中學(xué)生守則班會方案.doc

中學(xué)生守則班會方案 【活動時間】XX年11月3日下午第三節(jié)課. 【活動目的】為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的中學(xué)生日常行為規(guī)范要求，增強(qiáng)班級凝聚力，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動，做一個文明守紀(jì)、誠實守信、勤奮向上的學(xué)生。 【活動準(zhǔn)備】比畫題目板、判斷、選擇、填空題庫、小獎品等 【主持人】張舒涵.顧煜嬌. 【活動過程】 主持人語: 張：同學(xué)們,今天我們大家在這個教室里開展開學(xué)以來第一次班隊活動,我想,咱們開學(xué)已經(jīng)一個月多了,我不知道大家對中學(xué)生日常行為規(guī)范是否有所了解,又是否落實到行動中了.今天我們就針對這個問題舉辦一次班隊活動. 【活動一】 顧：下面我們進(jìn)行第一個活動是對是錯. 一.判斷：(10)分 (1)不滿13周歲的孩子不能在道路上騎車.這是交通規(guī)則規(guī)定的.() (2)不入二廳是只不入游戲廳和舞廳.() (3)評三好生只需思想品德好和主課好就行了。.() (4)體檢時要做到;(1)不能弄虛作假(2)不嘻嘻哈哈.() 【活動二】小品 張：是對是錯真可謂是精彩紛呈，不過有句話說精彩還在后頭，一點也不假下面請欣賞小品雞毛撣子的風(fēng)波 表演者：李成 【活動三】比劃猜猜猜 顧：這個小品可真夠有意思，前面的節(jié)目都是一個人當(dāng)角兒，這次我們可不一樣，這個活動需要雙方合作才能完成，刻不容緩，下面請大家玩比劃、猜、猜、猜 請聽規(guī)則：【由2個人為一組，一個比劃一個猜，根據(jù)主持人手里的題卡內(nèi)容，抽到幾號題就答兒號題。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，場下同字請保持安靜，違規(guī)者倒扣50分?！?1.小偷小摸; 2.輕聲緩步; 3.拳打腳踢; 4.禮讓三分; 5.追逐喧嘩; 6.鼓掌。 【活動四】歌曲欣賞 張：時間不饒人，下面我們一起欣賞由楊斌同學(xué)給大家?guī)淼囊皇赘锜釔鄣厍驄寢?，掌聲有請?【活動五】答題競賽：(全體同學(xué)參與，贏取小獎品) 一、填空題 1、坐，立，行，讀書，寫字姿勢要正確。 2、乘公共汽車，主動買票。給老，弱，病，殘，孕及環(huán)抱嬰兒者讓路、讓座，不爭搶座位。 3、上課遲到者應(yīng)在教室門口喊“報告”，經(jīng)教師同意后再進(jìn)教室。 4、讀書、寫字眼離書本一尺，胸里桌一拳，雙手捧書。 5、出操集隊時要做到快、靜、齊。 6、學(xué)生要做到穿戴整潔、樸素大方，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。 7、誠實謙虛，有錯就改。 8、按時到校，不遲到，不早退，不曠課。 二、選擇題 1、教師走進(jìn)教室，班長a，教師檢查紀(jì)律后答坐下。 (a)喊“起立”“敬禮”(b)喊“敬禮”“起立”(c)什么也不喊 2、進(jìn)老師辦公室或居室，要c。 (a)喊“報告”允許后進(jìn)入(b)輕敲門，允許后進(jìn)入 (c)喊“報告”或輕敲門，允許后進(jìn)入。 3、評“三好生”的條件有c。 (a)思想好、學(xué)習(xí)好、與同學(xué)關(guān)系好 (b)學(xué)習(xí)好、與同學(xué)關(guān)系好，能為班級爭榮譽(yù) (c)學(xué)習(xí)好、身體好、思想好 4、為了安全，體檢要做到a。 (a)不弄虛作假，不隱瞞病史 (b)不隱瞞病史，遵守秩序 (c)不隱瞞病史，不大聲罵人 5、不滿b周歲的孩子，不能在道路上騎車。 (a)11周歲(b)12周歲(c)13周歲 6、與同學(xué)發(fā)生摩擦?xí)rb。 (a)與他吵一架(b)耐心地交談，化解矛盾(c)不理對方 7、上下樓梯，靠b走。 (a)左(b)右(c)中間 8、下課后，值日生要負(fù)責(zé)擦黑板，教室，a。 (a)開窗(b)清掃(c)倒垃圾 【活動小結(jié)】 本次主題班會活動內(nèi)容豐富，形式多樣，貼近實際，寓教于樂，我們?nèi)嗤瑢W(xué)積極參與，表現(xiàn)出了很高的熱情，收到了較好的效果，希望我們?nèi)w同學(xué)通過這次活動，牢記中小學(xué)生日常性行為規(guī)范的要求，并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X的行動，處理好道德、紀(jì)律、自由的關(guān)系，力爭在學(xué)校做一名好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社會上做一名好公民。 