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第4章 全章章節(jié)測試題(十四)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名一、選擇題(每題2分,共40分。)1、使兩物體(不帶電)靠近但它們不接觸,下列說法中正確的是:a、若沒有相互作用,兩物體都不是磁體b、若相互吸引,只能一個(gè)是磁體c、若相互吸引,兩物體都是磁體d、若相互排斥,兩物體都是磁體2、一天,小明在爐子旁邊,將手中中鐵釣在爐子中燒得通紅。他突然想到:如果將磁鐵放在火中燒得通紅,磁性會(huì)變化嗎?于是他設(shè)計(jì)了這樣的一個(gè)實(shí)驗(yàn):將一條形磁鐵的一端固定在鐵架上,另一端附著一些大頭針,然后用酒精燈給磁鐵加熱。經(jīng)過一段時(shí)間,當(dāng)磁鐵燒紅時(shí),小明發(fā)現(xiàn)大頭針紛紛落下。小明就實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象作了如下總結(jié),其中不正確的是:a、火燒磁鐵,磁鐵的磁性變?nèi)鮞、這一實(shí)驗(yàn)可用于使有磁性的物體失去磁性,即去磁c、大頭針掉下來是因?yàn)槭軣崤蛎沝、這一研究問題的過程運(yùn)用了猜想實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的程度3、2005年是世界物理年,也是愛因斯坦發(fā)表相對論100周年。愛因斯坦不僅對物理學(xué)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn),還給我們留下了許多寶貴的科學(xué)精神和思想財(cái)富。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“磁場在物理學(xué)家看來正如他坐在椅子一樣實(shí)在?!边@句話形象地說明了:a、磁場是為研究物理問題而假想的b、椅子一定是磁場c、磁場是真實(shí)存在的一種物質(zhì)d、磁場和椅子一樣是看得見、摸得著的4、開關(guān)s閉合后,小磁針靜止時(shí)的指向如圖所示由此可知:a、a端是通電螺線管的n極,c端是電源正極b、a端足通電螺線管的n極,c端是電源負(fù)極c、b端是通電螺線管的n極,d端是電源正極d、b端是通電螺線管的n極,d端是電源負(fù)極5、如圖所示,為中國月球探測工程的形象標(biāo)志。假設(shè)你是一名航天員,駕駛飛船登上月球。如果你手邊有一只靈敏電流表、一根直導(dǎo)體和導(dǎo)線若干,想探測月球表面附近是否有磁場,下列方案中合理的是:a、直接將電流表置于月球表面附近,若電流表的示數(shù)為零,則可判斷月球表面無磁場b、用導(dǎo)線將電流表、直導(dǎo)體連接起來,使直導(dǎo)體在月球表面附近沿某一方向 運(yùn)動(dòng)時(shí),若電流表的示數(shù)為零,則可判斷月球表面附近無磁場c、用導(dǎo)線將電流表、直導(dǎo)體連成閉合回路,使直導(dǎo)體在月球表面附近沿某一方向運(yùn)動(dòng)時(shí),若電流表的示數(shù)為零,則可判斷月球表面無磁場d、用導(dǎo)線將電流表、直導(dǎo)體連成閉合回路,使直導(dǎo)體在月球表面附近沿各個(gè)方向運(yùn)動(dòng)時(shí),若發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)有時(shí)不為零,則可判斷月球表面附近有磁場6、如右圖所示,當(dāng)變阻器的滑片p向右移動(dòng)時(shí):a、懸掛磁鐵的彈簧伸長 b、懸掛磁鐵的彈簧縮短c、懸掛磁鐵的彈簧的長度不變 d、懸掛磁鐵的彈簧可能伸長,可能縮短7、如圖,彈簧秤下吊掛一個(gè)鋼球,將彈簧秤自左向右逐漸移動(dòng)時(shí),彈簧秤的讀數(shù)將:a、不變 b、逐漸減小 c、先減小再增大 d、先增大再減小8、在一個(gè)圓紙盒里藏放著一個(gè)條形的磁鐵,在盒子周圍放置一些小磁針(小磁針涂黑端為n極),這些小磁針靜止時(shí)的指向如下圖甲所示,則圖乙中能正確反映盒中條形磁鐵放置情況的是: 9、在觀看中央電視臺(tái)體育頻道的圍棋講座時(shí)發(fā)現(xiàn),棋子在豎直放置的棋盤上可以移動(dòng),但不會(huì)掉下來。原來,棋盤和棋子都是由磁性材料制成的。