山東省新泰市中考語文模擬試題（一）.doc

新泰市初中語文模擬考試（一）（時間：120分鐘 分值：120分）本試卷分第卷（選擇題）和第卷（表述題）兩部分，滿分120分，考試時間120分鐘。注意事項：第卷答案涂在答題卡上（無答題卡可填在第卷的答題框內(nèi)）。第卷不上交。第卷答案寫在試卷上，上交。第卷（選擇題共50分）一、（16分，每小題2分）1、下列詞語中加點字的讀音全都正確的一項是：( )a、迂回（） 小憩（x） 誘惑（yu） 虐殺（n）b、訓(xùn)誡（ji）啜泣(cu)嶙峋（xn） 蹂躪（ln）c、騷擾（sho）辜負() 茁壯（zhu） 喑?。▂n）d、佇立（z） 虬枝（qi） 瓊漿（qn） 貯蓄（zh）2、下列詞語中無錯別字的一項：( )a、盤虬臥龍 小心冀冀 苦心孤詣 恍然大悟 b、頭暈?zāi)垦?陰晴園缺 驚慌失措 津津有味c、險象迭生 抖擻精神 心曠神怡 踉踉蹌蹌 d、多姿多彩 祿祿終生 芊芊細草 閑情逸致3、下列句子中加點詞語使用正確的一項：( )a、周筆暢童年照片曝光，其姿勢表情讓人忍俊不禁。b、七年級（3）班的班長思想品德好，工作能力強，可謂德高望重。c、今天因為要出去游玩，奶奶特意梳洗了一下，打扮得花枝招展，煞是好看。d、茱萸灣公園成立了野生動物救助中心，一些遭傷害的野生動物又栩栩如生了。4、下面句子沒有語病的一項是：( )a、老師耐心地糾正并指出了我這次作業(yè)中存在的問題。b、能否根治網(wǎng)吧“頑疾”，是保證青少年健康成長的條件之一。c、通過這次“個性作文”大賽，使他對寫作的信心增強了。d、有專家指出，運動過少是導(dǎo)致部分青少年肥胖的主要原因。5、下面說法不正確的一項是：( )a、走一步，再走一步的作者從自己童年的一次“脫險”經(jīng)歷，體驗到了生活哲理：要想戰(zhàn)勝生活中遇到的困難，首先要著眼于那最初的一小步。b、行道樹一文借行道樹的自白，抒寫奉獻者的襟懷，贊美奉獻者的崇高精神。c、“海日生殘夜，江春入舊年?！币痪湫蜗蟮乜坍嫵隽俗髡弑^、失落的心態(tài)。d、論語是記錄孔子和他弟子言行的一部書，共20篇，是儒家經(jīng)典著作之一。6、選出修辭方法判斷有誤的一項：( )a、山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。(擬人)b、閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。(比喻)c、紅的像火，粉的像霞，白的像雪。(比喻、排比)d、春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。(比喻、擬人)7、下列句子的標(biāo)點符號運用錯誤的一項是：( )a、桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。b、“嗨，慢著。”我軟弱地哀求道，“我沒法”c、烏云蔽月，她便緊張不安，惟恐寶藏丟失；滿月缺損，她便心痛如割，仿佛遭了搶劫。d、那么小，卻那么響，竟響徹一個夏天！8、選出文學(xué)常識搭配有誤的一項：( )a、我的信念瑪麗居里波蘭著名科學(xué)家b、春朱自清代表作荷塘月色c、觀滄海曹操東漢末年的政治家、軍事家、詩人d、走一步，再走一步莫頓亨特英國作家二、（8分，每小題2分）閱讀紫藤蘿瀑布完成912題我不由停住了腳步。從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。仔細看時，才知那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿?；ǘ鋬阂淮ぶ淮?，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！“我在開花！”它們在笑?！拔以陂_花！”它們?nèi)氯隆Ｃ恳凰牖ǘ际巧厦娴氖㈤_、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花像一個張滿了的小小的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。但是我沒有摘。我沒有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。