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文檔簡介
資料收集于網絡,如有侵權請聯系網站刪除各位老師:題目是網上以前別的師資班考的,不一定就是這次的考試重點,題目答案有的是網上的,有的是根據講課內容答的,沒有擴展。SYB師資培訓班結業(yè)考試復習題綱試題一1、描述培訓周期的主要步驟:(3.5分) 市場營銷(項目推介宣傳)、選擇學員、需求分析、培訓過程、社會服務、質量監(jiān)控。2、描述出至少六種培訓方法:(3.5分) 講課法、案例法、討論法、頭腦風暴法、練習法、角色扮演法、SYB游戲法3、描述四種用于監(jiān)督和評估培訓活動的工具:(3.5分) 日常意見反饋、培訓班最終評估、培訓班報告、培訓效果評價4、企業(yè)計劃的主要組成部分是哪些?(3.5分) 概要、企業(yè)構思、市場評估、企業(yè)組織、企業(yè)財務、附件5、描述市場營銷中的四P:(3分)產品、價格、地點、促銷6、描述中國微小企業(yè)的法律形態(tài):(3.5分) 個體工商戶、個人獨資企業(yè)、合伙企業(yè)和有限責任公司7、解釋現金流量計劃的目的和使用方法:(3.5分) 現金流量計劃顯示每個月預計會有多少現金流入和流出企業(yè),預測現金流量計劃將幫助你的企業(yè)保持充足的動力,使你的企業(yè)在任何時候都不會出現現金短缺的危機。在制訂現金流量計劃時要注意:賒購通常在幾個月后包才能收回現金;企業(yè)采購時賒購會使用現金流量計劃復雜;設備折舊是不括在現金流量中的,但折舊期過后,要考慮購買新設備的資金。8、定義“直接成本”和“間接成本”這兩個術語的含義:(3.5分)直接成本是指生產費用發(fā)生時,能直接計入某一成本計算對象的費用。企業(yè)生產經營過程中所消耗的原材料、備品配件、外購半成品、生產工人計件工資通常屬于直接成本。間接成本就是與生產產品和服務難以形成直接量化關系的資源投入成本,主要包括固定資產折舊成本、管理費用、營銷費用等。9、解釋“折舊”這個術語:(3.5分) 折舊是由于固定資產在使用過程中不斷貶值而產生的一種成本。它雖然不是企業(yè)的現金支出,但它是一種特殊的成本。10、簡答三個成人學習的法則。(3.5分)效果法則、聯系法則、目的法則、練習法則11、列出至少四個使用活頁掛紙、彩色卡片和多媒體的注意事項。所有掛圖依次平行或垂直放置;使用兩種以上顏色有助于增強學員對信息的辨別力;大白紙畫面上所列項目不要超過7項;教師面向學員時應該站在教具的左邊;保持燈光;最好用楷體;字跡要工整。12、圖示成人學習過程中的典型注意曲線。(3.5分)開始時期望值最高,20分鐘左右注意力最低、臨近結束時對下課期待,注意力回升13、根據成人學習注意曲線,為了保持你的學員能集中精力聽課,你認為應該使用哪些培訓方法,為什么?(3.5分)在注意力低谷時使用能激勵或更吸引的方式14、描述5種能表達意思的形體語言。(3.5分)目光,眼神,點頭,擺首,搖手,15、簡答授課的3個主要組成部分。 (3.5分)介紹10% 介紹目標講授75%-80% 注意邏輯:演繹和歸納。課程內容方式:時間,比較,空間,心智模式結論15%-10% 匯總,扣題16、怎樣向潛在的學員推介SYB培訓項目?(3.5分)向潛在學員寫信,附上一份介紹SYB培訓的小冊子,指出培訓的特點和好處;親自走訪潛在的學員,面對面交談,是最好的方法;在報紙、廣播和電視上廣告;發(fā)放小冊子微小企業(yè)家競賽會議宣傳17、描述產生創(chuàng)業(yè)構思的主要方法。(3.5分)頭腦風暴法(一般頭腦風暴法、結構性頭腦風暴法)調查你居住地區(qū)的企業(yè)調查你所處的環(huán)境利用經驗利用互聯網18、解釋SWOT分析的目的。(3.5分)對企業(yè)想法進行SWOT分析,目的是根據計劃創(chuàng)辦的企業(yè)的內部情況,發(fā)現企業(yè)的優(yōu)勢和劣勢是什么,結合外部環(huán)境,分析計劃創(chuàng)辦的企業(yè)面臨的機會和風險,評估企業(yè)想法的可行性并作出決定,決定一般可分為:堅持自己的企業(yè)想法并進行全面的可行性研究;修改原來的企業(yè)想法;完全放棄這個企業(yè)想法。19、列出3種SYB培訓后跟蹤服務的方法。(3.5分)企業(yè)診室、企業(yè)改善小組、個人咨詢20、指出定價的兩種方法。