棋子不會(huì)掉落是因?yàn)椋篴、質(zhì)量小,重力可以忽略不計(jì)b、受到棋盤對它向上的摩擦力c、棋盤對它有很大的吸引力d、它一方面受到棋盤的吸引,另一方面還受到空氣的浮力10、“神舟號(hào)”系列飛船的成功發(fā)射和順利回收標(biāo)志著我國載人航天技術(shù)的研究已經(jīng)進(jìn)人世界領(lǐng)先行列,我國宇航員登上月球即將成為現(xiàn)實(shí)。月球表面周圍沒有空氣,它對物體的引力僅為地球上的1/6,月球表面沒有磁場。根據(jù)這些特征,在月球上,下列四種情況能夠做到的:11、如圖是某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)做“制作、研究電磁鐵”實(shí)驗(yàn)的示意圖,其中a、b、c三圖中,線圈的匝數(shù)相同,而d圖中線圈的匝數(shù)是前面三圖的2倍。已知i2i1,則下列結(jié)論中不嚴(yán)密的是:a、比較圖a、圖b,可知電磁鐵通電時(shí)才有磁性;b、比較圖a、圖c,可知電磁鐵通電電流增大,磁性增強(qiáng);c、比較圖a、圖d,可知電磁鐵通電電流增大,磁性增強(qiáng);d、比較圖c、圖d,可知電磁鐵通電電流相同時(shí),線圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng)。12、把同樣的三個(gè)條形磁鐵按下圖位置一個(gè)緊挨一個(gè)地連接起來,最后將出現(xiàn)磁極是:a、兩個(gè) b、四個(gè) c、六個(gè) d、無法確定13、下圖是通電螺線管的磁場或磁極,正確的是14、安裝一臺(tái)直流電動(dòng)機(jī)模型,接入電路后能正常轉(zhuǎn)動(dòng),分別做如下調(diào)整,哪一種做法不可以改變電動(dòng)機(jī)原來轉(zhuǎn)動(dòng)方向:a、調(diào)換直流電動(dòng)機(jī)的磁鐵極性b、改變線圈中直流電的方向c、調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,改變電流的大小d、調(diào)換電源的正、負(fù)極15、課外活動(dòng)時(shí),有幾位同學(xué)討論關(guān)于電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的問題,他們有以下幾種說法,你認(rèn)為其中正確的是:a、電動(dòng)機(jī)工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為運(yùn)動(dòng)的能b、發(fā)電機(jī)是利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的c、電動(dòng)機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的d、發(fā)電機(jī)工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能16、關(guān)于電磁鐵,幾位同學(xué)有下面的一些說法,你認(rèn)為其中不正確的是a、電磁鐵通電時(shí)有磁性,斷電時(shí)沒有磁性b、電磁鐵中通過的電流越大,它的磁性就越強(qiáng)c、在電流一定情況下,外形相同的螺線管線圈匝數(shù)越多,它的磁性越強(qiáng)d、往通電螺線管中插入金屬棒就會(huì)使通電螺線管的磁性增強(qiáng)17、某同學(xué)探究“什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖。ab是一根直銅絲,通過導(dǎo)線接在量程為3a電流表的兩接線柱上,電流表指針指零。當(dāng)把a(bǔ)b迅速向右運(yùn)動(dòng)時(shí),并未發(fā)現(xiàn)電流表指針明顯偏轉(zhuǎn)。你認(rèn)為最可能的原因是: a、感應(yīng)電流太小,無法使指針明顯偏轉(zhuǎn)b、銅絲太細(xì),換用銅棒便能使指針明顯偏轉(zhuǎn)c、應(yīng)把a(bǔ)b改為向左運(yùn)動(dòng) d、應(yīng)把a(bǔ)b改為上下運(yùn)動(dòng)18、如圖所示,在磁場中懸掛一根直導(dǎo)線,導(dǎo)線的兩端分別連接在電流表的兩個(gè)接線柱上,組成一個(gè)閉合電路.