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教學(xué)資料參考小貓釣魚一- 1 -小貓釣魚一小貓釣魚一2子.3會(huì)用下一會(huì)兒說(shuō)一句完整的話.4會(huì)有感情地朗讀課文.教學(xué)時(shí)間：3課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1初步了解課文主要講了小貓三心二意釣不到魚，后來(lái)一心一意釣到了魚的事.2學(xué)會(huì)8個(gè)生字和金字旁，能區(qū)別多音字著和一、不的讀音.3能正確朗讀課文.教學(xué)過(guò)程：（一）揭示課題打出小貓釣魚的幻燈片，用誰(shuí)在趕什么的句式說(shuō)圖意.板書揭題：小貓釣魚教學(xué)貓：說(shuō)出哪個(gè)字也是反犬旁，讓學(xué)生自己分析字形.教學(xué)釣：金字旁，右邊部分書空.小朋友們，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)小貓釣魚）這個(gè)有趣的童話故事，看看它告訴了我們一個(gè)什么道理？（二）初讀課文，自學(xué)生字（1）自由朗讀課文：遇到帶拼音的字多讀幾遍，聯(lián)系上下文，想想生字新詞的意思.課文有幾小節(jié)，標(biāo)上小節(jié)號(hào).（2）分自然段指名朗讀，師生共同糾正讀錯(cuò)的字，做到正確地朗讀課文.（3）檢查自學(xué)沒釣著（zho）找出多音字：著空著手（zhe）小黑板出示一的變調(diào)一只蜻蜓一條大魚一心一意一塊兒一看一會(huì)兒通過(guò)教師領(lǐng)讀懂得一在單獨(dú)時(shí)讀第一聲，在第一、二、三聲前讀第四聲，在第四聲前讀第二聲的變調(diào)規(guī)律，（跟老師讀一齊讀）重點(diǎn)分析部分字、詞的音、形、義.一條：量詞，共幾筆（7筆），一條（）.氣人：中間一橫不要忘，氣人是什么意思？怎么：平舌音.一心一意：是上中下結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)書寫指導(dǎo)，并在本子上寫一個(gè).能：指導(dǎo)怎樣記形？并指導(dǎo)在田字格中寫一個(gè)（三）再讀課文（1）分四人小組朗讀課文，思考：課文中主要寫小貓是怎樣釣魚的？（2）師生討論，指名回答.（小貓開始三心二意釣不著魚，后來(lái)一心一意釣到魚了.）（四）鞏固生字詞（1）開小火車認(rèn)讀生字卡片.（2）練習(xí)：寫出下列偏旁的字：金字旁（）（），多音字組詞.（五）作業(yè)（1）書寫生

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