山東省日照市莒縣八年級物理上學(xué)期期末試題（含解析） 新人教版.doc

2015-2016學(xué)年山東省日照市莒縣八年級（上）期末物理試卷一、單項(xiàng)選擇題（本大題包括110小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目的要求）1物理課上，老師設(shè)計(jì)了“聞聲辯友”的游戲，游戲中小明面向黑板、背對同學(xué)，根據(jù)聲音辨別是哪位同學(xué)說的話小明主要判斷依據(jù)是不同同學(xué)的聲音具有不同的（）a音調(diào)b響度c音色d速度2一束白光通過三棱鏡后會分解成各種顏色的光，這一現(xiàn)象是光的（）a反射b折射c散射d色散3秋冬季節(jié)，沭河兩岸、青峰嶺水庫周圍經(jīng)常出現(xiàn)濃霧，霧的形成對應(yīng)的物態(tài)變化是（）a汽化b液化c升華d凝華4“月有陰晴圓缺”這一自然規(guī)律從光的角度看是由于光的（）a直線傳播b反射c折射d色散5下列關(guān)于速度的說法正確的是（）a物體運(yùn)動的路程越長速度越大b物體運(yùn)動的時(shí)間越長速度越小c速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量d做勻速直線運(yùn)動的任何物體，他們的速度都相同6關(guān)于密度，下面理解正確的有（）a相同體積的不同物質(zhì)，質(zhì)量大的密度大b不同體積的同種物質(zhì)，體積大的密度大c相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，體積大的密度大d不同質(zhì)量的同種物質(zhì)，質(zhì)量大的密度大7下列日常生活中的一些數(shù)據(jù)，比較符合實(shí)際的是（）a在莒縣三中八年級讀書的艾中華同學(xué)的質(zhì)量大約是100千克b在莒縣五中八年級讀書的畢愛國同學(xué)課桌的高度大約是78厘米c在莒縣六中八年級讀書的袁發(fā)展同學(xué)心跳一次的時(shí)間大約是5秒d在果莊中心初中八年級讀書的姚健康同學(xué)跑完400米用時(shí)大約是5分鐘8用托盤天平稱量一粒黃豆的質(zhì)量，下列方法中可取的是（）a認(rèn)真稱量一次一粒黃豆的質(zhì)量b認(rèn)真稱量多次一粒黃豆的質(zhì)量，求平均值c一次稱量100粒相同的黃豆的質(zhì)量，除以100得到一粒黃豆的質(zhì)量d分10次稱量10粒相同黃豆的質(zhì)量，得10粒的平均質(zhì)量后再除以10得一粒黃豆的質(zhì)量9如圖，該球的直徑為（）a12.9cmb11cmc1.9cmd1.90cm10如圖，兩條平行光線經(jīng)過凸透鏡后都經(jīng)過主光軸上離光心10cm處的一點(diǎn)a，在該透鏡左側(cè)離光心5cm處的b點(diǎn)發(fā)出了兩條光線，下列四幅圖中能大致表示這兩條光線經(jīng)過透鏡后的光路圖的是（）abcd二、多項(xiàng)選擇題（本大題包括1115小題，每小題5分，共25分在每小題給出的四個選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)符合題目的要求，選對但不全的得3分，只要有一項(xiàng)選錯就不得分）11經(jīng)典故事閃閃的紅星主題歌中有句歌詞“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”，描寫的是竹排隨水漂流時(shí)主人公看到的景物從運(yùn)動和靜止的觀點(diǎn)分析，以下說法正確的是（）a以水作為參照物竹排在“游”b以大地作為參照物竹排在“游”c以大地為參照物青山在“走”d以竹排為參照物青山在“走”12以下單位換算正確的有（）a2.5cm=0.025mb2.5l=0.0025m3c2.5g=0.0025mgd2.5s=0.025min13某同學(xué)在用天平測量物體的質(zhì)量時(shí)，稱量之前，天平已按要求調(diào)整完成、某一次的稱量情況如圖甲所示，圖乙為游碼位置（）a該天平的最小分度值是0.2gb甲圖左盤中物體的質(zhì)量為82.4gc杯子中的水變成冰后質(zhì)量不變d若天平穩(wěn)定后指針偏左，則測量結(jié)果偏大14干冰（二氧化碳固體）在常溫下能直接變?yōu)槎趸細(xì)怏w，因此舞臺上的煙霧效果通常用干冰制作以下有關(guān)說法正確的有（）a干冰變成二氧化碳?xì)怏w的過程是吸熱過程b干冰變成二氧化碳?xì)怏w的過程是放熱過程c舞臺上的煙霧是二氧化碳?xì)怏wd舞臺上的煙霧是水蒸氣15下列關(guān)于凸透鏡成像及應(yīng)用，完全正確的有（其中f表示焦距）（）物距（u）像距（v）成像特點(diǎn)應(yīng)用auf正立放大的虛像放大鏡bfu2f2fv倒立放大的實(shí)像幻燈機(jī)cu=2f不能成像d2fufv2f倒立縮小的實(shí)像照相機(jī)aabbccdd三、填空題（本大題包括1618小題，每空1分，共6分）16物質(zhì)從的過程稱為汽化汽化方式有兩種，其中一種必須達(dá)到一定的溫度時(shí)才能進(jìn)行，且非常的劇烈，這一汽化現(xiàn)