝的吃法刻板,從不改變。變化多端變化多樣。課文中表現(xiàn)貓的叫聲長短粗細(xì)各異,富有變化。生氣勃勃充滿生機(jī)與活力。課文中表現(xiàn)貓的可愛、淘氣頑皮及作者的喜愛之情。如怨如訴形容沒完沒了滴抱怨、訴說。課文中用擬人的手法來形容母雞拉長聲音的叫聲影響人的情緒,令人討厭。趁其不備趁人不防備的時候。課文中指母雞在欺負(fù)自己的同類時是出其不意地下毒手,非常兇狠,讓人厭惡。久經(jīng)沙場沙場：戰(zhàn)場。 形容經(jīng)歷了許多的戰(zhàn)斗,作戰(zhàn)經(jīng)驗豐富。 躍躍欲試形容心里急切地想試一試。課文中是形容戰(zhàn)馬準(zhǔn)備出征的樣子。耀武揚威文中指巡警憑借帝國主義的勢力在租界里炫耀武力,顯示威風(fēng)。鏗鏘有力課文中指周恩來回答問題的聲音有力、響亮而有節(jié)奏。茹毛飲血指原始人不會用火,連毛帶血地生吃禽獸。美味佳肴肴：指做熟的魚肉。課文中指味道鮮美、營養(yǎng)豐富的太空蔬菜。四、詞語類型篇AA ABB嘩嘩 呼呼 呱呱 咩咩喔喔嘰嘰 白花花 亮晶晶 胖乎乎 綠油油 樂呵呵 水汪汪AABB ABAB 高高興興 舒舒服服 來來往往 明明白白 嚴(yán)嚴(yán)實實 商量商量 收拾收拾 討論討論 研究研究 考慮考慮AABC ABCC彬彬有禮 井井有條 戀戀不舍 楚楚動人 空空如也 得意揚揚 生機(jī)勃勃 可憐巴巴 無所事事 人影綽綽ABAC不聞不問 不知不覺 不緊不慢 不慌不忙 不三不四五、成語特點篇1、含反義詞的成語：遠(yuǎn)近聞名 積少成多 左鄰右舍 里應(yīng)外合 黑白相間 頭重腳輕2、含近義詞的成語：生龍活虎 胡言亂語 東奔西走 千言萬語3、表示高興的成語：興高采烈 眼開眼笑 欣喜若狂 喜出望外 揚眉吐氣4、三字俗語：紅眼病 摔跟斗 笑面虎 碰釘子 墻頭草 順風(fēng)耳 千里目5、表示性格特點的成語：活潑可愛 能說會道 溫柔體貼 心靈手巧 虛心好學(xué) 精明能干6、關(guān)于動物的成語：望子成龍 來龍去脈 群龍無首 龍飛鳳舞 如虎添翼 調(diào)虎離山 騎虎難下 照貓畫虎天馬行空 汗馬功勞 馬到成功 老馬識途牛刀小試 笨鳥先飛 呆若木雞 膽小如鼠7、描寫四季特點的成語：春：春暖花開 春色滿園 花香鳥語 花紅柳綠 百花盛開夏：驕陽似火 暑氣逼人 烈日當(dāng)空 綠樹成蔭秋：秋風(fēng)送爽 秋高氣爽 秋色宜人 春種秋收冬：冰天雪地 寒氣襲人 寒冬臘月 白雪皚皚 鵝毛大雪六、反義詞總匯嶄新陳舊 荒涼繁華 奢侈儉樸 沸騰平靜 茂盛枯萎 熱鬧安靜 新鮮陳舊 牢固松散漫長短暫 冷酷熱情 點燃熄滅 高傲謙虛 平靜沸騰 熟悉陌生 干燥潮濕 平坦崎嶇簡單復(fù)雜 粗糙光滑 彎曲筆直 仔細(xì)馬虎 新鮮陳舊 慎重隨意 寬敞狹小 安靜吵鬧隱蔽公開 笨拙靈巧 偶然經(jīng)常 窄小寬大 溫柔粗暴 猛烈微弱 古怪正常 混濁清澈謙虛驕傲 丑陋漂亮 快樂悲傷 鄭重輕率 淘氣乖巧 反抗順從 辛苦輕松 偶然經(jīng)常溫柔粗暴 討厭喜歡 陡峭平坦 悲哀快樂 潮濕干燥 喜悅傷心 懶惰勤勞 紅潤蒼白責(zé)備表揚 輕松沉重 遲鈍敏捷 高傲謙虛 黃昏清晨 幻想現(xiàn)實 慈愛兇惡 疏遠(yuǎn)親近古怪平常 溫柔粗暴 陡峭平坦 靜寂嘈雜 興奮憂愁 天堂地獄 慎重輕率 柔弱強(qiáng)壯牢固松散 溫暖寒冷 盛開凋謝 喧鬧安靜 冷酷熱情 拆除填補(bǔ) 融化凝結(jié) 勇猛膽小譴責(zé)贊許 凋零綻放 沉著慌張出乎意料理所當(dāng)然 密密麻麻稀稀疏疏 得意揚揚垂頭喪氣 隱隱約約清清楚楚從容不迫驚慌失措 風(fēng)平浪靜風(fēng)號怒吼 慢條斯理雷厲風(fēng)行 生氣勃勃無精打采七、近義詞總匯陸續(xù)連續(xù) 茂盛茂密 逼近靠近 顫動抖動 展示展現(xiàn) 慎重謹(jǐn)慎 柔弱軟弱隱蔽隱藏 休想別想 牢固堅固 舒服舒暢 均勻平均 允許準(zhǔn)許 喧鬧吵鬧提醒提示 冷酷冷漠 凝視注視 孤獨孤單 洋溢充滿 訓(xùn)斥斥責(zé) 淘氣頑皮勇猛勇敢 響動動靜 陡峭峻峭 凝結(jié)凝聚 懶惰懶散 平穩(wěn)平衡 協(xié)調(diào)和諧 期待等待八、多音字總匯乘shng（千乘）chng（乘法） 降jing（下降）xing（投降） 漲zhng（漲潮）zhng（漲大）屏png（屏幕）bng（屏息） 調(diào)tio（調(diào)整）dio（調(diào)動） 縫fng（縫隙）fng（裁縫）冠gun（冠軍）gun（雞冠花） 似sh（似的）s（似乎） 蒙mng（蒙古）mng（蒙人）鋪p（鋪路 ）p（店鋪） 難nn（困難） nn（災(zāi)難） 號ho（號子）ho（風(fēng)號浪吼）稱chng（號稱）chn（勻稱） 重chng（重疊）zhng（重要） 率shui(率領(lǐng)) l（概率）卷jun（卷子）jun（卷發(fā)） 供 gng（供養(yǎng)）gng（供品） 給j（給予）gi（送給）禁jn（情不自禁）jn（禁止） 興xng（高興）xng（興奮） 悶mn（悶熱）mn（悶雷滾動）應(yīng)（yng）應(yīng)該（yng）答應(yīng) 轉(zhuǎn)zhun（轉(zhuǎn)圈）zhun（轉(zhuǎn)彎） 薄b（薄霧）bo（薄餅）數(shù)sh（不可計數(shù)）sh（數(shù)學(xué)） 模m（模樣）m（模糊） 空kng（空隙）kng（空間）間jin（時間）jin（間隔） 惡 （惡心）（兇惡）w（可惡） 的de（我的）d（的確）d（目的）折 sh（枝折花落） zh（折騰） zh（打折） 強(qiáng) qing（強(qiáng)大） jing（倔強(qiáng)） qing（勉強(qiáng)）差 ch（差別） ch（差不多） chi（出差） c（參差不齊）九、語文園地內(nèi)容總匯（一）對聯(lián)、回頭聯(lián)（有關(guān)自然景觀的對聯(lián)）1、霧鎖山頭山鎖霧 天連水尾水連天 2、綠水本無憂 因風(fēng)皺面 青山原不老 為雪白頭3、山山水水處處明明秀秀 晴晴雨雨時時好好奇奇 4、重重疊疊山 曲曲環(huán)環(huán)路 丁丁冬冬泉 高高下下樹（二）花名歌謠正月梅花香又香,二月蘭花盆里裝,三月桃花連十里,四月薔薇靠短墻,五月石榴紅似火,六月荷花滿池塘,七月梔子頭上戴,八月丹桂滿枝黃,九月菊花初開放,十月芙蓉正上妝,十一月水仙供上案,十二月臘梅雪里藏。（三）成語故事1、胸有成竹也說“成竹在胸”,畫竹子時心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已經(jīng)有通盤的考慮。（該成語講的是北宋畫家文于可的故事）2、杏林春滿也說“譽(yù)滿杏林”（華佗再世）,來贊揚醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德。其中“杏林”稱頌醫(yī)生。（該成語講的是三國時期,吳國醫(yī)生董奉的故事）（四）詩雨中的樹林 雨中的樹林 雨中的樹林是個童話世界,走進(jìn)去你就會變成一個小精靈。每棵樹都會送給你很多喜悅,你還會發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情。 晶瑩的雨珠滾動在葉面上,蜘蛛吐絲給你串一串項鏈。 落花鋪成的地毯又軟又香,還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。 鳥兒在雨中也愿一展歌喉,聽歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴。細(xì)雨淋過的漿果酸甜可口,刺猬扎滿一身運回了家。 連那些小雨點兒都會變魔術(shù),落在地上立刻就變成了蘑菇。（五）風(fēng)景名勝區(qū)對聯(lián)1、一徑竹陰云滿地 半簾花影月籠紗（北京頤和園月波樓）2、樹紅樹碧高低影 煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋（四川青城山真武殿）3、四面荷花三面柳 一城山色半城湖（山東濟(jì)南大明湖） 4、清風(fēng)明月本無價 近水遠(yuǎn)山皆有情（江蘇蘇州滄浪亭）（六）古詩1、題西林壁 蘇軾（宋）橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。（觀察的角度不同,觀察的效果也不相同）2、游山西村 陸游（宋） 莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。3、黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白（唐）故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。4、送元二使安西王維（唐） 渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。5、過故人莊 孟浩然（唐）古人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山過外斜。