流著流著，它帶走了這些時一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關(guān)于生死謎、手足情的。我浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在察顏觀色，試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹。那時的說法是，花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想：這里再看不見藤蘿花了。過了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底?；ê腿硕紩龅礁鞣N各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是由每一個一朵，組成了萬花燦爛的流動的瀑布。在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。9、加點字解釋不正確的一項是：( )a、忍俊不禁（無法控制自己）b、花紅已謝（凋零）c、察顏觀色（顏色，色彩）d、盤虬臥龍（傳說中有角的小龍）10、下列句子理解有誤的一項是：( )a、“但花朵從來都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢”表達了作者失落悵惆的情緒。b、“花和人都有各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的” 告訴我們在遭遇不幸的時候，不能被厄運壓倒，要對生命的美好和長久保持堅定的信念。c、“我不由停住了腳步” 為全文埋了懸念伏筆。d、“每一條紫色花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗”寫出了對人生生與死的思考。11、下面不是寫花的繁密茂盛的一項是：( )、紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。、花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！、我浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時都不存在。、開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥友般的枝干。12、下列說法有誤的一項是：( )、本文作者因偶見一樹盛開的紫藤蘿花，睹物釋懷，寫成此文。、文章中多處使用了比喻、擬人、象征等修辭手法，使文章語言生動。、本文描寫紫藤蘿花的勃勃生機，實際上是贊美了生命的頑強和美好。、作者由花的勃勃生機感悟到生命的長河是無止境的。三、（8分，每小題2分）閱讀濟南的冬天中的一段文字，完成1316題最妙的是下點小雪呀?？窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！13、這段文字描寫景物的順序是：（ ）a、時間順序 b、空間順序 c、邏輯順序 d、時空順序14、劃分層次正確的是：（ ）a、 b、c、 d、/15、這段文字主要描繪：（ ）a、山上秀美的景色 b、冬天小雪的秀美 c、雪后山景的秀美 d、冬天山上的美景16、下列分析不正確的一項是：（ ）a、一個“頂”字準(zhǔn)確地表現(xiàn)了樹尖上一髻兒白花的位置和形狀，這個比喻貼切地表現(xiàn)了小雪后矮松的秀美形態(tài)。b、“鑲”形象地寫出了白色的山尖連接著藍天，就像是一道銀邊圍在藍天邊緣的景觀。c、“帶水紋的花衣”這個比喻描繪了雪色與草色相間的美景，給讀者以動人的動態(tài)的生活實感d、“就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的?！睂懗鲎髡邠?dān)心小山被大雪壓垮的心情。四、（8分，每小題2分）閱讀理想中的一段文字，完成1720題饑寒的年代里，理想是溫飽；溫飽的年代里，理想是文明。離亂的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁榮。理想如珍珠，一顆綴連著一顆，貫古今，串未來，瑩瑩光無盡。美麗的珍珠鏈，歷史的脊梁骨，古照今，今照來，先輩照子孫。