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2005年全國(guó)初中中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽(第十五屆天原杯)復(fù)賽試題題號(hào)一二三四總分得分試題說(shuō)明:1、本題卷7頁(yè),滿(mǎn)分100分。 2、可能用到的相對(duì)原子量:H1、 C12、 N14、 O16、 Na23、 Mg24、 S32、Cl35.5、 K39、 Ca40、 Cu64、 I127。一、選擇題:(本題包括15個(gè)小題,每小題2分,共30分。每小題有1個(gè)或2個(gè)選擇符合題意。若有兩個(gè)答案的錯(cuò)1個(gè)不得分,漏選1個(gè)扣1分。請(qǐng)將答案填在下表相應(yīng)的空格內(nèi)。)題號(hào)123456789101112131415答案 1、下列說(shuō)法中,你認(rèn)為不科學(xué)的是 ( C ) A、食用含碘鹽可預(yù)防甲狀腺腫大B、使用含氟牙膏可預(yù)防齲齒C、綠色食品是指不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品D、光導(dǎo)纖維是以二氧化硅為主要原料制成的高性能通訊材料2、化學(xué)“家庭小實(shí)驗(yàn)”是利用家庭日常生活用品進(jìn)行化學(xué)學(xué)習(xí)和探究的活動(dòng),下列實(shí)驗(yàn)中利用家庭日常生活用品能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 ( C )檢驗(yàn)純堿中含有CO32- 除去熱水瓶?jī)?nèi)壁上的水垢檢驗(yàn)雞蛋殼能溶于醋酸 4、檢驗(yàn)自來(lái)水中含有C l-A、 B、 C、 D、3、氫氣是未來(lái)的綠色能源,科學(xué)家們最新研制出利用太陽(yáng)能產(chǎn)生激光,再用激光使水分解得到氫氣的新技術(shù),其中水分解可以用化學(xué)方程式表示為:2H2O= 2H2 +O2 下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是 ( A )A、TiO2是反應(yīng)中作氧化劑 B、水分解不產(chǎn)生污染物C、TiO2是反應(yīng)中作催化劑 D、該技術(shù)將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能4、地球上的大部分水是以海水形式存在的,若能找到海水淡化的大規(guī)模生產(chǎn)方法,將可極大地緩解目前人類(lèi)面臨的水資源日益緊缺的狀況。下列有關(guān)海水淡化的方法在原理上完全不可行的是 ( A )A、加明礬使海水中的鹽分沉淀而淡化B、利用太陽(yáng)能將海水蒸餾淡化C、在一定的條件下將海水緩慢凝固以獲取淡水D、選擇一種特殊的膜在一定條件下使海水中較小的水分子通過(guò),而其中較大的溶質(zhì)微粒通不過(guò),從而使溶劑水與溶質(zhì)分離5、下表是某城市空氣質(zhì)量某日公布的內(nèi)容:項(xiàng) 目空氣污染指數(shù)空氣質(zhì)量級(jí)別空氣質(zhì)量總懸浮顆粒52II良二氧化硫7二氧化氮24下列情況對(duì)表中三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會(huì)產(chǎn)生影響的是 (D)、用柴油作燃料 B、焚燒垃圾C、汽車(chē)排放的尾氣 D、用天然氣作燃料6、英國(guó)泰唔士河曾是世界上最臟臭的河流之一, 由于執(zhí)行了嚴(yán)格的污水排放制度重建了水道體系和用專(zhuān)門(mén)船只向河流輸送某中氣體等措施,河流水質(zhì)已得到顯著的改善。 這里的“某種氣體” 是指 ( C ) A、氫氣 B、氯氣 C、氧氣 D、二氧化氮7、 十九世紀(jì)初,法國(guó)科學(xué)家?guī)靾D瓦正在家中做實(shí)驗(yàn),一只貓把盛裝在海藻灰溶液和硫酸溶液的瓶子都碰翻了,他看到了一個(gè)奇異的現(xiàn)象:打翻在地的混合液里產(chǎn)生了一種紫色的蒸汽,氣味十分難聞、嗆鼻,而且紫色蒸汽遇冷物體后變?yōu)樽虾谏W著金屬光澤的晶體。庫(kù)圖瓦又做了許多實(shí)驗(yàn),終于弄明白這中氣體是一中新發(fā)現(xiàn)的元素,這中元素是 (A)、碘、碳、銅、汞、年月日是第個(gè)“世界地球日”,其主題是“善待地球科學(xué)發(fā)展”。