開軒面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。（該詩描寫了山村風(fēng)光,以及朋友的歡聚場面,表現(xiàn)了詩人恬淡閑適的心境和在農(nóng)村生活的情趣。）（七）古代名句1、有志者事竟成。后漢書（意思是有志氣的人只要堅持不懈,事情終究會取得成功。）這句名言告訴我們?nèi)绾巫鋈恕?、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。（劉備） （意思是說好事再小也要去做,但壞事再小也不能去做。）3、業(yè)精于勤,荒于嬉；行成于思,毀于隨。（韓愈）（意思是學(xué)業(yè)的精深,在于勤奮刻苦,學(xué)業(yè)的荒廢,在于嬉戲游樂；道德行為的成功在于深思熟慮,敗毀在因循茍且。）4、盛年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。（陶淵明）這句名言告訴我們要珍惜時間。（感嘆時間一去不復(fù)返,勉勵人們應(yīng)抓緊時間做有意義的事情。）（八）探索科學(xué)的名人名言沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。（牛頓）在新的科學(xué)宮里,勝利屬于新型的勇敢的人,他們有大膽的科學(xué)幻想,心里燃燒著探求新事物的熱情。（阿費爾斯曼）既異想天開,又實事求是,這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格,讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧。（郭沫若）十、小常識（?？嫉膬?nèi)容）1、爬山虎的腳作者是葉圣陶； 蟋蟀的住宅作者是法國的著名的昆蟲家法布爾,創(chuàng)作了著名的昆蟲記白鵝的作者是豐子愷； 貓和母雞的作者是老舍； 那片綠綠的爬山虎的作者是肖復(fù)興。說明方法有：打比方、列數(shù)字、舉例子、作比較。（運用說明方法的好處是：可以使句子變得更加具體,生動、形象。）修辭手法有：比喻、擬人、排比、夸張、反問、設(shè)問。書信格式：稱呼、問候語、正文、祝福語、署名、日期。2、格林童話是在人民群眾中口頭流傳,后經(jīng)德國的格林兄弟搜集整理的,共有210篇,其中有灰姑娘、小紅帽、白雪公主等。3、截止2003年7月,我國已有29處景觀被列入世界遺產(chǎn)名錄,文化遺產(chǎn)共21處,自然遺產(chǎn)共4處,自然文化遺產(chǎn)共4處。其中長城、頤和園以及兵馬俑都屬于文化遺產(chǎn)。4、愛的教育是一部日記體兒童小說,原名心。書中以小學(xué)生的口吻,記述了發(fā)生在四年級學(xué)生中的一百個動人的故事。故事的主人公主要是學(xué)生,還有老師以及學(xué)生的父母親等平凡的人。5、地名西林西林寺,在江西廬山。出自題西林壁 山西村村莊名,在浙江紹興。出自游山西村黃鶴樓樓名,在湖北武漢。出自黃鶴樓送孟浩然之廣陵 陽關(guān)在今甘肅敦煌西南,是古代通西域的要道。渭城指秦時的咸陽城,在長安西北,渭水北岸,漢代改為渭城.6、古詩名句（1）不識廬山真面目,只緣身在此山中。(為什么不能看清廬山的真實面目呢？因為置身在此山之中。)（2）山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。一重重山,又一道道水,疑惑無路可行間,忽見柳色濃綠,花色明麗,一個村莊出現(xiàn)在眼前。（3）孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。我佇立江邊,目送友人的小舟愈行愈遠(yuǎn),漸漸消失在水天相接的地方,只望見浩浩蕩蕩的江水流向天際。（4）勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。朋友,請再喝盡這杯醇香的美酒吧,等你西行出了陽關(guān)之后,就再也沒有一個交情深厚的老友了。十一、句子篇關(guān)聯(lián)詞語造句1.任憑功課再忙,我們也要抽時間鍛煉身體。2.任憑你說的天花亂墜,我也不上你的當(dāng)。3.我就不相信這道題那么難,今天我非做出來不可。4.無論天氣有多冷,我都要上學(xué)。 5.無論家里怎么困難,父母都要送小明去讀書。 6.這朵花既美又香。（并列關(guān)系） 7.他不僅學(xué)習(xí)好,而且工作好。（遞進(jìn)） 8.小剛不是忘記帶鋼筆,就是忘記戴紅領(lǐng)巾（選擇關(guān)系） 9.