當(dāng)導(dǎo)線沿著圖示方向運(yùn)動(dòng)時(shí),有兩個(gè)運(yùn)動(dòng)方向能使電流表的指針偏轉(zhuǎn),這兩個(gè)運(yùn)動(dòng)方向是:a、向右或向左 b、向上或向下c、向左或向上 d、向右或向下19、如圖所示,在磁場中,一通電導(dǎo)線ab被彈簧懸掛著,在水平位置上處于靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)開關(guān)斷開后,則:a、彈簧的長度增大b、彈簧的長度減小c、彈簧的長度不變d、彈簧受到一個(gè)扭力作用而轉(zhuǎn)過一個(gè)角度20、如果從墻上電燈的拉線開關(guān)中引出兩根電線來安裝一個(gè)兩孔插座,安裝好后用測電筆測試:一孔氖管發(fā)光,一孔氖管不亮。將一臺(tái)燈的插頭直接插入該兩孔插座:a、接通開關(guān),臺(tái)燈能正常發(fā)光;斷開開關(guān),臺(tái)燈不能正常發(fā)光b、接通開關(guān),臺(tái)燈不能正常發(fā)光;斷開開關(guān),臺(tái)燈能正常發(fā)光c、不論開關(guān)接通還是斷開,臺(tái)燈都能正常發(fā)光d、不論開關(guān)接通還是斷開,臺(tái)燈都不能正常發(fā)光二、簡答題(每空2分,共40分。)21、微型電扇的內(nèi)部構(gòu)造如圖所示。在完好的微型電扇的插頭處接一只發(fā)光二極管,用手旋轉(zhuǎn)葉片,將發(fā)現(xiàn)二極管發(fā)光,這說明 ;微型電扇接入電路中能轉(zhuǎn)動(dòng),其工作原理是 。22、電與磁的聯(lián)系可以由三個(gè)重要的實(shí)驗(yàn)所證實(shí),如圖所示。(1)甲實(shí)驗(yàn)證實(shí)了:_(2乙實(shí)驗(yàn)證實(shí)了_,實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化_,利用它制作了。(3)丙實(shí)驗(yàn)證實(shí)了_,利用它制作了_。23、甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)用長導(dǎo)線作為“繩子”,按右圖所示的情景進(jìn)行跳繩游戲。當(dāng)甲、乙同學(xué)沿何 方向站立搖繩時(shí),靈敏電流表指針的偏轉(zhuǎn)才最明顯。原因是 。24、如右圖所示,ab是閉合電路中的一部分導(dǎo)體,將它豎直放在水平放置的螺線管旁。閉合開關(guān)s后,螺線管的右端是極;當(dāng)導(dǎo)體ab垂直紙面向里運(yùn)動(dòng)時(shí)在回路中_產(chǎn)生感應(yīng)電流(填“能”或“不能”)。25、如圖所示,將滑動(dòng)變阻器接入電路mn處,當(dāng)k閉合且變阻器滑動(dòng)片p向右滑動(dòng)時(shí)電磁鐵的磁性減弱,則應(yīng)將變阻器的接線柱m接c和n接,接入電路,這時(shí)小磁針的左端是_極。26、依照安全用電的原則,在圖中把燈泡、開關(guān);插座、熔斷器(保險(xiǎn)絲)填入照明電路圖空缺處。27、將一支可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針放在水平桌面上,等它靜止后,在靠近小磁針的正上方放置一根垂直于磁針指向的水平直導(dǎo)線,并在導(dǎo)線中通以如圖所示的電流i,則該導(dǎo)線周圍存在著,小磁針的n極將時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)。28、人們常用測電筆來辨別照明電路中的火線和零線。測電筆內(nèi)串有一個(gè)電阻值很大的高值電阻,其電阻通常在1m以上。要串聯(lián)這個(gè)高值電阻的原因是。已知某測電筆內(nèi)高值電阻為2.2m,某同學(xué)正在使用該測電筆測試電路的火線,請估算出氖管發(fā)光時(shí)通過該同學(xué)身體的電流是,說說測電筆的使用方法是:把用接觸測電筆的,再把筆尖金屬體接觸測試的電線。三、實(shí)驗(yàn)探究題(每空1分,共10分。)29、小明在探究通電直導(dǎo)線周圍的磁場方向與電流方向的關(guān)系后,想進(jìn)一步探究影響通電直導(dǎo)線周圍磁場強(qiáng)弱的因素經(jīng)老師指導(dǎo)及查閱資料知,磁場的強(qiáng)弱可用物理量“b”來表示(單位為“t”),其大小與直導(dǎo)線中的電流i、測試點(diǎn)到直導(dǎo)線的距離r有關(guān)。小明通過實(shí)驗(yàn)所測得的兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下。