象是17現(xiàn)代城市里常在主街道上設(shè)置粉塵、噪聲檢測設(shè)備（如圖），若某一時(shí)候該裝置的顯示屏顯示“現(xiàn)場噪聲值54.66db”，這個數(shù)字的單位的中文稱呼是；“0.027mg/m3”中的單位讀作18圖示的容器名稱是，它除了用來測量液體的體積，還可以用來測量不規(guī)則形狀的不溶于水的小物塊的體積如圖，將水倒入其中，液面達(dá)到的位置如左圖所示，再把小物塊完全浸沒在容器的水中，水面如圖所示，則該物塊的體積為cm3（已知容器的單位為毫升）四、作圖和實(shí)驗(yàn)題（本大題包括1921小題，共22分）19作圖：如圖，池子底部有一個發(fā)光點(diǎn)s，人眼在a處觀察到的像點(diǎn)在p點(diǎn)請?jiān)诖痤}紙的圖中畫出光從s發(fā)出的一條光線到達(dá)a處的光路圖20某物理實(shí)驗(yàn)小組準(zhǔn)備探究冰熔化過程中溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系，設(shè)計(jì)了如下表格（已經(jīng)記錄了部分?jǐn)?shù)據(jù)）：時(shí)間/min12345678910溫度/762000013狀態(tài)（1）經(jīng)過3分鐘后，溫度計(jì)如圖甲所示，應(yīng)為；（2）經(jīng)過6.5分鐘后，物體的狀態(tài)是：a固態(tài) b液態(tài) c固液共存 d以上三種均有可能（3）甲同學(xué)說，冰在58分鐘的時(shí)間段內(nèi)由于溫度不變，因此不吸收熱量，這位同學(xué)的說法是否正確？（4）乙同學(xué)說，冰在58分鐘的時(shí)間段內(nèi)由于溫度不變，可以據(jù)此判斷冰是晶體，這位同學(xué)的說法是否正確？（5）請?jiān)谝覉D坐標(biāo)系中描出冰的溫度隨時(shí)間變化的大致圖象21某物理興趣小組探究平面鏡成像的具體過程如下：（1）取一張白紙，在白紙上畫一條直線mn，并在直線一側(cè)標(biāo)注三個位置，如圖；（2）將白紙平整的放在水平桌面上，在白紙上沿直線放好透明玻璃板；（3）找兩個完全相同的蠟燭，將其中一支點(diǎn)燃，放在1點(diǎn)，通過玻璃就能觀察到蠟燭的像，一邊觀察像，一邊將另一支未點(diǎn)燃的蠟燭放置到與像完全重合，然后記下蠟燭的位置，記錄點(diǎn)為a；（4）拿走未點(diǎn)燃的蠟燭，并在相同位置放上光屏，不通過玻璃板直接觀察光屏上是否有像；（5）再將點(diǎn)燃的蠟燭依次放在2、3兩個位置，重復(fù)（3）、（4），記錄點(diǎn)分別為b、c，最后獲得如圖記錄；（6）將蠟燭和玻璃板取走，分別連接1a、2b、3c，并測量各點(diǎn)到平面鏡的距離；（7）分析數(shù)據(jù)，獲得結(jié)論請完成下列問題：（1）小明認(rèn)為放置玻璃板時(shí)，玻璃板與水平面是否垂直，不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果小明這個說法正確嗎？（2）在步驟（4）時(shí)，沒有觀察到光屏上的像，這說明蠟燭通過平面鏡成的是像；（3）在步驟（3）（5）時(shí)，發(fā)現(xiàn)未點(diǎn)燃的蠟燭能與像重合，這說明蠟燭通過平面鏡成的像的大小與物體本身，且與物體到鏡面的距離無關(guān)；（4）通過測量發(fā)現(xiàn)點(diǎn)1到平面鏡的距離與點(diǎn)a到平面鏡的距離相等，點(diǎn)2到平面鏡的距離與點(diǎn)b到平面鏡的距離相等，點(diǎn)3到平面鏡的距離與點(diǎn)c到平面鏡的距離相等，這說明平面鏡成像的物距與像距；（5）連線1a、2b、3c應(yīng)該都與mn；（6）有位同學(xué)提出：如果1、2、3三點(diǎn)在一條直線上，且與mn有交點(diǎn)p，那么a、b、c三點(diǎn)也在一條直線上，并且與mn也交在p點(diǎn)，這位同學(xué)的說法是否正確？答：五、計(jì)算題（本大題包括2223小題，共15分解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）22一個無風(fēng)的周末，小明一家來到青峰嶺水庫游玩，看著平靜的水面，小明突發(fā)奇想，請爸爸幫忙利用手機(jī)的秒表測量水波的速度爸爸在岸邊用力扔出一塊石子，看到石子剛接觸水面開始計(jì)時(shí)，經(jīng)過0.15秒他們在岸邊聽到聲音，經(jīng)過160秒第一個水波波紋到岸邊已知聲音的速度為320m/s請計(jì)算：（1）石子入水的地方離岸邊有多少米（2）水波的速度為多少米每秒23一個空瓶的質(zhì)量為200g，裝滿水后的總質(zhì)量為700g，將瓶內(nèi)的水倒出，在空瓶內(nèi)裝一些金屬粒，瓶和金屬粒的總質(zhì)量為1000g，再向品種倒?jié)M水，瓶、水和金屬粒的總質(zhì)量為1410g已知水的密度為1103kg/m3試計(jì)算：（1）瓶子的容積；（2）金屬粒的體積；（3）金屬粒的密度期末物理試卷參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題（本大題包括110