我們下課不是玩游戲,就是打籃球。10.雖然他長得很丑,但是心地很善良。（轉(zhuǎn)折關(guān)系） 11.如果明天下雨,運動會就不舉行了。（假設(shè)關(guān)系）12.只要努力學(xué)習(xí),就會取得好成績。（條件關(guān)系） 13.因為這本書寫得太精彩了,所以大家都喜歡看。（因果關(guān)系）修辭手法造句1、荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。（比喻句） 2、春天來了,桃花笑紅了臉。（擬人句）3、是誰養(yǎng)育了我們？是我們的父母！（設(shè)問） 4、這難道不是偉大的奇觀么？（反問）5、下課了,同學(xué)們有的在跳繩,有的在打籃球,有的在做游戲,瞧,他們玩得多開心啊?。ㄅ疟龋?、家里靜得出奇,連一根針掉到地上的聲音都能聽得清清楚楚。（夸張） 他種的花很香,幾十里外就能聞到花香了。十二、古詩名句運用篇1.“盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。”是啊,燕子去了,有再來的時候；楊柳枯了,有再青的時候；桃花謝了,有再開的時候。我們的日子呢,卻是一去不復(fù)返。不抓住今天,永遠(yuǎn)期盼著明天,幸運會向你招手嗎？2.昨天下午,張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上,我絞盡腦汁,百思不得其解,就在我“踏破鐵鞋無覓處”時,爸爸走了過來,助我一臂之力,經(jīng)他一點撥,我豁然開朗,真是“山重水復(fù)疑無路,柳岸花明又一村”,于是迅速地解開了這道難題。3.我們的老師指導(dǎo)大家寫作時,常常引用宋代著名詩人蘇軾的題西林壁中的兩句詩,“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛,是情感的釋放,寫法要不拘一格,語言要有自己的個性。4.月亮漸漸西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星,我不由得想起了爸爸白天對我說的話,是啊,“有志者事竟成”。爸爸,請你放心,我不會讓你失望的。5.我知道的名言：少壯不努力,老大徒傷悲。學(xué)而不厭,誨人不倦。6.俗話說：“當(dāng)局者迷”。說明這個道理的詩句是：“不識廬山真面目,只緣身在此山中?！?.形容給人帶來意想不到的驚喜的詩句是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。8.唐,李白與友人送別時,寫下了“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流,”表達(dá)了與友人依依惜別之情！9.唐,王維與友人送別時,寫下了“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人,”表達(dá)了與友人依依惜別之情！十三、課文道理（體會）匯總1、題西林壁蘇軾（宋） 【告訴我們：觀察的角度不同,觀察的效果也不相同?！?對廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)景象的贊美。2、游山西村陸游（宋） 【告訴我們：遇到困難不要灰心,總會有新的契機(jī)出現(xiàn)?！靠坍嬃宿r(nóng)民淳樸、好客的品性,表現(xiàn)了詩人對農(nóng)村生活的真摯感情。3、黃鶴樓送孟浩然之廣陵 李白（唐） 【贊美了祖國河山的壯麗美好,表達(dá)了詩人送別友人時依依惜別的感情?！空n外送別詩贈汪倫和別董大4、送元二使安西 王維（唐）【該詩借分手時的勸酒,表達(dá)出對友人依依惜別之情?！?、爬山虎的腳葉圣陶 【道理：只要我們善于觀察,就會有所發(fā)現(xiàn)?！?、巨人的花園王爾德（英國）【道理：能和別人分享的快樂才是真正的快樂?！?、去年的樹新美南吉（日本）【道理：做人要珍惜友情,信守承諾的道理?！?、卡羅納 【體會：人與人之間要互相理解,互相關(guān)愛?！?、給予是快樂的 【體會：明白了給予是快樂的道理?！?0、為中華之崛起而讀書 【體會：我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想,為祖國做貢獻(xiàn)?！?1、烏塔 【體會：明白了在生活中要克服依賴,要有自立精神以及獨立生活的能力?！渴摹卧n文體會學(xué)習(xí)完每個單元課文的體會是什么？1、第1單元課文（寫景） 【體會：我感受到了