下列行為中不符合這一主題的是( B ) A、采用綠色化學(xué)工藝,使原料盡可能轉(zhuǎn)化為所需要的物質(zhì) B、大量開(kāi)采地下水,以滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)水的需求C、不使用對(duì)大氣臭氧層起破壞作用的氟利昂 D、節(jié)約能源,提高能源利用率9、在一個(gè)密閉容器內(nèi)有X 、Y 、Z、 Q四種物質(zhì), 在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:物質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量/g22845反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)24014 試判斷該密閉容器中發(fā)生的反應(yīng)屬于 (C)A、化合反應(yīng)B、置換反應(yīng) C、分解反應(yīng)D、復(fù)分解反應(yīng)10、 某城市有甲、乙兩工廠排放污水,污水中各含有下列6種離子中的3種(兩廠不含相同離子):Ag+ 、Ba 2+、Na+、Cl-、SO42-、NO3-。若兩廠單獨(dú)排放都會(huì)造成嚴(yán)重的水污染,如果兩廠的污水按一定比例混合, 沉淀后污水便會(huì)變成無(wú)色澄清只含硝酸鈉而排放,污染程度會(huì)大大降低。 關(guān)于污染源的分析,你認(rèn)為正確的是 ( B ) A、SO42- 和NO3-可能來(lái)自同一工廠 B、Cl-和Na+不一定在同一工廠C、Ag+和Na+可能在同一工廠 D、Na+和NO3-來(lái)自同一工廠11、表中列出幾種物質(zhì)的熔點(diǎn),據(jù)此判斷以下說(shuō)法正確的是 ( BD)物質(zhì)名稱(chēng)汞金銅鐵鎢氧熔點(diǎn)/-38.81064 108315353410-218A、銅球掉入水中不會(huì)熔化 B、在-200 時(shí),氧是液態(tài) C、水銀溫度計(jì)可測(cè)量-40 的溫度 D、用鎢制成的燈絲不易熔化12、如下圖所示,夾子開(kāi)始處于關(guān)閉狀態(tài),將液體A滴入試管與氣體B充分反應(yīng),打開(kāi)夾子,可發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)的水立刻沸騰了。則液體A和氣體B的組合可能是下列的 ( A )A、氫氧化鈉溶液、二氧化碳 B、硫酸、氮?dú)釩、酒精、氧氣 D、水、一氧化碳13、 2004年,美國(guó)科學(xué)家通過(guò)“勇氣”號(hào)太空車(chē)探測(cè)出火星大氣中含有一種稱(chēng)為硫化羰(化學(xué)式為COS,羰音tang)的物質(zhì),已知硫化羰與二氧化碳的結(jié)構(gòu)相似,但能在氧氣中完全燃燒,下列有關(guān)硫化羰的說(shuō)法正確的是 ( BD )A、硫化羰是酸性氧化物 B、相同條件下,硫化羰的密度比空氣大 C、硫化羰可用作滅火劑 D、硫化羰在氧氣中完全燃燒后的生成物是CO2和SO2 14、鎂在空氣中燃燒時(shí),發(fā)生如下兩個(gè)反應(yīng):3Mg+N2=Mg3N2 2Mg+O2=2MgO則24克鎂在空氣中燃燒可得產(chǎn)物的質(zhì)量為 ( C )A、等于33.3g B、等于40g C、33.3g40g D、小于33.3g或大于40g15、原子的核電荷數(shù)小于18的某元素X,其原子的電層數(shù)為n,最外層電子數(shù)為2n+1,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是2n2-1,下列有關(guān)X的說(shuō)法中不正確的是 ( A ) A、X能形成化學(xué)式為X(OH)3 的堿 B、X可能形成化學(xué)式為KXO3的含氧酸鉀鹽純牛奶配料:鮮牛奶保質(zhì)期:8個(gè)月凈含量:250mL/盒營(yíng)養(yǎng)成分(每100mL內(nèi)含):鈣0.11g脂肪3.3g蛋白質(zhì)2.9g C、X原子的最外層電子數(shù)和核電荷數(shù)肯定為奇數(shù) D、X能與某些金屬元素形成化合物二、填空題:(本題包括7個(gè)小題,共38分)16、(4分)人體中的鈣元素主要存在與骨骼和牙齒中,以羥基磷酸鈣晶體Ca5(PO4)3(OH) 形式存在其相對(duì)分子質(zhì)量為502,牛奶含鈣豐富又易被吸收,且牛奶中鈣和磷比例合適,是健骨的理想食品。右圖是某乳液公司純牛奶包裝標(biāo)簽的部分說(shuō)明。請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問(wèn)題:(1)羥基磷酸鈣晶體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 39.8 (保留到0.1%)(2)若成人每天至少需要0.6g鈣,且這些鈣有90%來(lái)自牛奶,則一個(gè)人每天要喝 2 盒這種牛奶。17、(3分)用2份95%的酒精溶液和一份水混合,再浸入手帕一塊。取出,點(diǎn)燃手帕上的酒精,用鑷子夾起燃燒的手帕,當(dāng)手帕上的火焰即將熄滅時(shí),將手帕迅速搖動(dòng)幾下,火熄滅,手帕卻完好無(wú)損。