小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目的要求）1物理課上，老師設(shè)計(jì)了“聞聲辯友”的游戲，游戲中小明面向黑板、背對同學(xué)，根據(jù)聲音辨別是哪位同學(xué)說的話小明主要判斷依據(jù)是不同同學(xué)的聲音具有不同的（）a音調(diào)b響度c音色d速度【考點(diǎn)】音調(diào)、響度與音色的區(qū)分【專題】比較思想；聲現(xiàn)象【分析】聲音的三個特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性【解答】解：音色是由發(fā)聲體本身決定的，不同的發(fā)聲體，其音調(diào)和響度可能相同，但音色一般不同；根據(jù)聲音辨別是哪位同學(xué)說的話，主要是依據(jù)聲音的音色不同故abd錯誤，c正確故選c【點(diǎn)評】聲音的特征有音調(diào)、響度、音色；三個特征是從三個不同角度描述聲音的，且影響三個特征的因素各不相同2一束白光通過三棱鏡后會分解成各種顏色的光，這一現(xiàn)象是光的（）a反射b折射c散射d色散【考點(diǎn)】光的色散【專題】定性思想；光的折射、光的色散【分析】光的色散是太陽光經(jīng)過三棱鏡被分解為絢麗的七色光七色光的排列依次為紅、橙、黃、綠 藍(lán)、靛、紫【解答】解：當(dāng)太陽光經(jīng)過三棱鏡后，會分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種單色光，這是光的色散現(xiàn)象；色散現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是光的折射，因?yàn)檫@是一種較特殊的光現(xiàn)象，所以通常我們直接稱之為色散，以區(qū)別于普通的折射現(xiàn)象故選d【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對：光的色散的了解和掌握；屬于基礎(chǔ)題目3秋冬季節(jié)，沭河兩岸、青峰嶺水庫周圍經(jīng)常出現(xiàn)濃霧，霧的形成對應(yīng)的物態(tài)變化是（）a汽化b液化c升華d凝華【考點(diǎn)】液化及液化現(xiàn)象【專題】應(yīng)用題；汽化和液化、升華和凝華【分析】首先知道霧是液態(tài)的，然后看它是由氣態(tài)還是固態(tài)形成的，從而判斷出是什么物態(tài)變化，以及吸放熱的情況【解答】解：霧是液態(tài)的，早晨的溫度比較低，空氣中的水蒸氣遇冷就會液化形成霧，液化要放熱故選b【點(diǎn)評】分析物態(tài)變化，首先要知道生成物是什么狀態(tài)的，然后看是由什么狀態(tài)的物質(zhì)形成的，從而判斷出是什么物態(tài)變化4“月有陰晴圓缺”這一自然規(guī)律從光的角度看是由于光的（）a直線傳播b反射c折射d色散【考點(diǎn)】光在均勻介質(zhì)中直線傳播【專題】定性思想；推理法；光的傳播和反射、平面鏡成像【分析】光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，當(dāng)光線遇到不透明的物體時(shí)，就會在物體的后面形成影子【解答】解：由于光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到太陽和月球之間時(shí)，太陽射向月球的光線被地球部分遮擋，就會形成月偏食；太陽射向月球的光線被地球全部遮擋，就會形成月全食，因此會出現(xiàn)“月有陰晴圓缺”這一自然規(guī)律故選a【點(diǎn)評】本題考查了光的直線傳播，要解決此題要了解一些光的直線傳播產(chǎn)生的現(xiàn)象及其他光現(xiàn)象，屬于基本內(nèi)容，比較簡單5下列關(guān)于速度的說法正確的是（）a物體運(yùn)動的路程越長速度越大b物體運(yùn)動的時(shí)間越長速度越小c速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量d做勻速直線運(yùn)動的任何物體，他們的速度都相同【考點(diǎn)】速度與物體運(yùn)動【專題】應(yīng)用題；長度、時(shí)間、速度【分析】本題由對速度意義和速度公式v=的理解來解決【解答】解：a、物體的路程s=vt，即距離是由速度和時(shí)間共同決定的，不知時(shí)間大小，無法比較，故a錯誤；b、時(shí)間的長短取決于速度和距離，不能只說時(shí)間越長，速度就越小，故b錯誤；c、速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量，故c正確；d、做勻速直線運(yùn)動的物體在任何運(yùn)動時(shí)刻的速度是相同的，但不能說任何做勻速直線運(yùn)動的物體的速度都相同，故d錯誤故選c【點(diǎn)評】本題考查速度公式的應(yīng)用，注意控制變量的思想6關(guān)于密度，下面理解正確的有（）a相同體積的不同物質(zhì)，質(zhì)量大的密度大b不同體積的同種物質(zhì)，體積大的密度大c相