理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向；理想是船舶，載著你出海遠行。但理想有時候又是海天相吻的弧線，可望不可即，折磨著你那進取的心。理想使你微笑地觀察著生活；理想使你倔強地反抗著命運。理想使你忘記鬢發(fā)早白；理想使你頭白仍然天真。17、對第一節(jié)詩理解不正確的一項是：（ ）a、理想可以促使人不斷進取，處順境，不自滿；處逆境，不消沉。b理想在不同的時期有著不同的追求目標(biāo)。c由追求溫飽到追求文明，由追求安定到追求繁榮，都是人們的理想，一句話，理想就是對進步的追求。d從饑寒到溫飽，到文明，從離亂到安定，到繁榮，是人類社會發(fā)展的一個規(guī)律。18、對第二節(jié)詩理解錯誤的一項是：（ ）a、在歷史上，為人類進步做出貢獻的人物，都像“瑩瑩光無盡”的珍珠，獲得人們的贊譽和敬重。b、那些寫進歷史的為人類進步事業(yè)做出過貢獻的人物，就像一掛“珍珠鏈”，經(jīng)常被讀歷史的人欣賞、玩味。c、那些寫進歷史的為人類進步事業(yè)做出過貢獻的人物，是社會發(fā)展中的中堅力量。d、那些寫進歷史的為人類進步事業(yè)做出過貢獻的人物，是后人學(xué)習(xí)的榜樣。19、對“理想使你忘記鬢發(fā)早白，理想使你頭白仍然天真”，理解不正確的一項是：（ ）a、為實現(xiàn)理想而奮斗的人，往往健康人壽。b、富有理想的人，會永遠保持一顆追求真理的童心。c、為實現(xiàn)理想而奮斗的人，一生都會有旺盛的精力。d、追求理想，可以使人獲得神奇的精神力量。20、對句子的朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是：（ ）a、理想/如珍珠，一顆/綴連著一顆， 貫/古今，串/未來，瑩瑩/光無盡。b、美麗的/珍珠鏈，歷史的/脊梁骨， 古/照今，今/照來，先輩/照子孫。c、理想使你/微笑地/觀察著/生活； 理想使你/倔強地/反抗著/命運。d、理想/是羅盤，給船舶/導(dǎo)引方向； 理想/是船舶，載著你/出海遠行。五、（10分，每小題2分）閱讀童趣完成2125題余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫。見藐小微物，必細察其紋理。故時有物外之趣。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，則或千或百，果然鶴也。昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，常蹲其身，使與臺齊，定目細視。以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為邱，凹者為壑，神游其中，怡然自得。一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。21、下列加點詞語的解釋有誤的一項：( )a、細察其紋理（細?。゜、果如鶴唳云端（果真）c、方出神（正）d、徐噴以煙（慢慢地）22、下列翻譯句子有誤的一項：( )a、見藐小之物必細察其紋理。（看見細小的東西一定要仔細觀察它的紋理。）b、心之所向，則或千或百，果然鶴也。（心里想像的是鶴，那么呈現(xiàn)在眼前的或是成千，或是上百飛舞著的蚊子便果真（覺得它們）是鶴了。）c、常蹲其身，使與臺齊，定目細視。（時常蹲下自己的身子，使身子與花臺一樣齊，定睛仔細地看。）d、神游其中，怡然自得。（神情暢游在林子里，心情愉悅自覺是一種滿足。）23、能體現(xiàn)本文主旨的詞語是：（）a、明察秋毫 b物外之趣 c怡然稱快 d、怡然自得24、下列成語的解釋有誤的一項（）a、明察秋毫：連極細小之物也看得一清二楚；現(xiàn)在專指視力很好。b、怡然自得：形容安適愉快而滿足的樣子。c、龐然大物：形容極大極大的動物。d、怡然稱快：高興得連聲叫好。25、對文章理解有誤的一項是：( )a、這是一篇記敘童年怎樣借助觀察、聯(lián)想、想像，獲得生活樂趣的文章。b、本文寫了三件趣事：夏蚊成雷，神游山林，鞭逐蝦蟆。c、三件趣事的寫作的順序是由室外到室內(nèi)。d、我們要保持青少年特有的好奇心和富于幻想的特點，勇于實踐，做一個敢想敢做、勇于開拓的人。