一、談話引入： 前幾天咱們把小學(xué)生日常行為規(guī)范已經(jīng)張貼出來了，很多同學(xué)們非常關(guān)心，自覺地對照自己的行為，雖然已經(jīng)是四年級的大孩子了，很多同學(xué)能夠自覺去做，但在這段時間里，有些同學(xué)們還是有些做得不夠好的地方，這堂班會課，我們就來對照小學(xué)生日常行為規(guī)范，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成好習(xí)慣，做一名合格學(xué)生。 二、學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范 (一)讀一讀，說一說 出示小學(xué)生日常行為規(guī)范 1自由朗讀小學(xué)生日常行為規(guī)范并找出自己印象最深刻的地方。 2小組內(nèi)說說你印象最深刻的部分，說明你的理解，談?wù)勛约耗膫€方面哪個地方做得不夠好。 (二)議一議、評一評 1、請同學(xué)們議一議我們班誰在日常生活中，能根據(jù)一日常規(guī)去做，結(jié)果怎么樣? (1)組內(nèi)說，交流。 (2)請說得優(yōu)秀的同學(xué)臺前說。 (3)你從一日做得優(yōu)秀的同學(xué)身上，看到了什么? (三)結(jié)合學(xué)生們交流的結(jié)果，表揚(yáng)能遵守各項常規(guī)的同學(xué)。 1、對常規(guī)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)。 2、請常規(guī)優(yōu)秀的同學(xué)在臺前談?wù)勂綍r在生活中如何要求自己，如何去做的? 3、你打算在以后的生活中如何去做，同桌交流。 (四)小結(jié)： 剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手;專心聽課，不做小動作。希望大家能對照小學(xué)生日常行為規(guī)范，規(guī)范自己的行為，提高課堂學(xué)習(xí)效率，以便取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績。 (五)引入： 課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。 (六)表演 幾個同學(xué)擠入教室 幾個同學(xué)在教室里追逐 幾個同學(xué)有秩序地打乒乓球，一個小淘氣一屁股坐在球臺上混場。 (七)討論剛才的表演，他們做得不對嗎?為什么?(他們的做法不對，這樣既危險，又影響同學(xué)們活動，也是極不文明的行為 (八)結(jié)合本班實際，講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求： 1教室門口比較窄，離開教室應(yīng)有秩序，不要爭先恐后。 2在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。 3上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。 4玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊，遵守游戲規(guī)則。 (九)你最喜歡哪些課間活動?說說怎樣玩才能有秩序又有趣? (十)總結(jié)： 通過這堂課的學(xué)習(xí)，老師希望同學(xué)們能做一個守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生，前一段時間里，有做得不好的地方，迅速地改正過來,成為一名合格的學(xué)生。 活動主題：學(xué)習(xí)中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范。中學(xué)生規(guī)范守則學(xué)習(xí)主題班會 一、活動背景1、是時代在變，對學(xué)生的素質(zhì)要求也在變。新中小學(xué)生守則切合了新形勢下素質(zhì)教育、環(huán)境保護(hù)、誠實守信、奉公守法、求實創(chuàng)新、平等自主、開放進(jìn)取等重大時代主題對青少年教育的要求。 2、是體現(xiàn)了主體性。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教學(xué)要尊重學(xué)生的主體地位，以促使學(xué)生去發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性和積極性。 3、是體現(xiàn)了務(wù)實性。學(xué)生守則和規(guī)范所作出的要求，必須切合學(xué)生的年齡實際，合乎學(xué)生的身體狀況和心理狀況，過高的要求不利于學(xué)生的成長。 二、活動目的：讓同學(xué)們通過此次主題班會，從自身做起，在行為方面，做一位嚴(yán)于律己的學(xué)生。 三、活動時間：第四周班會課。 