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，體積大的密度大d不同質(zhì)量的同種物質(zhì)，質(zhì)量大的密度大【考點(diǎn)】密度及其特性【專題】定性思想；推理法；密度及其應(yīng)用【分析】密度是物質(zhì)的一種特性，不隨體積和質(zhì)量而改變，根據(jù)密度公式=可知，體積相等的不同物質(zhì)，質(zhì)量大的密度大；質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，體積大的密度小【解答】解：a、由密度公式=可知，體積相同的不同物質(zhì)，質(zhì)量大的密度大，故a正確；b、密度是物質(zhì)的一種屬性，同種物質(zhì)密度不變，與體積無關(guān)，故b錯誤；c、由密度公式=可知：在質(zhì)量一定時(shí)，體積跟密度成反比，故c錯誤；d、密度是物質(zhì)的一種屬性，同種物質(zhì)密度不變，與質(zhì)量無關(guān)，故d錯誤故選a【點(diǎn)評】解答此題的關(guān)鍵是正確理解密度公式的含義，物理公式和數(shù)學(xué)公式是不一樣的，并不能完全像數(shù)學(xué)公式一樣來分析成正比反比，因?yàn)槲锢砉接衅涮囟ǖ奈锢硪饬x，分析物理公式時(shí)要結(jié)合具體物理量來進(jìn)行7下列日常生活中的一些數(shù)據(jù)，比較符合實(shí)際的是（）a在莒縣三中八年級讀書的艾中華同學(xué)的質(zhì)量大約是100千克b在莒縣五中八年級讀書的畢愛國同學(xué)課桌的高度大約是78厘米c在莒縣六中八年級讀書的袁發(fā)展同學(xué)心跳一次的時(shí)間大約是5秒d在果莊中心初中八年級讀書的姚健康同學(xué)跑完400米用時(shí)大約是5分鐘【考點(diǎn)】質(zhì)量的估測；時(shí)間的估測；長度的估測【專題】應(yīng)用題；參照思想；估算法；估算綜合應(yīng)用題【分析】此題考查對生活中常見物體物理量的估測，結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認(rèn)識，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)【解答】解：a、成年人的質(zhì)量在60kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比中學(xué)生小一些，在50kg左右此選項(xiàng)不符合實(shí)際；b、中學(xué)生的身高在160cm左右，普通課桌的高度接近中學(xué)生身高的一半，在78cm左右此選項(xiàng)符合實(shí)際；c、正常情況下，人的心跳1min在75次左右，跳動一次的時(shí)間在1s左右此選項(xiàng)不符合實(shí)際；d、中學(xué)生跑步的速度在2.5m/s左右，跑完400m的時(shí)間在=160s2.6min左右此選項(xiàng)不符合實(shí)際故選b【點(diǎn)評】對于生活中數(shù)據(jù)的估測，應(yīng)從實(shí)際的角度出發(fā)進(jìn)行判斷，也可從自己的角度出發(fā)判斷，如自己的身高、自己的體重、自己正常時(shí)的體溫及正常行走的速度等方面來與題目中的數(shù)據(jù)比較，只要相差不大，即該數(shù)據(jù)就是合理的8用托盤天平稱量一粒黃豆的質(zhì)量，下列方法中可取的是（）a認(rèn)真稱量一次一粒黃豆的質(zhì)量b認(rèn)真稱量多次一粒黃豆的質(zhì)量，求平均值c一次稱量100粒相同的黃豆的質(zhì)量，除以100得到一粒黃豆的質(zhì)量d分10次稱量10粒相同黃豆的質(zhì)量，得10粒的平均質(zhì)量后再除以10得一粒黃豆的質(zhì)量【考點(diǎn)】累積法測量微小質(zhì)量【專題】累積法；質(zhì)量及其測量【分析】一粒大黃豆的質(zhì)量較小，單獨(dú)測量誤差相對較大，可用累積法測出多顆，再除以總數(shù)，得到一顆的質(zhì)量【解答】解：a、由于一粒黃豆的質(zhì)量較小，小于天平的感量（最小測量值），所以無法得到一粒黃豆的質(zhì)量，故a錯誤；b、由于無法測一粒黃豆的質(zhì)量，所以認(rèn)真稱量多次一粒黃豆的質(zhì)量，求平均值，也是無意義的，故b錯誤；c、可測出100粒相同的黃豆的質(zhì)量，除以100得到一粒黃豆的質(zhì)量，運(yùn)用的是“累積法”，方法可行，符合題意；d、10粒相同黃豆的質(zhì)量也小于天平的感量（最小測量值），所以無法稱量10粒相同黃豆的質(zhì)量，故d錯誤故選c【點(diǎn)評】當(dāng)被測物理量小于測量工具的分度值時(shí)，我們常采用測多算少的辦法，即累積法例如測一張紙的厚度、細(xì)鋼絲的直徑、一枚大頭針的質(zhì)量，都可以用到這種方法9如圖，該球的直徑為（）a12.9cmb11cmc1.9cmd1.90cm【考點(diǎn)】長度的測量【專題】應(yīng)用題；長度、時(shí)間、速度【分析】使用刻度尺時(shí)要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