表一:當(dāng)測試點(diǎn)到直導(dǎo)線的距離r0.02m時(shí),磁場的強(qiáng)弱b與電流i的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)i/a2.551020b/t2.510-5510-51010-52010-5 (1)分析表一中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你能得到什么結(jié)論?答:_。表二:當(dāng)直導(dǎo)線中的電流i5a時(shí),磁場的強(qiáng)弱b與距離r的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)r/m0.020.040.060.08b/t510-52.510-51.6710-51.2510-5(2)分析表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你能得到什么結(jié)論?答:_。a12左bpa30、如圖是小明研究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”的裝置圖,它是由電源、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、帶鐵芯的螺線管和自制的針式刻度板組成。通過觀察指針b偏轉(zhuǎn)角度的大小來判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱。在指針下方固定一物體a,當(dāng)用導(dǎo)線a與接線柱2相連,閉合開關(guān)后,指針b發(fā)生偏轉(zhuǎn)。用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接完整;指針下方的物體a應(yīng)由材料制成;a、銅 b、鐵 c、鋁 d、塑料當(dāng)開關(guān)閉合后,電磁鐵左端應(yīng)為磁極的 極;實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片p向右滑動(dòng)時(shí),指針b偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì) (填“變大”或“變小”);保持滑片p位置不變,當(dāng)導(dǎo)線a由接線柱2改為與接線柱1相連,閉合開關(guān)后,可發(fā)現(xiàn)指針b偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì) (填“變大”或“變小”);經(jīng)過對電磁鐵的研究,可得出結(jié)論是:;。四、作圖計(jì)算題(本題10分。)31、小康同學(xué)想用壓力傳感器(當(dāng)壓力達(dá)到設(shè)定值時(shí),它就接通電路)、電磁繼電器,為大橋設(shè)計(jì)一個(gè)車輛超重的報(bào)警裝置。當(dāng)車超重時(shí),信號(hào)燈就發(fā)光。在右上圖中請你為他連接好電路。(2分)32、把如圖中的兩個(gè)線圈串聯(lián)起來,使接通電源后,兩個(gè)線圈互相吸引。(2分。)33、如下圖,把帶開關(guān)的電燈和帶保險(xiǎn)絲的三口插座接入電路中。(2分。)第31題圖第32題圖第33題圖34、如圖所示,a為一根5a的保險(xiǎn)絲,b、c均為3a的保險(xiǎn)絲。r1=21歐,r2=18歐。s打開時(shí),通過r1的電流為2.4a。問當(dāng)s閉合時(shí),(1) 流過a保險(xiǎn)絲的電流為多少安?(2) 哪根保險(xiǎn)絲有可能熔斷?該根保險(xiǎn)絲應(yīng)該選用下表中的直徑為多大的保險(xiǎn)絲?直徑/mm額定電路/a直徑/mm額定電路/a直徑/mm額定電路/a0.401.50.7130.984.51.2661.587.51.9815第四章電和磁全章章節(jié)試卷(十四)參考答案一、選擇題dccdd accbd caaca daacd 二、簡答題21、磁能生電 通電線圈在磁場中能轉(zhuǎn)動(dòng)22、(1)通電直導(dǎo)線周圍存在著磁場 (2)通電直導(dǎo)線在磁場中受到力的作用 電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 電動(dòng)楞 (3)電磁感應(yīng)現(xiàn)象 發(fā)電機(jī)23、東西 發(fā)生了電磁感應(yīng)現(xiàn)象24、n 能 25、a
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