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巧找單位 1 方法總結(jié) 學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆 一從關(guān)鍵詞后找 是 占 比后能找到 還有等于 相當(dāng)于 標(biāo)準(zhǔn)量是單位1 二從的前比后找 的之優(yōu)先莫忘了 三從整體部分找 數(shù)量關(guān)糸要明了 四從量率對(duì)應(yīng)找 分量分率要記牢 五從分?jǐn)?shù)意義找 平均分誰(shuí)就找到 巧找單位 1 口訣 找單位 1 的方法總結(jié) 找單位 1 是解分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的基礎(chǔ)與關(guān)鍵 只有找準(zhǔn)了單位 1 才能明確題目的數(shù)量關(guān)系 那怎樣來(lái)找單位 1 呢 一 標(biāo)準(zhǔn)句式直接找 1 關(guān)鍵詞 是 比 占 等于 相當(dāng)于 后面的量是單位 1 分?jǐn)?shù)應(yīng)用題 題目中經(jīng)常出現(xiàn) 是 占 比 等于 相當(dāng)于 這些詞 一般來(lái)說(shuō) 單位 1 的量就隱藏在這些詞的后面 只要從這些詞的后面尋找 就可以找出單位 1 的量 舉例說(shuō)明如下 例如 六 2 班男生比女生多1 2 就是以女生人數(shù)為標(biāo)準(zhǔn) 單位 1 男生比女生多的人數(shù)作為比較量 在另外一種沒(méi)有比字的兩種量相比的時(shí)候 我們通常找到分率 看 占 誰(shuí)的 相當(dāng)于 誰(shuí)的 是 誰(shuí)的幾分之幾 這個(gè) 占 相當(dāng)于 是 后面的量就是單位 1 例如 一個(gè)長(zhǎng)方形的寬是長(zhǎng)的5 12 在這關(guān)鍵句中 很明顯是以長(zhǎng)作為標(biāo)準(zhǔn) 寬和長(zhǎng)相比較 也就是說(shuō)長(zhǎng)是單位 1 又如 今年的產(chǎn)量相當(dāng)于去年的4 3倍 那么相當(dāng)于后面的去年的產(chǎn)量就是標(biāo)準(zhǔn)量 也就是單位 1 例如 1 甲有人民幣100元 乙的錢數(shù)是甲的1 2 求乙有人民幣多少元 在這道題中 甲的錢數(shù)是單位 1 的量 2 甲有人民幣100元 乙的錢數(shù)占甲的1 2 求乙有人民幣多少元 甲的錢數(shù)是單位 1 的量 3 甲有人民幣100元 乙的錢數(shù)比甲多1 2 求乙有人民幣多少元 甲的錢數(shù)是單位 1 的量 4 甲有人民幣100元 乙的錢數(shù)等于甲的1 2 求乙有人民幣多少元 甲的錢數(shù)是單位 1 的量 5 甲有人民幣100元 乙的錢數(shù)相當(dāng)于甲的1 2 求乙有人民幣多少元 甲的錢數(shù)是單位 1 的量 2 分率 的 字前邊找 緊挨在分?jǐn)?shù) 分率 的 字前的量是單位 1 如 看了全書的1 5 有 的 字 那單位 1 就是 的 前面的量 即全書的頁(yè)數(shù) 但也要注意 不是所有的 的 字前面就是單位 1 這個(gè) 的 字既要在關(guān)鍵句中 又得緊挨在分?jǐn)?shù)前面 否則就會(huì)找錯(cuò)單位 1 了 3 省略句式補(bǔ)充找 如 現(xiàn)價(jià)降低4 7 先補(bǔ)充成 現(xiàn)價(jià) 比原價(jià) 降低4 7 原價(jià) 就是單位 1 的量 4 特殊句式慎重找 有些關(guān)鍵句比較特殊 就像 吃去的比剩下的多總量的2 5 這個(gè)關(guān)鍵句中 既出現(xiàn)了 的 又出現(xiàn)了 比 怎么辦 這就要仔細(xì)思考了 當(dāng) 比 和 的 都出現(xiàn)時(shí) 以 的 優(yōu)先 所以單位 1 是總量 而不是剩下的量 二 從分?jǐn)?shù)意義中找單位 1 分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中 單位 1 與分?jǐn)?shù)的意義緊密相連 首先可以從分?jǐn)?shù)的意義來(lái)分析 