點(diǎn)，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位【解答】解：由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；小球左側(cè)與11.00cm對齊，右側(cè)與12.90cm對齊，所以小球的直徑為d=12.90cm11.00cm=1.90cm故選d【點(diǎn)評】此題考查的是刻度尺的讀數(shù)，在物理實(shí)驗(yàn)和日常生活中經(jīng)常使用刻度尺，我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法10如圖，兩條平行光線經(jīng)過凸透鏡后都經(jīng)過主光軸上離光心10cm處的一點(diǎn)a，在該透鏡左側(cè)離光心5cm處的b點(diǎn)發(fā)出了兩條光線，下列四幅圖中能大致表示這兩條光線經(jīng)過透鏡后的光路圖的是（）abcd【考點(diǎn)】透鏡的光路圖【專題】作圖題；透鏡及其應(yīng)用【分析】首先明確凸透鏡對光線有會聚作用，然后根據(jù)通過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸，然后根據(jù)透鏡的焦距為10cm，結(jié)合條件對各個選項(xiàng)逐一分析即可【解答】解：（1）已知兩條平行光線經(jīng)過凸透鏡后都經(jīng)過主光軸上離光心10cm處的一點(diǎn)a，則透鏡的右焦點(diǎn)為a，焦距為10cm；當(dāng)在該透鏡左側(cè)離光心5cm處的b點(diǎn)發(fā)出了兩條光線時(shí)，因?yàn)?cm10cm，則左焦點(diǎn)不為b，因此光線不會平行于主光軸，也不會會聚主光軸，由于凸透鏡對光線有會聚作用，而是稍微遠(yuǎn)離主光軸，則a表示平行主光軸，故a錯誤；b表示稍微遠(yuǎn)離主光軸，故b正確；d表示會聚主光軸，故d錯誤；（2）凸透鏡對光線有會聚作用，而圖c表示光線經(jīng)凸透鏡折射后發(fā)散了，故c錯誤：故選b【點(diǎn)評】此題考查凸透鏡對光線的作用，解答此題明確兩點(diǎn)：一是凸透鏡對光線有會聚作用；二是通過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸二、多項(xiàng)選擇題（本大題包括1115小題，每小題5分，共25分在每小題給出的四個選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)符合題目的要求，選對但不全的得3分，只要有一項(xiàng)選錯就不得分）11經(jīng)典故事閃閃的紅星主題歌中有句歌詞“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”，描寫的是竹排隨水漂流時(shí)主人公看到的景物從運(yùn)動和靜止的觀點(diǎn)分析，以下說法正確的是（）a以水作為參照物竹排在“游”b以大地作為參照物竹排在“游”c以大地為參照物青山在“走”d以竹排為參照物青山在“走”【考點(diǎn)】運(yùn)動和靜止的相對性【專題】應(yīng)用題；參照思想；長度、時(shí)間、速度【分析】首先要確立題中的參照物，然后看被研究物體與參照物之間的距離是否發(fā)生變化，變化則物體運(yùn)動，沒有變化則物體靜止【解答】解：a、以水作為參照物竹排的相對位置不變，所以竹排是靜止的，不是在“游”，故a錯誤；b、以大地作為參照物竹排的相對位置在改變，所以是運(yùn)動的，即在“游”，故b正確；c、以大地為參照物青山的位置不變，所以是靜止的，故c錯誤；d、以竹排為參照物青山的位置不斷改變，所以是運(yùn)動的，即青山在“走”，故d正確故選bd【點(diǎn)評】判斷物體的運(yùn)動與靜止時(shí)，關(guān)鍵看物體相對于參照物的位置是否發(fā)生了改變，如果改變則是運(yùn)動的，如果不變，則是靜止的12以下單位換算正確的有（）a2.5cm=0.025mb2.5l=0.0025m3c2.5g=0.0025mgd2.5s=0.025min【考點(diǎn)】物理量的單位及單位換算【專題】計(jì)算題；其他綜合題【分析】單位換算的步驟為：原來的數(shù)字、乘號、進(jìn)率、后來的單位、最終結(jié)果【解答】解：a、2.5cm=2.5102m=0.025m此選項(xiàng)正確；b、2.5l=2.5103m3=0.0025m3此選項(xiàng)正確；c、2.5g=2.5103mg=2500mg此選項(xiàng)錯誤；d、2.5s=2.5min=min此選項(xiàng)錯誤故選ab【點(diǎn)評】無論什么物理量的單位換算，前面的數(shù)都表示倍數(shù)，不進(jìn)行換算，只是把后面的單位進(jìn)行換算這才是真正意義上的單位換算13某同學(xué)在用天平測量物體的質(zhì)量時(shí)，稱量之前，天平已按要求調(diào)整完成、某一次的稱量情況如圖甲所示，圖乙為游碼位置（）a該天平的最小分度值是0.2gb甲圖左盤中物體的質(zhì)量為82.4gc杯子中的水變成冰后質(zhì)量不變d若天平穩(wěn)定后指針偏左，