![江蘇省鹽城市亭湖區(qū)桂英初級中學(xué)九年級數(shù)學(xué)上學(xué)期第一次月考試題 蘇科版(1).doc_第1頁](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2020-1/16/151ea3fa-0380-4e31-aa0c-12f6daa264a9/151ea3fa-0380-4e31-aa0c-12f6daa264a91.gif)
![江蘇省鹽城市亭湖區(qū)桂英初級中學(xué)九年級數(shù)學(xué)上學(xué)期第一次月考試題 蘇科版(1).doc_第2頁](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2020-1/16/151ea3fa-0380-4e31-aa0c-12f6daa264a9/151ea3fa-0380-4e31-aa0c-12f6daa264a92.gif)
![江蘇省鹽城市亭湖區(qū)桂英初級中學(xué)九年級數(shù)學(xué)上學(xué)期第一次月考試題 蘇科版(1).doc_第3頁](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2020-1/16/151ea3fa-0380-4e31-aa0c-12f6daa264a9/151ea3fa-0380-4e31-aa0c-12f6daa264a93.gif)
![江蘇省鹽城市亭湖區(qū)桂英初級中學(xué)九年級數(shù)學(xué)上學(xué)期第一次月考試題 蘇科版(1).doc_第4頁](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2020-1/16/151ea3fa-0380-4e31-aa0c-12f6daa264a9/151ea3fa-0380-4e31-aa0c-12f6daa264a94.gif)
![江蘇省鹽城市亭湖區(qū)桂英初級中學(xué)九年級數(shù)學(xué)上學(xué)期第一次月考試題 蘇科版(1).doc_第5頁](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2020-1/16/151ea3fa-0380-4e31-aa0c-12f6daa264a9/151ea3fa-0380-4e31-aa0c-12f6daa264a95.gif)
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
江蘇省鹽城市亭湖區(qū)桂英初級中學(xué)2015屆九年級數(shù)學(xué)上學(xué)期第一次月考試題 (滿分:150分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題(本大題共8小題,每小題3分,共24分)1、下列關(guān)于x的方程中,一定是一元二次方程的為()aax2+bx+c=0 bx2-2=(x+3)2 c(k-1)x20 dx2-1=0 2、用配方法解方程x22x50時(shí),原方程應(yīng)變形為()a(x1)26 b(x1)26c(x2)29 d(x2)293、若關(guān)于x的一元二次方程的兩個(gè)根為x1=1,x2=2,則這個(gè)方程是()ax2+3x-2=0 bx2-3x+2=0 cx2-2x+3=0 dx2+3x+2=04、若關(guān)于x的一元二次方程ax2bx50(a0)的解是x1,則2014ab的值是()a2019 b2009c2014 d. 20125、下列命題:長度相等的弧是等??;半圓是弧;相過圓心的線段是直徑;圓心相同半徑相同的兩個(gè)圓是同心圓其中真命題共有 ( ) a0個(gè) b1個(gè) c2個(gè) d3個(gè)6、如圖,在長為100 m,寬為80 m的矩形場地上修建兩條寬度相等且互相垂直的道路,剩余部分進(jìn)行綠化,要使綠化面積為7644 m2,則道路的寬應(yīng)為多少米?設(shè)道路的寬為x m,則可列方程為()a10080100x80x7644 b(100x)(80x)x27644c(100x)(80x)7644d100x80x3567、對于任意實(shí)數(shù)k,關(guān)于x的方程x22(k1)xk22k10的根的情況為()a有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根b沒有實(shí)數(shù)根c有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根d無法確定8、圖213是某月的日歷表,在此日歷表上可以用一個(gè)矩形圈出33個(gè)位置相鄰的9個(gè)數(shù)(如6,7,8,13,14,15,20,21,22)若圈出的9個(gè)數(shù)中,最大數(shù)與最小數(shù)的積為192,則這9個(gè)數(shù)的和為() a32 b126 c135 d144二、填空題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)9、一元二次方程x2=1的解為_。