![【創(chuàng)新設(shè)計】高中生物 11DNA重組技術(shù)的基本工具隨堂達標檢測試題 新人教版選修3.doc_第1頁](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2020-1/20/84f3ca97-c4f6-47c6-ae70-9abda5b2725a/84f3ca97-c4f6-47c6-ae70-9abda5b2725a1.gif)
![【創(chuàng)新設(shè)計】高中生物 11DNA重組技術(shù)的基本工具隨堂達標檢測試題 新人教版選修3.doc_第2頁](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2020-1/20/84f3ca97-c4f6-47c6-ae70-9abda5b2725a/84f3ca97-c4f6-47c6-ae70-9abda5b2725a2.gif)
![【創(chuàng)新設(shè)計】高中生物 11DNA重組技術(shù)的基本工具隨堂達標檢測試題 新人教版選修3.doc_第3頁](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2020-1/20/84f3ca97-c4f6-47c6-ae70-9abda5b2725a/84f3ca97-c4f6-47c6-ae70-9abda5b2725a3.gif)
全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
【創(chuàng)新設(shè)計】2013屆高中生物 1-1dna重組技術(shù)的基本工具隨堂達標檢測試題 新人教版選修31下列有關(guān)基因工程誕生的說法,不正確的是()。a基因工程是在生物化學、分子生物學和微生物學等學科的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的b工具酶和載體的發(fā)現(xiàn)使基因工程的實施成為可能c遺傳密碼的破譯為基因的分離和合成提供了理論依據(jù)d基因工程必須在同物種間進行解析基因工程可在不同物種間進行,它可打破生殖隔離的界限,定向改造生物遺傳性狀。答案d2結(jié)合圖,判斷下列有關(guān)基因工程的工具酶功能的敘述,不正確的是 ()。a切斷a處的酶為限制性核酸內(nèi)切酶b連接a處的酶為dna連接酶c切斷b處的酶為解旋酶d切斷b處的為限制性核酸內(nèi)切酶解析切斷a處磷酸二酯鍵的酶是限制性核酸內(nèi)切酶,連接a處磷酸二酯鍵的酶為dna連接酶;切斷b處氫鍵的酶為解旋酶,b處氫鍵的形成不需要酶。答案d3下表關(guān)于基因工程中有關(guān)基因操作的名詞及對應(yīng)的內(nèi)容,正確的組合是()。供體剪刀針線載體受體a質(zhì)粒限制性核酸內(nèi)切酶dna連接酶提供目的基因的生物大腸桿菌等b提供目的基因的生物dna連接酶限制性核酸內(nèi)切酶質(zhì)粒大腸桿菌等c提供目的基因的生物限制性核酸內(nèi)切酶dna連接酶質(zhì)粒大腸桿菌等d大腸桿菌等dna連接酶限制性核酸內(nèi)切酶提供目的基因的生物質(zhì)粒解析基因工程中的剪刀是限制性核酸內(nèi)切酶,針線是dna連接酶,載體中最常用的是質(zhì)粒,受體多用原核生物,如大腸桿菌等。答案c4右圖為大腸桿菌及質(zhì)粒載體的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題。(1)a代表的物質(zhì)和質(zhì)粒的化學本質(zhì)相同,都是_,二者還具有其他共同點,如_,_(寫出兩條即可)。(2)若質(zhì)粒dna分子的切割末端為,則與之連接的目的基因切割末端應(yīng)為_;可使用_把質(zhì)粒和目的基因連接在一起。(3)氨芐青霉素抗性基因在質(zhì)粒dna上稱為_,其作用是_。(4)下列常在基因工程中用作載體的是()。a蘇云金芽孢桿菌抗蟲基因b土壤農(nóng)桿菌環(huán)狀rna分子c大腸桿菌的質(zhì)粒d動物細胞的染色體解析質(zhì)粒是基因工程中最常用的載體,是一種祼露的、結(jié)構(gòu)簡單、獨立于細菌擬核dna之外,并具有自我復(fù)制能力的雙鏈環(huán)狀dna分子,具有一至多個限制酶切割位點,進入受體細胞后能自主復(fù)制,具有標記基因便于重組dna的鑒定與選擇。答案(1)dna
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年5月幼兒園教師工作總結(jié)(3篇)
- 施工合同心得(3篇)
- 2024-2025年云南省德宏傣族景頗族自治州民族第一中學高一上學期第二次月考歷史試卷
- 2025年化工石油工程施工合同示范文本
- 2025年專項授權(quán)合同文本
- 2025年住宅吊頂裝修工程協(xié)議樣本
- 2025年泰國旅游項目規(guī)劃申請報告模板
- 2025年勞動合同簽訂解除法律規(guī)定
- 2025年高壓清洗車項目申請報告模式
- 2025年最低生活保障服務(wù)項目立項申請報告模范
- 合肥市廬陽區(qū)雙崗街道社區(qū)工作者招聘考試試題及答案2024
- JBT 106-2024 閥門的標志和涂裝(正式版)
- 煤礦技術(shù)員必須會的知識
- (高清版)JTGT 3650-01-2022 公路橋梁施工監(jiān)控技術(shù)規(guī)程
- 2024年山東藥品食品職業(yè)學院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫含答案
- 《行政倫理學教程(第四版)》課件 張康之 第8-13章 行政組織倫理-技術(shù)時代的行政倫理
- 進出潔凈室培訓
- 2024年高考語文標點符號的基本用法大全(新標準)
- 2024ABB IRB IRB6700Inv IRB6700I產(chǎn)品手冊指南
- 認識職業(yè):醫(yī)生
- 外貿(mào)進出口基礎(chǔ)知識培訓課件
評論
0/150
提交評論