則測量結(jié)果偏大【考點(diǎn)】質(zhì)量的測量與天平【專題】應(yīng)用題；質(zhì)量及其測量【分析】（1）據(jù)圖中標(biāo)尺的示數(shù)讀出分度值即可；（2）天平中右盤所有砝碼的質(zhì)量和標(biāo)尺的示數(shù)之和等于左盤中待測物體的質(zhì)量；（3）質(zhì)量是物體的一種屬性，即不隨物體形狀、狀態(tài)、位置和溫度的改變而改變；（4）若天平穩(wěn)定后指針偏左，則測量結(jié)果會偏小【解答】解：a、據(jù)圖可知，標(biāo)尺的一個大格是1g，一個小格是0.2g，所以該天平的最小分度值是0.2g，故a正確；b、據(jù)圖可知，標(biāo)尺的示數(shù)是2.4g，即所有砝碼的質(zhì)量是80g，故此時(shí)待測物體的質(zhì)量是：80g+2.4g=82.4g，故b正確；c、杯子中的水變成冰后，狀態(tài)改變，但其質(zhì)量是不變的，故c正確；d、若天平穩(wěn)定后指針偏左，則測量結(jié)果偏小，故d錯誤；故選abc【點(diǎn)評】能準(zhǔn)確的判斷出天平的分度值、天平的讀數(shù)、質(zhì)量的特性及天平讀數(shù)偏大、偏小的判斷，是一道綜合題14干冰（二氧化碳固體）在常溫下能直接變?yōu)槎趸細(xì)怏w，因此舞臺上的煙霧效果通常用干冰制作以下有關(guān)說法正確的有（）a干冰變成二氧化碳?xì)怏w的過程是吸熱過程b干冰變成二氧化碳?xì)怏w的過程是放熱過程c舞臺上的煙霧是二氧化碳?xì)怏wd舞臺上的煙霧是水蒸氣【考點(diǎn)】升華和凝華的定義和特點(diǎn)；液化及液化現(xiàn)象【專題】應(yīng)用題；汽化和液化、升華和凝華【分析】（1）在一定條件下，物體的三種狀態(tài)固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；（2）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固【解答】解：演出時(shí)，舞臺上用的彌漫的白色煙霧，仿佛仙境一般，給人以若隱若現(xiàn)的視覺效果，這種煙霧是由于干冰升華吸熱使舞臺的氣溫降低，然后舞臺上的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故選項(xiàng)a正確，bcd錯誤故選：a【點(diǎn)評】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識15下列關(guān)于凸透鏡成像及應(yīng)用，完全正確的有（其中f表示焦距）（）物距（u）像距（v）成像特點(diǎn)應(yīng)用auf正立放大的虛像放大鏡bfu2f2fv倒立放大的實(shí)像幻燈機(jī)cu=2f不能成像d2fufv2f倒立縮小的實(shí)像照相機(jī)aabbccdd【考點(diǎn)】凸透鏡成像的應(yīng)用【專題】信息給予題；透鏡及其應(yīng)用【分析】凸透鏡成像的規(guī)律和應(yīng)用：u2f，成倒立縮小的實(shí)像，應(yīng)用是照相機(jī)；u=2f，成倒立等大的實(shí)像，應(yīng)用是測焦距；fu2f，成倒立放大的實(shí)像，應(yīng)用是投影儀；u=f，不成像；uf，成正立放大的虛像，應(yīng)用是放大鏡【解答】解：a、當(dāng)uf，成正立放大的虛像，應(yīng)用是放大鏡故a正確；b、當(dāng)fu2f，成倒立放大的實(shí)像，像距v2f，應(yīng)用是投影儀或幻燈機(jī)，故b正確；c、當(dāng)u=2f，可以成倒立等大的實(shí)像，應(yīng)用是測焦距，故c錯誤；d、當(dāng)u2f，成倒立縮小的實(shí)像，像距fv2f，應(yīng)用是照相機(jī)；故d正確故選abd【點(diǎn)評】本題考查了凸透鏡成像的原理及應(yīng)用，屬于記憶性的內(nèi)容，應(yīng)牢記，并理解應(yīng)用透鏡及其應(yīng)用必須熟記和理解凸透鏡成像規(guī)律和應(yīng)用，還要記住成實(shí)像、虛像的大小調(diào)節(jié)規(guī)律，這一章的內(nèi)容才有可能學(xué)好！三、填空題（本大題包括1618小題，每空1分，共6分）16物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程稱為汽化汽化方式有兩種，其中一種必須達(dá)到一定的溫度時(shí)才能進(jìn)行，且非常的劇烈，這一汽化現(xiàn)象是沸騰【考點(diǎn)】汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)【專題】定性思想；順推法；汽化和液化、升華和凝華【分析】（1）物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化，汽化有兩種方式，即蒸發(fā)和沸騰（2）蒸發(fā)和沸騰的區(qū)別是：蒸發(fā)只是在液體表面發(fā)生的平緩的汽化現(xiàn)象，在任何溫度下都可進(jìn)行；而沸騰是在液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象，只能在沸點(diǎn)溫度下進(jìn)行【解答】解：（1）汽化是物質(zhì)由液態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種形式：（2）沸騰是在液體表面和內(nèi)部同時(shí)進(jìn)行的劇烈汽化過程每種液體僅當(dāng)溫度升高到一定值達(dá)到沸點(diǎn)時(shí)，且要繼續(xù)吸熱才會沸騰故答案為：液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)； 