10、把一元二次方程(x3)24化為一般形式為:_。11、若o的半徑為5cm,點(diǎn)a到圓心o的距離為4cm,那么點(diǎn)a與o的位置關(guān)系是點(diǎn)a在圓_。12、已知x1,x2是方程x22x10的兩個(gè)根,則_。deacbfo13、如圖, o的直徑ab=4,半徑ocab,d為弧bc上一點(diǎn),deoc,dfab,垂足分別為e、f.則ef= _。 14、若|b1|0,且一元二次方程kx2axb0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是_。15、若(a2+b2)(a2+b2-2)=8,則a2+b2= _ 。16、某種商品原價(jià)是120元,經(jīng)兩次降價(jià)后的價(jià)格是100元,求平均每次降價(jià)的百分率設(shè)平均每次降價(jià)的百分率為,可列方程為 _ 。17、對于實(shí)數(shù)a,b,定義運(yùn)算“”: 例如42,因?yàn)?2,所以若,是一元二次方程的兩個(gè)根,則_.18、設(shè)x1,x2是方程x2x2013=0的兩實(shí)數(shù)根,則=三、解答題(本大題共9大題,共96分)19選擇適當(dāng)方法解下列方程:(4x5=20分)(1)(用配方法); (2);(3); (4)20、(本題8分)如圖,ab、ac為o的弦,連接co、bo并延長分別交弦ab、ac于點(diǎn)e、f,b=c。問:線段ce和線段bf相等嗎?請說明理由。21、(本題8分)已知:如圖,點(diǎn)o是epf的平分線的一點(diǎn),以o為圓心的圓和epf的兩邊分別交于點(diǎn)a、b和c、d.試探究 oba與ocd的關(guān)系,并說明理由。eacbfdpo22、(本題8分)已知:關(guān)于x的方程x22(m1)xm20.(1)當(dāng)m取何值時(shí),方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根?(2)為m選取一個(gè)合適的整數(shù),使方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,并求這兩個(gè)根23、(本題8分)已知下列n(n為正整數(shù))個(gè)關(guān)于x的一元二次方程:(1)請解上述一元二次方程;(2)請你指出這n個(gè)方程的根具有什么共同特點(diǎn),寫出一條即可24、(本題10分)在矩形abcd中,ab=6 cm,bc=12 cm點(diǎn)p從點(diǎn)a沿邊ab向點(diǎn)b以1 cm/s的速度一動(dòng);同時(shí)點(diǎn)q從點(diǎn)b沿邊bc向點(diǎn)c以2cm/s的速度移動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,cdqbpa(1)問幾秒后pbq的面積等于8 cm2 ?(2)是否存在t,使pdq的面積等于26 cm2 ?25、(本題10分)商場某種商品平均每天可銷售30件,每件盈利50元. 為了盡快減少庫存,商場決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施. 經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),每件商品每降價(jià)1元,商場平均每天可多售出 2件設(shè)每件商品降價(jià)x元. 據(jù)此規(guī)律,請回答:(1)商場日銷售量增加 件,每件商品盈利 元(用含x的代數(shù)式表示);(2)在上述條件不變、銷售正常情況下,每件商品降價(jià)多少元時(shí),商場日盈利可達(dá)到2100元?26、(本題12分)實(shí)驗(yàn)與探究:三角點(diǎn)陣前n行的點(diǎn)數(shù)計(jì)算如圖是一個(gè)三角點(diǎn)陣,從上向下數(shù)有無數(shù)多行,其中第一行有1個(gè)點(diǎn),第二行有2個(gè)點(diǎn)第n行有n個(gè)點(diǎn)容易發(fā)現(xiàn),10是三角點(diǎn)陣中前4行的點(diǎn)數(shù)的和,你能發(fā)現(xiàn)300是前多少行的點(diǎn)數(shù)的和嗎?