幼兒園故事《甜甜的辦法》優(yōu)秀教案及反思.doc_第1頁
幼兒園故事《甜甜的辦法》優(yōu)秀教案及反思.doc_第2頁
幼兒園故事《甜甜的辦法》優(yōu)秀教案及反思.doc_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

幼兒園故事甜甜的辦法優(yōu)秀教案及反思 活動目標： 1、通過故事欣賞，理解故事內(nèi)容，人物形象，并學習歸納主題。 2、樹立環(huán)保的意識，養(yǎng)成不破壞綠化的好習慣。 活動準備： 故事圖片 活動流程： 學習理解故事觀察活動美工活動延伸活動 活動過程： 一、學習理解故事 1、老師告訴幼兒故事名稱，引起幼兒的興趣。 2、老師有表情地講述故事，采用提問的方法，幫助幼兒理解故事中人物形象的特點和情節(jié)線索。 （1）故事名稱叫什么？ （2）小兔家門前有一片怎樣的空地？ （3）小兔是怎樣這片垃圾地的呢？ （4）草地給破壞了，小兔想了什么辦法來彌補呢？ （5）如果你是小兔，你怎么辦呢？ （6）最后小兔想了個什么辦法，為什么說這個辦法是甜甜的辦法？ （7）這個辦法給大家?guī)淼氖鞘裁矗游飩兪窃趺凑f的？ 教學反思：老師在講述故事時可采用插問方法，請幼兒想辦法。講述完畢，可引導幼兒進一步思考為什么小兔最后想的辦法是甜甜的辦法，圍繞“甜甜”兩字展開一些討論。 二、觀察活動 老師帶領幼兒觀察美麗清潔的幼兒園和又臟又亂的農(nóng)貿(mào)市場，給幼兒一個強烈的對比，由此引發(fā)幼兒保護周圍環(huán)境清潔，自覺愛護公共場所衛(wèi)生的心愿。 教學反思：通過參觀對比這一活動，產(chǎn)生對清潔整齊環(huán)境的向往，初步樹立一種環(huán)保意識。此環(huán)節(jié)亦可以用一些宣傳畫來讓幼兒觀察，這些畫可以是老師、幼兒共同收集的。談話可以圍繞“我所看到最美的地方是，我見到過最臟的地方是”進行。 三、美工活動 1、繪畫前老師與幼兒共同討論：如果我們生活的環(huán)境亂七八糟，你覺得怎樣？你喜歡住在什么樣的地方？ 2、引導幼兒將討論內(nèi)容用繪畫的形式表現(xiàn)出來，啟發(fā)幼兒大膽想象，畫出一個優(yōu)美整潔的環(huán)境。 教學反思：此環(huán)節(jié)讓幼兒有一個大膽表現(xiàn)的機會，用繪畫的方式表達自己對環(huán)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論