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二年級(jí)第二學(xué)期數(shù)學(xué)第九單元測(cè)試卷 1 二 1 班同學(xué)喜歡動(dòng)項(xiàng)目 項(xiàng) 目排 球乒乓球羽毛球籃球鍵子 人數(shù)1286210 14 12 10 8 6 4 2 0 排球 乒乓球 羽毛球 籃球 鍵子 假如每個(gè)同學(xué)只喜歡一種動(dòng)動(dòng)項(xiàng)目 每一個(gè)格代表 2 人 1 在格子里面涂色 2 喜歡排球的和籃球的一共有多少人 3 喜歡鍵子的比喜歡排球和籃球的總個(gè)數(shù)少多少人 2 填表 加數(shù)356504104 加數(shù)287198359 和 3 下面的圖形 請(qǐng)你先按形狀分類(lèi)整理并填表 再按著色分類(lèi)整理并填表 形狀合計(jì) 個(gè)數(shù) 顏色合 計(jì)黑 色 個(gè)數(shù) 通過(guò)上面的兩次統(tǒng)計(jì) 我知道了 4 根據(jù)圖上的信息把吃桃子的個(gè)數(shù)涂一涂 填一填 小鹿說(shuō) 我吃了 4 個(gè) 小馬說(shuō) 我吃了 12 個(gè) 小猴說(shuō) 我吃了 6 個(gè) 小刺猬說(shuō) 我吃了 3 個(gè) 5 涂一涂 填一填 1 涂色 2 填一填 A 四只小動(dòng)物一共吃 了 個(gè)桃子 B 小馬吃的桃子的個(gè)數(shù) 是小刺猬的 倍 C 吃得最多的一定不 是 小鹿 小馬 小刺猬 小猴 6 算一算各種商品便宜多少錢(qián) 大減價(jià) 原價(jià) 358 元 原價(jià) 496 元 現(xiàn)價(jià) 243 元 現(xiàn)價(jià) 348 元 7 下面各是什么角 在括號(hào)里填上答案的序號(hào) 1 直角 2 銳角 3 鈍角 8 寫(xiě)出下面的行車(chē)路線 一個(gè)城市的 11 路公共汽車(chē)是火車(chē)站開(kāi)出的 水上公園 郵局 新海大廈書(shū)城小區(qū)建昌路 博物館商場(chǎng) 公園 火車(chē)站 11 路公共汽車(chē)從火車(chē)站出發(fā)先向 走 2 站到新海大廈 再向 走 站到郵局 又向 走 站到公圖 9 公共汽車(chē)載車(chē)客人數(shù)是小轎車(chē)的幾倍 最多乘坐 4 人 最多乘坐 36 人 數(shù)學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題命題說(shuō)明數(shù)學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題命題說(shuō)明 一 命題指導(dǎo)思想 一 命題指導(dǎo)思想 依據(jù) 小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn) 及 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱 的相 關(guān)要求 本學(xué)期所學(xué)教材所涉獵的基礎(chǔ)知識(shí) 基本技能為切入點(diǎn) 貫徹 以學(xué)生 為本 關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng) 的教育思想 旨在全面培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng) 二 命題出發(fā)點(diǎn) 二 命題出發(fā)點(diǎn) 面向全體學(xué)生 關(guān)注不同層面學(xué)生的認(rèn)知需求 以激勵(lì) 呵 護(hù)二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性 培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真 嚴(yán)謹(jǐn) 科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣 促 進(jìn)學(xué)生逐步形成良好的觀察能力 分析能力及縝密的邏輯思維能力 培養(yǎng)學(xué)生 學(xué)以致用的實(shí)踐能力為出發(fā)點(diǎn) 三 命題原則 三 命題原則 以檢驗(yàn)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí) 基本技能 關(guān)注學(xué)生的情感為主線 緊 密聯(lián)系生產(chǎn) 生活實(shí)際 強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活 又回饋于生活 有效

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