請(qǐng)解釋手帕完好無(wú)損的原因:酒精燃燒釋熱,使部分酒精揮發(fā)(減少了燃燒釋放的熱量);使水蒸發(fā)消耗并帶走熱量;使手帕達(dá)不到著火點(diǎn)。 18、(5分)為紀(jì)念人類(lèi)成功攀登珠穆朗瑪峰50周年,中國(guó)登山隊(duì)協(xié)會(huì)業(yè)余登山隊(duì)于2003年5月21日登頂成功。登山隊(duì)必備的物質(zhì)之一是氧氣瓶,其作用是 供給呼吸 ;氧氣與體內(nèi)的葡萄糖(C6H12O6)發(fā)生反應(yīng),提供人體所需的能量,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: C6H12O6 6O2 6CO2 6H2O ;燃料燃燒也需要氧氣,這是利用氧氣 支持燃燒 的性質(zhì)。19、(3分)某氣體可能由一種或多種常見(jiàn)的氣體組成,經(jīng)測(cè)定其中只含有碳、氧兩種元素,碳、氧元素的質(zhì)量比為1:2,請(qǐng)寫(xiě)出該氣體各種可能的組成情況:CO、CO2 CO、O2 CO、CO2 、O2 。(只要求寫(xiě)出每中可能情況下氣體所含的物質(zhì)的化學(xué)式,不必寫(xiě)出每種組分的比例關(guān)系)20、(9)用木炭還原CuO的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后停止加熱,試管中仍然有黑色固體。為確定反應(yīng)后黑色固體的成分,請(qǐng)你提出確定黑色固體的所有可能猜想,并設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單、易行的實(shí)驗(yàn)方案,證明你的猜想。猜想黑色固體是實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象(1)氧化銅取少量黑色固體放入試管中,加入足量的稀硫酸,振蕩。黑色固體全部溶解,溶液變成藍(lán)色,試管底部有少量紅色固體。(2)木炭取少量黑色固體放入試管中,加入足量的稀硫酸,振蕩。無(wú)明顯現(xiàn)象。(3)木炭和氧化銅的混合物取少量黑色固體放入試管中,加入足量的稀硫酸,振蕩。黑色固體部分溶解,溶液變成藍(lán)色,試管底部有少量紅色固體。21、(8分)若從H2SO4、Na2CO3、Na2SO4、NaCl、NaNO3、Cu(NO3)2、HNO3七種溶液中取出其中的兩種,進(jìn)行混合及有關(guān)實(shí)驗(yàn),所觀察到的現(xiàn)象記錄如下表。試根據(jù)各步實(shí)驗(yàn)及其現(xiàn)象先進(jìn)行分步推斷,在推斷所取的兩種溶液的可能組合。步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷或結(jié)論(1)將取出的兩種溶液混合混合溶液無(wú)色、澄清混合液中肯定不含:Cu(NO3)2無(wú)明顯現(xiàn)象混合液中肯定不是下列組合:H2SO4與Na2CO3或HNO3與Na2CO3(2)用pH試紙測(cè)定混合溶液的pH測(cè)定結(jié)果:pH=2溶液呈酸性,所以一定有酸性物質(zhì)存在,如H2SO4或HNO3(3)向混合溶液中滴入足量Ba(NO3)2溶液有白色沉淀出現(xiàn)H2SO4或Na2SO4(或H2SO4和Na2SO4同時(shí)共存)(4)向上述過(guò)濾所得的濾液中滴加AgNO3溶液無(wú)明顯現(xiàn)象不含NaCl混合溶液的可能組合(寫(xiě)出溶質(zhì)的化學(xué)式,有幾組寫(xiě)幾組)H2SO4和HNO3;Na2SO4和HNO3H2SO4和Na2SO4; H2SO4和NaNO3 22、(6分)生產(chǎn)、生活中的廢物,污水未經(jīng)處理就直接排放,是造成水體富營(yíng)養(yǎng)化、河水被污染的重要原因。下圖是長(zhǎng)江中游某水質(zhì)監(jiān)測(cè)站在2004年8月的某天DO(溶解氧)的實(shí)測(cè)數(shù)據(jù),下表為不同溫度DO(溶解氧)飽和值表:溫度/25262729313234DO飽和/mg.L-18.158.007.857.657.437.307.20 仔細(xì)觀察實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)和上表,回答問(wèn)題:(1)在凌晨點(diǎn)時(shí),河水中的DO(溶解氧)僅為該溫度下的DO飽和值的75%80%;但在午后,DO出現(xiàn)過(guò)飽和,如在15時(shí),DO飽和度可高達(dá)110%,造成上述現(xiàn)象的主要原因 水溫升高,DO飽和值下降;光照增強(qiáng),水生植物光合作用加強(qiáng),產(chǎn)氧量增加 。(2)河水里的微生物使有機(jī)物(化學(xué)式以C6H10O5為代表)與溶解在水中的氧氣作用而轉(zhuǎn)化為CO2 和 H2O的過(guò)程中所需O2的量叫做BOD(生化需氧量),BOD是衡量水體質(zhì)量的一個(gè)指標(biāo)。