如果要用試驗(yàn)的方法,由上而下地逐行的相加其點(diǎn)數(shù),雖然你能發(fā)現(xiàn)1+2+3+4+23+24=300得知300是前24行的點(diǎn)數(shù)的和,但是這樣尋找答案需我們先探求三角點(diǎn)陣中前n行的點(diǎn)數(shù)的和與n的數(shù)量關(guān)系前n行的點(diǎn)數(shù)的和是1+2+3+(n-2)+(n-1)+n,可以發(fā)現(xiàn) 21+2+3+(n-2)+(n-1)+n=1+2+3+(n-2)+(n-1)+n+n+(n-1)+(n-2)+3+2+1把兩個(gè)中括號中的第一項(xiàng)相加,第二項(xiàng)相加第n項(xiàng)相加,上式等號的后邊變形為這n個(gè)小括號都等于n+1,整個(gè)式子等于n(n+1),于是得到1+2+3+(n-2)+(n-1)+n= n(n+1) 這就是說,三角點(diǎn)陣中前n項(xiàng)的點(diǎn)數(shù)的和是 n(n+1)下列用一元二次方程解決上述問題:設(shè)三角點(diǎn)陣中前n行的點(diǎn)數(shù)的和為300,則有 n(n+1)整理這個(gè)方程,得:n2+n-600=0解方程得:n1=24,n2=-25根據(jù)問題中未知數(shù)的意義確定n=24,即三角點(diǎn)陣中前24行的點(diǎn)數(shù)的和是300請你根據(jù)上述材料回答下列問題:(1)三角點(diǎn)陣中前n行的點(diǎn)數(shù)的和能是600嗎?如果能,求出n;如果不能,試用一元二次方程說明道理(2)如果把圖中的三角點(diǎn)陣中各行的點(diǎn)數(shù)依次換成2、4、6、2n、,你能探究出前n行的點(diǎn)數(shù)的和滿足什么規(guī)律嗎?這個(gè)三角點(diǎn)陣中前n行的點(diǎn)數(shù)的和能是600嗎?如果能,求出n;如果不能,試用一元二次方程說明道理27、(本題12分)已知,在abc中,bac=90,abc=45,點(diǎn)d為直線bc上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)d不與點(diǎn)b,c重合)以ad為邊做正方形adef,連接cf(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)d在線段bc上時(shí)求證cf+cd=bc;(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)d在線段bc的延長線上時(shí),其他條件不變,請直接寫出cf,bc,cd三條線段之間的關(guān)系;(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)d在線段bc的反向延長線上時(shí),且點(diǎn)a,f分別在直線bc的兩側(cè),其他條件不變;請直接寫出cf,bc,cd三條線段之間的關(guān)系;若正方形adef的邊長為2,對角線ae,df相交于點(diǎn)o,連接oc求oc的長度參考答案一、選擇題 1-4 d b b a 5-8 b c c d二、填空 9、1、1, 10、, 11、內(nèi) 12、2, 13、2, 14、k4,且k0, 15、416、, 17、3或3 18、2014三、解答題19、(1),. (2).(3),. (4)20、相等,理由略21、oba=ocd,理由略22、(1) m.(2)取m0時(shí),原方程可化為x22x0,解得x10,x22.(答案不唯一)23、(1),所以.,所以.,所以.,所以.(2)共同特點(diǎn)是:都有一個(gè)根為1;都有一個(gè)根為負(fù)整數(shù);兩個(gè)根都是整數(shù)根等24、(1)2或4秒 (2)假設(shè)存在t使得pdq面積為26則72-6t-t(6-t)-3(12-2t)=26 t2-6t+10=0 無解 所以不存在25、(1) 2x 50x (2)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 綜合實(shí)力評估下的數(shù)學(xué)生活化課程實(shí)施報(bào)告
- 職場新人學(xué)生如何快速適應(yīng)與選擇
- 線上與線下融合的理論宣講模式探討
- 設(shè)備安全管理與實(shí)驗(yàn)室責(zé)任意識培養(yǎng)
- 父母的角色親子關(guān)系的重要一環(huán)
- 電力科普教育中的電氣安全內(nèi)容解析
- 飲食營養(yǎng)在辦公環(huán)境中的重要性
- 環(huán)保主題展會(huì)的氛圍營造
- 教育背景下企業(yè)文化的多元發(fā)展與探索
- 二零二五年度解除影視拍攝場地租賃合同
- 2025-2030年中國電動(dòng)高爾夫球車市場運(yùn)行狀況及未來發(fā)展趨勢分析報(bào)告
- 河南省濮陽市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期1月期末考試語文試題(含答案)
- 2024年湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫及答案解析
- 鋼琴教學(xué)大綱
- 【字貼】人教PEP版-小學(xué)英語四年級上冊單詞表國標(biāo)體描紅字帖(含音標(biāo))
- 班組建設(shè)考核制度
- 如何寫好賞析文章
- 超聲科圖像質(zhì)量評價(jià)細(xì)則及超聲科制度匯編
- 損傷控制性手術(shù)
- 中國古代文學(xué)史 馬工程課件(中)24第六編 遼西夏金元文學(xué) 緒論
- 2022版義務(wù)教育(勞動(dòng))課程標(biāo)準(zhǔn)(含2022年修訂部分)
評論
0/150
提交評論