(3.5分) 成本加價法、競爭價格法21、SIYB游戲模塊說明1的目的。(3.5分)體驗并實踐:基本的企業(yè)周期(現金的流入和流出)、面對各種相互矛盾的需求制訂出最佳的資金使用計劃、維持正現金流的重要性、企業(yè)需要記帳。22、說明SIYB游戲模塊2的標題和目的。(3.5分)標題:供給和需求市場營銷(預測供給和需求) 存貨管理(規(guī)劃存貨)采購(數量,價格) 成本核算(直接成本和間接成本) 記賬 企業(yè)計劃 風險23、簡答怎樣做培訓需求分析。(3.5分)入學信息登記表TNA問卷(培訓需求問卷)24、列出SYB創(chuàng)業(yè)計劃書的內容標題。(共10分)一、企業(yè)概況 二、創(chuàng)業(yè)計劃作者的個人情況三、市場評估 四、市場營銷計劃五、企業(yè)組織結構 六、固定資產七、流動資金 八、銷售收入預測九、銷售和成本計劃十、現金流量計劃25、列出SYB教材10步的標題。(10分)1、你適合創(chuàng)辦企業(yè)么2、如何找到一個好的企業(yè)想法3、如何評估你的市場4、如何組建你的創(chuàng)業(yè)團隊5、如何選擇你的企業(yè)法律形態(tài)6、如何利用法律保護你的企業(yè)并承擔企業(yè)責任7、如何預測你的啟動資金8、如何制訂你的利潤計劃9、如何判斷你的企業(yè)能否生存10、如何開辦你的企業(yè)試卷二1、課堂結構介紹10% 介紹目標講授75%-80% 注意邏輯:演繹和歸納。課程內容方式:時間,比較,空間,心智模式結論15%-10%2、制定課堂計劃教案1,課題2,主講3,培訓目標4,教學用具5,,課時分配時間內容概述授課方式和內容解釋直觀教具參考資料3、選擇學員的步驟4、SYB的具體推薦方式5、游戲模塊2的教學目的供給和需求市場營銷,存貨管理,采購,成本核算,記賬,企業(yè)計劃,風險6、制定價格的2種方法成本加價法競爭比較法7、游戲2中每周成本是多少8、SIYB中常用的參與性培訓方法有:標題:手工制作坊 2004年3月18日講課法,案例法,討論法,頭腦風暴法,練習法,角色扮演法,SYB游戲法9、什么是折舊開了連鎖店,最大的好處是讓別人記住你。“漂亮女生”一律采用湖藍底色的裝修風格,簡潔、時尚、醒目?!捌放菩笔巧碳覊裘乱郧蟮闹苿俜▽?。折舊是由于固定資產在使用過程中不斷貶值而產生的一種成本。10、什么是成人學習3、競爭對手分析11、成人學習的法則效果法則,練習法則,有備法則,練習法則12、SYB培訓的周期與步驟市場營銷學員選擇培訓需求分析自制性手工藝品。自制飾品其實很簡單,工藝一點也不復雜。近兩年來,由于手機的普及,自制的手機掛墜特別受歡迎。培訓培養(yǎng)動手能力 學一門手藝 打發(fā)時間 興趣愛好后續(xù)支持服務大學生的消費是多種多樣,豐富多彩的。除食品外,很大一部分開支都用于。服飾,娛樂,小飾品等。女生都比較偏愛小飾品之類的消費。女生天性愛美,對小飾品愛不釋手,因為飾品所展現的魅力,女人因飾品而嫵媚動人,亮麗。據美國商務部調查資料顯示女人占據消費市場最大分額,隨社會越發(fā)展,物質越豐富,女性的時尚美麗消費也越來越激烈。因此也為飾品業(yè)創(chuàng)造了無限的商機。 據調查統計,有50% 的同學曾經購買過DIY飾品,有90% 的同學表示若在學校附近開設一家DIY手工藝制品,會去光顧。我們認為:我校區(qū)的女生就占了80%。相信開飾品店也是個不錯的創(chuàng)業(yè)方針。監(jiān)督評估(自始至終)(一)大學生的消費購買能力分析13、創(chuàng)業(yè)計劃書的十個方面(見試題一)14、SYB課程十步表(見試題一)據統計,上海國民經濟持續(xù)快速增長。03全年就實現國內生產總值(GDP)6250.81億元,按可比價格計算,比上年增長11.8%。第三產業(yè)的增速受非典影響而有所減緩,全年實現增加值3027.11億元,增長8%,增幅比上年下降2個百分點。15、SWOT的分析結果(三)DIY手工藝品的“自助化”(見試題一)16、SIYB項目的總體目標推動中小型企業(yè)能力建設,創(chuàng)造并帶動就業(yè)崗位的增加,減少貧困上海市勞動和社會保障局所轄的“促進就業(yè)基金”,還專門為大學生創(chuàng)業(yè)提供擔保,貸款最高上限達到萬
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