當(dāng)天該水質(zhì)監(jiān)測(cè)站測(cè)得河水中所含有機(jī)物的質(zhì)量折合成C6H10O5為0.010g.L-1,通過(guò)計(jì)算回答:該河段水體的BOD(生化需氧量)為 11.85 mg.L-1;該河段適合魚(yú)類(lèi)生存嗎(設(shè)水溫為25)?結(jié)論及理由是: 不適合魚(yú)類(lèi)生存。因?yàn)?5飽和DO值為8.15 mg.L-1 ,小于BOD的11.85 mg.L-1, 會(huì)造成魚(yú)類(lèi)缺氧 。三、實(shí)驗(yàn)題:(本題包括3個(gè)小題,共18分)23、(6分)根據(jù)下圖及描述,回答下列問(wèn)題:(1)關(guān)閉圖A裝置中的彈簧夾a后,從長(zhǎng)頸漏斗向試管口注入一定量的水,靜置如圖所示。試判斷:A裝置是否漏氣?(填“漏氣”,“不漏氣”或“無(wú)法確定 ”) 不漏氣 。 判斷理由: 由于不漏氣,加水后試管內(nèi)氣體體積減小,導(dǎo)致壓強(qiáng)增大,長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)的水面高出試管內(nèi)的水面 。(2)關(guān)閉圖B裝置中的彈簧a后,開(kāi)啟分液漏斗的活塞b,水不斷往下滴,直至全部入流燒瓶,試判斷:B裝置是否漏氣?(填“漏氣”,“不漏氣”或“無(wú)法確定 ”) 無(wú)法確定 。 判斷理由: 由于分液漏斗和燒瓶間有橡皮管相連,使分液漏斗中液面上方和燒瓶中液面上方的壓強(qiáng)相同,無(wú)論裝置是否漏氣,都不影響分液漏斗中的水滴入燒瓶 。24、(7分)(1)根據(jù)初中化知識(shí),硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)可得到藍(lán)色成定,進(jìn)一步將沉淀加熱可生成黑色物質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程試 CuSO42NaOHCu(OH)2Na2 SO4 Cu(OH)2 CuOH2O 。(2)小明做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。他在試管中倒入2mLCuSO4溶液,在加入一定量NaOH溶液,結(jié)果得到的成錠并不是藍(lán)色的,而是淺綠色的;將此濁液加熱直至沸騰,觀察不到有分解變黑成CuO的跡象。這是為什么呢?小明通過(guò)查找資料到知,該淺綠色成淀物可能是溶解度極小的堿式硫酸銅,其化學(xué)試為Cu4( OH)6SO4請(qǐng)幫小明寫(xiě)出生成淺綠色沉淀的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式: 4CuSO4 6NaOH Cu4(OH)6SO43Na2 SO4 。請(qǐng)幫小明設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明該淺綠色沉淀中含有硫酸根。 將淺綠色的濁液過(guò)濾,并把得到的綠色沉淀用蒸餾水多次洗滌,至洗滌液中用BaCl2溶液檢驗(yàn)不出SO42 后,用稀鹽酸溶解綠色沉淀,此時(shí)再用BaCl2溶液檢驗(yàn),溶解液中有大量白色BaSO4生成,表示淺綠色沉淀中有SO42 。25、(5分)小明按下圖裝好了實(shí)驗(yàn)裝置(兩膠頭滴管中的稀鹽酸濃度和體積都相同等),實(shí)驗(yàn)時(shí),同時(shí)完成捏扁兩滴管的膠頭,并觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。(1)小明的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?比較粉末狀和塊狀的碳酸鈣和同濃度、同體積鹽酸反應(yīng)的速率的大小 。(2)裝置中長(zhǎng)玻璃導(dǎo)管的作用是: 相同的液體體積變化在細(xì)長(zhǎng)的玻璃導(dǎo)管中造成的液面的液面高度變化大,便于觀察 。紅墨水的作用是 使導(dǎo)管中的液柱呈現(xiàn)紅色,便于觀察導(dǎo)管中液面高度的變化 。(3)你估計(jì)兩根玻璃導(dǎo)管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 兩裝置中導(dǎo)管內(nèi)的液面均上升,裝置A中導(dǎo)管內(nèi)液面的上升速度比裝置B的快 。理由是 等質(zhì)量的粉末狀碳酸鈣與鹽酸的接觸面積比塊狀碳酸鈣的大,反應(yīng)速率快,單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣體多,壓上的液
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