江蘇省泰興市新市初級中學(xué)八年級政治上學(xué)期期中試題 蘇教版(1).doc

江蘇省泰興市新市初級中學(xué)2013-2014學(xué)年八年級政治上學(xué)期期中試題 (考試時間：50分鐘 滿分：50分)第一部分 選擇、判斷題(25分)一、選擇題(請將正確答案的序號填在上表中)1. 俗話說：“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男?！逼湓蛟谟赼. 生活窮苦的人才有堅強(qiáng)的意志 b. 只有貧苦的孩子才能成才c. 苦難能磨煉人們堅強(qiáng)的意志 d. 個人成長與外部環(huán)境無關(guān)2下列古語中，倡導(dǎo)人們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的是 a. 從善如登，從惡如崩 b. 察已則可以知人，察今則可以知古c. 得道者多助，失道者寡助 d. 坐如鐘，站如松，行如風(fēng) 3下列做法中，有利于克服逆反心理的正確做法是 a善于傾聽，理智溝通 b固執(zhí)己見，冷漠對待c理解父母，服從父母 d順其自然，聽天由命4下列同學(xué)的品行，值得我們學(xué)習(xí)的是 a小文：“只要你幫我值日，我就幫你做作業(yè)?！?b小芳：“為了維護(hù)自尊，即使錯了，我也不道歉?！?c小陽：“你有困難，請找我。幫助你，我也很開心?！?d小麗：“我快人快語，只要我知道的，都會告訴你?！?下列詩句中，反映人們具有堅強(qiáng)意志品質(zhì)的是a. 紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑 b. 待到山花爛漫時，她在叢中笑c. 數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝 d. 宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王6. 對于中學(xué)生而言，學(xué)會自理主要包括提高基本的生活自理能力 提高自主安排和計劃生活的能力離開父母監(jiān)護(hù)獨(dú)立生活的能力 走上社會獨(dú)立謀生的能力a. b. c. d. 7. 小風(fēng)因誤會被老師批評了，感覺很痛苦。對此，下列做法中正確的是a和同學(xué)們打球，發(fā)泄一下情緒 b主動找老師解釋，消除誤會c保持沉默，從此不再和老師說話 d當(dāng)面和老師頂撞，還自己清白8.下列表述中，能體現(xiàn)意志具有強(qiáng)大力量的是：天下興亡，匹夫有責(zé)有毅力者成，反者敗志不強(qiáng)者智不達(dá)鍥而不舍，金石可鏤 a. b. c. d. 9我們與父母的感情，是天然形成的最自然的一種親情，其原因是 a父母必須給我們經(jīng)濟(jì)方面的援助 b父母必須給我們讀書、學(xué)習(xí)的機(jī)會 c我們的生命是父母給予的，這種關(guān)系不可選擇 d父母掌握著我們的前途和命運(yùn)10王曉剛父親煙癮很大，經(jīng)常弄得滿屋子烏煙瘴氣，作為一個既懂事又有自制力的孩子，他可以采取的合理方式是 a幫助父親了解吸煙的危害，勸其戒煙 b讓爸爸去廁所抽煙c用自己的零花錢買盒好煙給爸爸 d自己也可嘗試一下抽香煙的感覺11汶川大地震發(fā)生后，好多家長帶著孩子一起捐款，他們捐的是對災(zāi)區(qū)朋友的愛心，同樣，愛心的種子從父母的手里傳到了孩子的心里。這表明 a父母重視對孩子履行撫養(yǎng)的義務(wù) b父母在人格上對孩子有重要的影響作用c父母在孩子面前有作秀的表現(xiàn) d父母尊重孩子的選擇12孟子說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！泵献舆@句話表達(dá)的意思 a我年老后也像別人一樣老，我年幼時與別人一樣不懂事b從我家老人知道別的老人，從我家孩子知道別的孩子c用對待自己父母、子女的愛心，去愛其他老人、孩子d先給自家的老人、孩子愛心，然后愛其他的老人、孩子13右圖漫畫給我們的啟示是 a兒子孝敬母親是發(fā)自內(nèi)心的 b父母年老得到了愛的回報c孝敬父母就是要給母親洗腳 d孝敬父母應(yīng)表現(xiàn)在平時的言行中14小華家庭條件較好，他13歲生日那天，父母請了客人在飯店慶賀。飯畢，他與母親協(xié)商打包帶走剩余的菜，一向顧“面子”不習(xí)慣在飯店打包的媽媽笑著同意了。這表明 a小華的行為是吝嗇小氣的表現(xiàn) b小華具有堅強(qiáng)的意志品質(zhì)c小華存在逆反心理不顧母親的面子d小華有勤儉節(jié)約的美德并注重與父母的溝通15培養(yǎng)和鍛煉自己的意志品質(zhì)，要從小事做起，從最能暴露自己弱點的事情做起。