沸騰【點(diǎn)評】此題考查了汽化的基礎(chǔ)知識，知道蒸發(fā)和沸騰的區(qū)別，是一道基礎(chǔ)題目17現(xiàn)代城市里常在主街道上設(shè)置粉塵、噪聲檢測設(shè)備（如圖），若某一時(shí)候該裝置的顯示屏顯示“現(xiàn)場噪聲值54.66db”，這個數(shù)字的單位的中文稱呼是分貝；“0.027mg/m3”中的單位讀作毫克每立方米【考點(diǎn)】聲音的等級和噪聲的危害【專題】應(yīng)用題；聲現(xiàn)象【分析】聲音的強(qiáng)弱，即人耳感覺到的聲音的大小用分貝來表示mg/m3，表示每立方米的某物體質(zhì)量是多少毫克【解答】解：因?yàn)槁曇舻膹?qiáng)弱用分貝來表示，所以54.66db”，這個數(shù)字的單位的中文稱呼是分貝；“0.027mg/m3”中的單位讀作毫克每立方米故答案為：分貝；毫克每立方米【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對聲音的強(qiáng)弱的表示方法的了解和物理量復(fù)合單位的理解，正確表述的前提是準(zhǔn)確理解復(fù)合單位的物理意義，這類題目，在初中物理中還有很多，同學(xué)們可以都找出來進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，對比理解、記憶18圖示的容器名稱是量筒，它除了用來測量液體的體積，還可以用來測量不規(guī)則形狀的不溶于水的小物塊的體積如圖，將水倒入其中，液面達(dá)到的位置如左圖所示，再把小物塊完全浸沒在容器的水中，水面如圖所示，則該物塊的體積為5cm3（已知容器的單位為毫升）【考點(diǎn)】量筒的使用【專題】定量思想；圖析法；基本儀器的使用專題【分析】量筒讀數(shù)時(shí)，要認(rèn)清分度值再讀數(shù)，視線要和液柱的凹形底面相平【解答】解：圖示的容器名稱是量筒，用來直接測量液體體積或間接測量固體體積的工具；使用量筒前，應(yīng)觀察它的分度值和量程，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與液面相平；若液面呈凹形，則應(yīng)以凹形底部為準(zhǔn)，由圖知，水的體積為25ml，由圖丙知，水和小物塊的總體積為30ml，則金屬塊的體積v=30ml25ml=5ml=5cm3故答案為：量筒；5【點(diǎn)評】此題考查了量筒中液體體積的讀數(shù)方法，是一道基礎(chǔ)題四、作圖和實(shí)驗(yàn)題（本大題包括1921小題，共22分）19作圖：如圖，池子底部有一個發(fā)光點(diǎn)s，人眼在a處觀察到的像點(diǎn)在p點(diǎn)請?jiān)诖痤}紙的圖中畫出光從s發(fā)出的一條光線到達(dá)a處的光路圖【考點(diǎn)】作光的折射光路圖【專題】作圖題；光的折射、光的色散【分析】先根據(jù)p與a（代表人眼）點(diǎn)確定入射光線的方向，然后根據(jù)光從空氣斜射入水中，折射角小于入射角，發(fā)光點(diǎn)s在p的下方，確定折射光線的反向和發(fā)光點(diǎn)a的位置【解答】解：眼睛觀察到的p點(diǎn)在s點(diǎn)的正上方，然后連接ap與界面的交點(diǎn)為折射點(diǎn)o，在圖中光由s點(diǎn)發(fā)出，經(jīng)水面射入空氣中時(shí)發(fā)生折射，折射角大于入射角，而射入a點(diǎn)p就在折射光線的反向延長線上如圖所示：【點(diǎn)評】要解決此題需要掌握光的折射定律的內(nèi)容知道光從水中斜射入空氣中時(shí)折射角大于入射角，折射光線將遠(yuǎn)離法線20某物理實(shí)驗(yàn)小組準(zhǔn)備探究冰熔化過程中溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系，設(shè)計(jì)了如下表格（已經(jīng)記錄了部分?jǐn)?shù)據(jù)）：時(shí)間/min12345678910溫度/762000013狀態(tài)（1）經(jīng)過3分鐘后，溫度計(jì)如圖甲所示，應(yīng)為4；（2）經(jīng)過6.5分鐘后，物體的狀態(tài)是：ca固態(tài) b液態(tài) c固液共存 d以上三種均有可能（3）甲同學(xué)說，冰在58分鐘的時(shí)間段內(nèi)由于溫度不變，因此不吸收熱量，這位同學(xué)的說法是否正確？（4）乙同學(xué)說，冰在58分鐘的時(shí)間段內(nèi)由于溫度不變，可以據(jù)此判斷冰是晶體，這位同學(xué)的說法是否正確？