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文檔簡介

數(shù)學簡單的分數(shù)加法教案 教學目標 1使學生通過觀察，初步理解簡單的同分母分數(shù)加法的算理，并能正確計算 2使學生初步知道一個分數(shù)的分子、分母相同時，這個分數(shù)就是l，從而加深對分數(shù)的知識 3培養(yǎng)學生抽象概括與觀察類推的能力 教學重點 1理解同分母分數(shù)加法的算理 2會計算簡單的同分母分數(shù)加法 教學難點 理解同分母分數(shù)加法的算理 教學過程 一、鋪墊孕伏 復習舊知 （1）用分數(shù)表示圖中涂色部分（投影） 問：是幾個？是幾個？是幾個？ （2）填空 是4個是（）是（）個是（）個 （3）口算并說明計算理由 3028056613920 二、探究新知 1導入新授 這樣的分數(shù)加法應該怎樣計算呢？這節(jié)課我們就來學習簡單的分數(shù)加法 （板書：簡單的分數(shù)加法） 2教學例1【演示課件簡單的分數(shù)加、減法】 （1）出示例1 一張長方形紙，做紙花用去，做小旗用去，一共用去這張紙的幾分之幾？ （2）分析數(shù)量關系，列出算式 教師板書： 教師提問：這道題應該怎樣想呢？（演示動畫分數(shù)加法例1） 是2個，是1個，2個加上1個是3個，就是因此 （板書：） （3）計算并說出思考過程 3教學例2【演示課件簡單的分數(shù)加、減法】 （1）（演示動畫分數(shù)加法例2） 提問：怎樣列式？ （板書：） 思考：得多少？你是怎么想的？ （2）教師出示圖片，板書 （3）再讓學生說的思考過程 4練習 （1）口答： （2）計算并說思考過程 提問：1用分數(shù)怎樣表示？（可表示為、） 小結：可以根據(jù)我們的需要寫成分子、分母相同的任意分數(shù) 三、隨堂練習 1填空 （l）2個加上3個，是5個；就是 （2）3個加上4個，是（）個，就是 （3）2個加上7個是（）個，就是（） 2判斷正誤，把不正確的改正過來 （l）（）_ （2）（）_ （3）（）_ 3計算 4一塊皮子，做皮包用去這塊皮子的，做皮鞋用去這塊皮子的，一共用去這塊皮子的幾分之幾？（列式計算，并說明理由） 四、課堂小結 今天我們學習了同分母分數(shù)加法，你們發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律嗎？ 五、課后作業(yè) 1 2 3講桌寬米，長比寬多米講桌

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