四、活動地點：教室 五、主持人：陸育妮、梁永 六、活動準(zhǔn)備：準(zhǔn)備創(chuàng)作一首有關(guān)常規(guī)學(xué)習(xí)的詩歌;準(zhǔn)備一首愛國歌曲;準(zhǔn)備一個找茬故事;準(zhǔn)備一些關(guān)于常規(guī)的問答題;準(zhǔn)備錄音機(jī);挑選主持人，設(shè)計好開場白、過渡詞等。 七、活動過程： 1、主持人開場白：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好。孩子是未來的希望，是祖國的接班人，培養(yǎng)孩子成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的有用人才，是老師們義不容辭的責(zé)任，也是家長們孜孜以求的愿望，因此，他們給予我們最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，最好的生活條件，盡全力滿足我們合理的需要。但是，我們中的部分同學(xué)卻因此成了小公主、小皇帝，養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，比如：有的人經(jīng)常違反中學(xué)生日常行為規(guī)范，為改變這種情況，現(xiàn)在，我宣布103班“學(xué)習(xí)中學(xué)生行為守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范”主題班會開始。 2、主持人：習(xí)慣是一個人的資本，你有了好習(xí)慣，你一輩子都有用不完的利息，你有了壞習(xí)慣，你一輩子有償還不了的債務(wù)。不信我們可以看看這個例子：xx年1月18日下午1時46分，在武漢某高校研究生考點外，一考生被幾個保安人員攔下，被告知超過了規(guī)定入場時間(1時45分)，眼睜睜地失去了考試資格。該考生說，為了專心備考，他辭掉了網(wǎng)絡(luò)公司的工作，犧牲了很多東西，到頭來卻因為這個緣故被拒之門外。在上海，也有考研生因為進(jìn)不了考場而痛哭流涕，其中一位不斷向老師苦苦哀求：“我為今年考研已經(jīng)準(zhǔn)備了3年，我很有信心考上，老師給我一次機(jī)會吧。”我們再來看一下另外一個例子：蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個習(xí)慣，那就是在清晨盡早開始一天的工作，他每天五點半起床，做早操，喝杯牛奶吃塊面包，然后就開始工作，當(dāng)他習(xí)慣了六點鐘開始工作以后，又努力再提早十五到二十分鐘，幾十年如一日，從不間斷。他三十幾本教育方面的書和三百多篇學(xué)術(shù)論文都是在早上五點到八點寫成的。好習(xí)慣成就了一位舉世聞名的心理學(xué)家和教育學(xué)家。 3、主持人：這真是鮮明的對比啊!看完這兩個事例，我想，每個人心中都會有所觸動，談?wù)勀愕目捶ò? 請學(xué)生三、四人談?wù)劯惺堋?主持人：大家說得都很好，現(xiàn)在培養(yǎng)好自己的行為習(xí)慣，有助于自己將來的發(fā)展。那么如何養(yǎng)成好習(xí)慣呢?這就要求我們要以中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范來規(guī)范自己的行為。盡管有的人過去有違反紀(jì)律的現(xiàn)象發(fā)生，但我相信，以后的每一天都會是閃光的。通過以往大家對規(guī)范的學(xué)習(xí)，應(yīng)該對規(guī)范有了比較深刻的理解，那么接下來，我們進(jìn)入競賽環(huán)節(jié)。(競賽題分必答題和搶答題，答對加分，答錯表演一個有關(guān)規(guī)范學(xué)習(xí)的小節(jié)目) 學(xué)生回答題目，表演小節(jié)目。 4、主持人：為了更有助于我們同學(xué)牢記規(guī)范，遵守規(guī)范，下面請同學(xué)們做一些簡單的糾錯題。 學(xué)生回答問題 5、主持人：通過糾錯讓我們明確了一些遵守常規(guī)必須注意的地方，希望大家在日常生活中不要犯這樣的錯。 7、主持人：中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范要求我們成為在校是個好學(xué)生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民，要求我們千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人，而學(xué)做真人第一步就是要熱愛我們的祖國，接下來，全班合唱我的中國心。 8、主持人邀請班主任講話。 班主任就內(nèi)容和學(xué)生表現(xiàn)談?wù)勛约旱目捶ā?八、活動后記： 通過這次活動，同學(xué)們感受到了中學(xué)生活在一個人的一生中的有著很深刻的意義