（5）請?jiān)谝覉D坐標(biāo)系中描出冰的溫度隨時(shí)間變化的大致圖象【考點(diǎn)】熔化和凝固的探究實(shí)驗(yàn)【專題】實(shí)驗(yàn)探究題；探究型實(shí)驗(yàn)綜合題【分析】（1）使用溫度計(jì)測量溫度時(shí)，首先要明確溫度計(jì)的分度值，讀數(shù)時(shí)視線與液柱最高處相平，并注意區(qū)分零上或零下（2）晶體熔化前是固態(tài)，晶體熔化過程中是固液共存狀態(tài)，熔化后是液態(tài)；（3）（4）晶體在熔化的過程中吸收熱量，但溫度不變；（5）用描點(diǎn)法畫出冰的熔化圖象即可【解答】解：（1）在溫度計(jì)上，10之間有10個小格，一個小格代表1，所以此溫度計(jì)的分度值為4；（2）晶體熔化過程中是固液共存狀態(tài)，表中數(shù)據(jù)所示冰從第5min開始熔化，第8min后結(jié)束，所以第6.5min時(shí)是熔化過程，處于固液共存狀態(tài)；（3）冰在58分鐘的時(shí)間段內(nèi)溫度不變，但需要吸收熱量，此過程是熔化過程；（4）冰在熔化過程中溫度保持不變，所以是晶；（5）用描點(diǎn)法畫出冰的熔化圖象如下：故答案為：（1）4；（2）c；（3）不正確；（4）正確；（5）見上圖【點(diǎn)評】本題考查冰的熔化實(shí)驗(yàn)，要掌握晶體熔化過程中的特點(diǎn)；晶體與非晶體最大的區(qū)別就是看是否有一定的熔點(diǎn)21某物理興趣小組探究平面鏡成像的具體過程如下：（1）取一張白紙，在白紙上畫一條直線mn，并在直線一側(cè)標(biāo)注三個位置，如圖；（2）將白紙平整的放在水平桌面上，在白紙上沿直線放好透明玻璃板；（3）找兩個完全相同的蠟燭，將其中一支點(diǎn)燃，放在1點(diǎn)，通過玻璃就能觀察到蠟燭的像，一邊觀察像，一邊將另一支未點(diǎn)燃的蠟燭放置到與像完全重合，然后記下蠟燭的位置，記錄點(diǎn)為a；（4）拿走未點(diǎn)燃的蠟燭，并在相同位置放上光屏，不通過玻璃板直接觀察光屏上是否有像；（5）再將點(diǎn)燃的蠟燭依次放在2、3兩個位置，重復(fù)（3）、（4），記錄點(diǎn)分別為b、c，最后獲得如圖記錄；（6）將蠟燭和玻璃板取走，分別連接1a、2b、3c，并測量各點(diǎn)到平面鏡的距離；（7）分析數(shù)據(jù)，獲得結(jié)論請完成下列問題：（1）小明認(rèn)為放置玻璃板時(shí)，玻璃板與水平面是否垂直，不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果小明這個說法正確嗎？（2）在步驟（4）時(shí)，沒有觀察到光屏上的像，這說明蠟燭通過平面鏡成的是虛像；（3）在步驟（3）（5）時(shí)，發(fā)現(xiàn)未點(diǎn)燃的蠟燭能與像重合，這說明蠟燭通過平面鏡成的像的大小與物體本身大小相等，且與物體到鏡面的距離無關(guān)；（4）通過測量發(fā)現(xiàn)點(diǎn)1到平面鏡的距離與點(diǎn)a到平面鏡的距離相等，點(diǎn)2到平面鏡的距離與點(diǎn)b到平面鏡的距離相等，點(diǎn)3到平面鏡的距離與點(diǎn)c到平面鏡的距離相等，這說明平面鏡成像的物距與像距相等；（5）連線1a、2b、3c應(yīng)該都與mn垂直；（6）有位同學(xué)提出：如果1、2、3三點(diǎn)在一條直線上，且與mn有交點(diǎn)p，那么a、b、c三點(diǎn)也在一條直線上，并且與mn也交在p點(diǎn)，這位同學(xué)的說法是否正確？答：正確【考點(diǎn)】平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案【專題】實(shí)驗(yàn)題；實(shí)驗(yàn)分析法；探究型實(shí)驗(yàn)綜合題【分析】（1）像與物關(guān)于玻璃板對稱，玻璃板的擺放角度要能夠使后面的棋子與前面棋子的像完全重合；（2）平面鏡所成的像是反射光線的反向延長線會聚而成的，不是實(shí)際光線會聚成而，所以成的像是虛像，用光屏接收不到，只能用眼睛觀察；（3）（4）（5）（6）根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，像物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直，分析解答【解答】解：（1）如果玻璃板不豎直，后面的棋子與前面棋子的像不在同一高度上，怎樣操作都不會重合的，也就無法比較像與物的大小關(guān)系，因此小明這個說法不正確（2）拿走未點(diǎn)燃的蠟燭，并在相同位置放上光屏，沒有觀察到光屏上的像，說明蠟燭通過平面鏡成的是虛像；（3）根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可知，像物大小相等，所以，發(fā)現(xiàn)未點(diǎn)燃的蠟燭能與像重合，這說明蠟燭通過平面鏡成的像的大小與物體本身大小相等；（4）通過測量發(fā)現(xiàn)點(diǎn)1到平面鏡的距離與點(diǎn)a到平面鏡的距離相等，點(diǎn)2到平面鏡的