這是因為 小事情微不足道，做小事情培養(yǎng)不出堅強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝自己弱點的過程就是鍛煉自己的過程小事情考驗人的意志，大事情可以馬馬虎虎從小事情做起，會增強(qiáng)磨礪意志的信心和決心a b c d16下面是四位同學(xué)與教師交換意見時的言語，比較符合新型師生關(guān)系的表達(dá)是 小剛：“老師，你肯定講錯了，壓根兒就不是那么回事?！?小麗：“老師，這個問題我認(rèn)為是不是應(yīng)該這樣？” 小紅：“老師，我說的絕對正確，就是你錯了?！?小強(qiáng)：“老師，我認(rèn)為可能是這樣，也許我講得不對。” a. b. c. d. 17 作為初中生，我們所做的勞動應(yīng)與我們的身心發(fā)展水平相適應(yīng)，做我們力所能及的事。下列適于初中生參與的勞動是： 幫父母刷鍋洗碗 到建筑工地打工 清除社區(qū)內(nèi)的雜草 在貨運(yùn)站當(dāng)搬運(yùn)工a. b. c. d. 18學(xué)會生活自理是提高自身生存能力和自我發(fā)展能力的基礎(chǔ)。下列有利于提高中學(xué)生自理能力的有 擺脫父母監(jiān)護(hù) 掌握必要的生活技能 克服依賴心理 尋找獨(dú)立鍛煉的機(jī)會 a. b. c. d. 19學(xué)生小剛的數(shù)學(xué)成績很好，老師也很喜歡他?？墒?，在一場誤會中老師錯怪了他，讓小剛對老師產(chǎn)生了既怕又怨的情緒，于是小剛對同學(xué)說：“沒老師的指導(dǎo)，我照樣能學(xué)好，我才不稀罕聽他的課呢！”小剛的這種想法 a. 是一種自尊自信的表現(xiàn) b. 意味著我們已經(jīng)能夠告別對老師的依賴，走向自主求學(xué)的道路了c. 缺乏與老師溝通的能力，將不利于提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量和身心健康d. 沒有認(rèn)識到師生關(guān)系的重要性，師生關(guān)系對我們的學(xué)習(xí)起著決定作用20學(xué)生尊重老師猶如尊敬自己的父母一樣是最起碼的道德要求，你認(rèn)為學(xué)生對老師的尊重應(yīng)體現(xiàn)在 人無完人，金無足赤，要學(xué)會原諒老師的過錯 無論在何種場合都能禮貌對待老師了解老師，打聽老師的隱私 尊重老師的人格，不給老師起不雅的綽號 a. b. c. d. 二、判斷題（正確的填“a”，錯誤的填“b”，共5分）(請將正確答案的序號填在上表中)21.“吃不窮，穿不窮，算計不到一世窮。”這句話是在警示人們要勤勞致富。 22.“百川到東海，何日復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲?！边@首詩意在告誡人們要珍惜時間。23.“誰言寸草心，報得三春暉”表達(dá)子女對父母的感激之情。24. 孔子曰：“不患人之不己知，患不知人也?！边@句話啟示我們，在處理與父母的矛盾時要主動溝通，跨越“代溝”。25.“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！”陶行知的這段話告訴我們應(yīng)增強(qiáng)自立能力。第二部分 非選擇題(25分)三、簡答題(共15分)26. 墨子說；“志不強(qiáng)者智不達(dá)?！碧K軾說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”梁啟超也深有感觸地說：“有毅力者成，反者敗?！保?）堅強(qiáng)的意志具有哪些特征？(4分)（2）堅強(qiáng)的意志有哪些積極意義？（3分）27泰戈爾說：“天空中沒有留下我的痕跡，但我曾經(jīng)飛過?！蔽覀?nèi)绾闻囵B(yǎng)這種的心態(tài)？(5分)28好習(xí)慣讓人受益一生，青少年時期是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期。我們中學(xué)生怎樣養(yǎng)成好習(xí)慣？（3分）(4)你想對漫畫一中的兒子說些什么?（3點，3分） 初二政治期中試題 參考答案：一、選擇題1-5、cdaca 6-10、abdca 11-15、bcddc 16-20、babca二、判斷題：21-25、baaaa三、簡析題26（1）意志具有自覺性、果斷性、堅韌性、自制性。（4分）（2）堅強(qiáng)意志品質(zhì)的力量：堅強(qiáng)的意志能充分激發(fā)人的潛能；堅強(qiáng)的意志是行動的強(qiáng)大推動力；堅強(qiáng)的意志是克服困難、獲得成功的必