把單位1平均分成若干份 表示這樣一份或幾份的數(shù)叫分?jǐn)?shù) 單位 1 可以是一個(gè)物體 可以是一個(gè)計(jì)數(shù)單位 也可以是一個(gè)整體 把誰(shuí)平均分 誰(shuí)就是單位 1 學(xué)校食堂運(yùn)來(lái)100千克煤 燒了4 5 可以通過(guò)畫圖進(jìn)行分析 燒了4 5 就是把100千克煤平均分成了5份 燒的占其中的4份 要把100千克煤平均分 所以100千克煤就是單位 1 三 把分率作為突破口 找準(zhǔn)單位 1 分?jǐn)?shù)應(yīng)用題存在著三種數(shù)量 即比較量 標(biāo)準(zhǔn)量和分率 這三種數(shù)量有著如下的關(guān)系 標(biāo)準(zhǔn)量 分率 比較量比較量 標(biāo)準(zhǔn)量 分率比較量 分率 標(biāo)準(zhǔn)量要正確找準(zhǔn)單位 1 的量 即標(biāo)準(zhǔn)量 必須從題目中的分率著手 看這個(gè)分率是哪個(gè)量的分率 哪個(gè)量就是標(biāo)準(zhǔn)量 例如 幸福村有旱地300畝 水畝面積是旱地面積的3 5 水田面積有多少畝 這道題中的分率3 5是旱地面積的3 5 所以旱地面積是單位 1 的量 有些分?jǐn)?shù)應(yīng)用題 存在著整體和部分兩個(gè)數(shù)量 一般來(lái)說(shuō) 部分是比較量 整體是標(biāo)準(zhǔn)量 部分?jǐn)?shù)和總數(shù)作比較關(guān)系時(shí) 部分?jǐn)?shù)通常作為比較量 而總數(shù)則作為標(biāo)準(zhǔn)量 那么總數(shù)就是單 1 例如 我國(guó)人口約占世界人口的1 5 世界人口是總數(shù) 我國(guó)人口是部分?jǐn)?shù) 所以 世界人口就是單位 1 四 分析整體和部分之間的數(shù)量關(guān)系 找準(zhǔn)單位 1 一從關(guān)鍵詞后找 是 占 比后能找到 還有等于 相當(dāng)于 標(biāo)準(zhǔn)量是單位1 二從的前比后找 的之優(yōu)先莫忘了 三從整體部分找 數(shù)量關(guān)糸要明了 四從量率對(duì)應(yīng)找 分量分率要記牢 五從分?jǐn)?shù)意義找 平均分誰(shuí)就找到 巧找單位 1 口訣 再例如 食堂買來(lái)100千克白菜 吃了2 5 吃了多少千克 在這里 食堂一共買來(lái)的白菜是總數(shù) 吃掉的是部分?jǐn)?shù) 所以100千克白菜就是單位 1 例如 紅星小學(xué)有學(xué)生1000人 男生占總?cè)藬?shù)的3 5 男生有多少人 在這道應(yīng)用題中 學(xué)生的總?cè)藬?shù)是標(biāo)準(zhǔn)量 男生人數(shù)量比較量 解答這類分?jǐn)?shù)應(yīng)用題 只要找準(zhǔn)總數(shù)和部分?jǐn)?shù) 確定單位 1 就很容易了 學(xué)而時(shí)習(xí)之 溫故而知新 課后鞏固提高習(xí)題 如 1 乙的幾分之幾 男生是女生的甲占乙的幾分之幾 男生是女生的甲相當(dāng)于乙的幾分之幾 男生是女生的 2 乙的幾分之幾是甲 女生的是男生乙的幾分之幾相當(dāng)于乙甲 女生的相當(dāng)于乙男生 3 一根鐵絲 用去一本書 看了一桶油 用了 一 找單位1練習(xí)題 二 填空題 1 看了全書的4 7 單位 1 是 把 平均分成7份 占其中的4份 所以用 4 7 2 兩次正好運(yùn)了這批水果的25 是把 看作單位 1 把 平均分成100份 占其中的25份 所以用 25 3 超額完成1 9 單位 1 是 把 平均分成9份 占其中的1份 所以 1 9 4 養(yǎng)雞的只數(shù)比鴨的只數(shù)少40 單位 1 是 把 平均分成100份 占其中的40份 所以用 40 還可以用 40 雞的只數(shù) 5 冰的體積比水的體積增加1 10 單位 1 是 把 平均分成10份 占其中的1份 所以用 1 10 還可以用 1 10 1 一個(gè)果園共有果樹480棵 其中蘋果樹占17 梨樹占25 桃樹占28 其余的是杏樹 杏樹有多少棵 2 一桶汽油第一天
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