第卷（選擇題共50分）題號12345678910111213答案題號141516171819202122232425答案第卷（表述題共70分）題號第卷六七八九總分得分六、（5分）26、在橫線上填入恰當(dāng)?shù)木渥?。子曰：“學(xué)而不思則罔，。”，風(fēng)正一帆懸。亂花漸欲迷人眼，。夕陽西下，。，若出其里。七、（2分）27、仿照畫線句子，續(xù)寫一個句子，與畫線的兩句構(gòu)成語意連貫的排比句。人生的意義在于奉獻而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一片土地；，。八、（13分）閱讀下面的選文，回答2832題。母親的菊花（1）自從去年冬天父親去世后，母親便再沒有拍過照片。我知道母親是怕睹物傷情，因為以前的照片都是他們兩人的合影。（2）這一年開春，長期憋悶的竹鞭爆開了，幾十只尖鉆捅破泥層，玩命似地往上躥，母親看著那節(jié)節(jié)飆升的綠勢，眉目間有些開朗了。我說：“媽，拍張照片吧?！蹦赣H嘆口氣，剛有些活泛的臉色又黯淡下去，“等等吧?！蔽覜]敢再說話。（3）仲夏時節(jié)，門前的景象壯觀起來，整個麥地忽拉一下就變了顏色，千絲萬縷的金線在天地間交織。母親瞇縫著眼，瞅著那一地金黃，臉上的表情生動起來。我說：“媽，來張照片怎么樣？”“再等等吧?！彼哪抗馔断蜻h方，我想，她大概又想起父親來。（4）風(fēng)潑過來像一碗冷水的時候，已經(jīng)是秋天了。田地里仰躺著一大片割倒的莊稼，一眼望去頓時空曠了許多。一種繁華落盡的感覺侵襲過來，我以為母親的心情是不能好了。不想回屋后，發(fā)現(xiàn)母親眉宇間竟隱約著幾分喜氣?！霸俚葞滋?，給我拍張照吧。”我先是覺得驚喜，因為母親終于能讓她的心靈從陰影里邁出步來，攤在陽光下晾曬。同時我也有幾分疑惑，母親究竟在等什么呢？一天，母親對我說：“那菊花該開了吧，什么時候開了，你就給我照張相?！保?）我頓時明白母親等待的是什么了。父親生性愛花，常說養(yǎng)花可以怡情冶志，多年來一直汲汲此道，倒給我們帶來了許多清芬和愉悅。園前屋后，常見黃桃白李迎風(fēng)搖曳，天井陽臺，更有杜鵑、山茶步步生姿，窗臺上的一盆文竹，檐角垂下的幾線薜荔，無不透出盎然的生機和喜悅。但在這么多的花品中，父親最喜愛的，還是后園籬下的幾叢菊花。他一生淡泊名利，專心做學(xué)問，還有一手好書畫，畫菊是他的擅長，疏疏幾筆，白紙黑墨，卻透出凜凜的秋意和風(fēng)骨。他常說菊花飄逸清高，最具品格。我幼時承歡膝下，耳濡目染，對這花中君子，向來有種偏愛。母親與父親相處日久，受到的影響想必會更深吧。于是從這一天開始，我與母親一起展開了等待。（6）樹葉是最先落下的，一片片在風(fēng)中懸舞；然后是牽?；?，再也發(fā)不出那每個清晨都要吹響的生命的號角；后來連不時迸綻美麗火花的月季也消沉了。光禿禿的枝頭上掛滿了一顆顆糖葫蘆似的圓珠。 時光一天天地流走，籬下那些菊花的花蕾卻探出嫩綠的頭，有些還鼓脹開來，咧開驚喜的小嘴。母親注視著菊花，眼中的笑意越發(fā)深了。如果說所有的等待都是一種懲罰的話，那么我想也許會有一個例外，那就是等待花開，等待美麗的綻放。一日晨起，我沒有看見母親，推門出外，卻見母親站在籬旁，兩朵菊花早吐露開來，黃燦燦的像兩張嗔喜的笑臉。以后的幾天里，我們的等待已經(jīng)變成一種享受，因為隨時都會有驚喜撞進我們眼中。（7）終于有一天，母親對我說：“替我拍張照吧?！蔽夷啬闷鹣鄼C陪母親走了出去。在秋天的陽光下，那些菊花明亮而安詳，細長蜷曲的花瓣里涌動著一個個金黃的漩渦。母親站在花前仿佛受到感染，淺淺的微笑先是在唇邊，爾后，眉角、眼梢都有了笑意。我趕緊按下快門，留住了這永恒的瞬間。以后的日子里，母親常常捧著那張照片端詳，臉上也有了舒展的笑容。（8）籬下的菊花到底輸給了時間，次第在枝頭萎謝了。當(dāng)最后一朵美麗也在時光中老去，我驚訝地發(fā)現(xiàn)那么多的黃花竟沒有一朵從枝頭落下?！皩幙芍︻^抱香死，何曾吹落北風(fēng)中！”在我們的生命中總有一些東西是需要堅守的，正如母親對父親的深情。（9）母親的菊花在沁涼的秋風(fēng)中，在蕭索的枝頭上，緊緊凝結(jié)著不肯掉落。28請結(jié)合選文內(nèi)容說說“母親的菊花”有什么含義。（2分）29 從（2）（3）（4）段對母親的語言描寫中，可以看出母親對拍照這件事的