【推薦】2015年仁愛版九年級英語上冊教學(xué)案

仁愛版九年級 上冊 英語教學(xué)案 - 1 - Unit 1 The Changing World Topic1 Our country has developed rapidly . Section A 備課人： 審稿：嚴(yán)磊 第 1 課時 . Aims and demands 學(xué)習(xí)目標(biāo) : 1. 學(xué)習(xí)新單詞 : proper, by the way, bell, grandpa, chairwoman, grandson 2. 學(xué)會區(qū)別 have been to 與 have gone to 、學(xué)習(xí)重點及難點： 了解并掌 握現(xiàn)在完成時的基本用法。 Step 1. 導(dǎo)入。 Step 2. 自學(xué)檢測： 自學(xué)第 1 和第 2 頁的內(nèi)容，并寫出下列英語。 1. 變化的世界 _2. .巨大的變化 _ 3 越來越漂亮 _ 4. 如此 (那么 )多的人 _ 5. 拍照 _ Step3. 精講點撥： 1. 語法重點導(dǎo)入 (根據(jù)句意在橫線上填入謂語動詞的適當(dāng)形式 ) 1. He _ (play) soccer on the playground now. 2. He _ (play) soccer on the playground yesterday. 3. He _ (play) soccer on the playground when I saw him yesterday. 4. He _ (play) soccer on the playground every day. 5. He _ (play) soccer on the playground tomorrow afternoon. 6. He _ (play) soccer on the playground for a long time. 注意（ 6）句中的時間狀語，看 P118 現(xiàn)在完成時講解 , 總結(jié)現(xiàn)在完成時用法 總結(jié)： (1) 現(xiàn)在完成時的構(gòu)成是 -_ 看 P140-142 過去分詞表。 (2) 經(jīng)常搭配的時間副詞有 : just, already, yet, ever, never, before (3) 現(xiàn)在完成時句型轉(zhuǎn)換 仁愛版九年級 上冊 英語教學(xué)案 - 2 - 寫出（ 6）句的否定句： _ 寫出（ 6）句的一般疑問句并肯定回答： _ 寫出（ 6）句的劃線提問句： _ 寫出（ 6）句的反意疑問句： _ (4) 觀察 1a 中出現(xiàn)的現(xiàn)在完成時的句子并翻譯理解 1. You have just come back from your hometown. 譯： _ 2. Great changes have taken place there. 譯： _ 3. My hometown has become more and more beautiful. 譯： _ 4. Where have you been? I have been to Mount Huang with my parents. 譯： _ 5. Wheres Maria? She has gone to Cuba to be a volunteer. 譯： _ (5) 現(xiàn)在完成時考點： have / has been to - have / has gone to 練習(xí) ：參看 P118 現(xiàn)在完成時講解，完成 P2(2) 區(qū)別： have / has been to 表示曾經(jīng) _,現(xiàn)在 _; have / has gone to 表示已經(jīng) _,現(xiàn)在 _. 說明： have (has) been to 表示曾經(jīng)到過某地，而現(xiàn)在人已回來。 have (has) been in 表示現(xiàn)在還在那里， have (has) gone to 表示到某地去了，人已不在此地。 Step 4. 典題訓(xùn)練 . 一選擇： 1. Tom _ to China three times. A. has been B. has gone C. have been 2. -A: _the USA? -B: No, never. A. Have you ever gone to B. Do you ever go to C. Have you ever been to 3. -A: Where is Peter? Do you know? -B: Sorry , I dont .But I think he _the library. A. has been to B. have gone to C. has gone to 二用詞的適 當(dāng)形式填空 仁愛版九年級 上冊 英語教學(xué)案 - 3 - 1 We _ (clean) the classroom already . We _ (clean)the classroom yesterday afternoon . 2 He _ not _( post) the letter yet . He _ not _ ( post)the letter an hour ago . 3 .A： _ your uncle _ (arrive) in Beijing yet ? B： Yes, he _ . A： When _ he _ (arrive) ? B： Three days ago . Step5. 歸納小結(jié)： 總結(jié) have been to 與 have gone to 的區(qū)別； 歸納現(xiàn)在完成時的時間狀語。 Step 6. Homework. 看 P118 現(xiàn)在完成時講解 , 總結(jié)記憶現(xiàn)在完成時用法。 Section A 備課人： 審稿：嚴(yán)磊 第 2 課時 . Aims and demands 學(xué)習(xí)目標(biāo) : 1. 學(xué)習(xí)新單詞 : proper, by the way, bell, grandpa, chairwoman, grandson 2. 學(xué)會區(qū)別 have been to 與 have gone to 、學(xué)習(xí)重點及難點： 了解并掌握現(xiàn)在完成時的基本用法。 Step 1. 導(dǎo)入。 Step 2. 自學(xué)檢測： 自學(xué)第 1 和第 2 頁的內(nèi)容，并寫出下列英語 。 1.長假過后 _2.從 回來 _ 3發(fā)生 _4.提高我的英語水平 _. 5.順便問一下 _6.我感覺不舒服 _ 7.患感冒 _8.很長時間 _ Step3.精講點評 （在文中劃出下面的句子并翻譯 ） 仁愛版九年級 上冊 英語教學(xué)案 - 4 - 1. Great changes have taken place there. 注意： taken 是 take的 _形式 點撥： change 有 名詞 /動詞 兩種詞性，名詞詞意是 _/_等 ; 動詞詞意是 _ take place - 發(fā)生、舉辦，指非偶然性事件的 發(fā)生 ，即這種事件的發(fā)生一定有某種原因或事先的安排 區(qū)別： happen - 發(fā)生、碰巧，一般用于偶然或突發(fā)性事件 注意： take the place of - 取代某人的位置 練習(xí) ： a. Jason _ Miss Li to teach us French next term. b. The Olympic Games of 2008 _ successfully in Beijing. c. What _ to you yesterday? 2. But there were so many people that I couldnt find a proper place to take photos. 思考： so that 意思是 _,引導(dǎo) _狀語從句 區(qū)別： so that 意思是 _,引導(dǎo) _狀語從句 練習(xí)： a.為了 拍照，他爬得很高。 _ b.他爬得 那么 高， 以至于 能拍照。 _ 3. There goes the bell. 譯： _ 思考： 這是個 there提前引起的 _句 回憶 ：副詞 here, there 提前到句首要引起主謂倒裝， 但是 當(dāng)主語為人稱代詞時不 倒裝。 練習(xí) ： a. Here comes the No.31 Bus. 譯： _ b. There they are. 譯： _ c. Jim 跑過來了。譯： _ d.他跑過來了。 譯： _ Step 4. 典題訓(xùn)練 : 補全對話 仁愛版九年級 上冊 英語教學(xué)案 - 5 - A: Hello, Wang Hongqi. (1)_? B: I have been to an English training school to improve my English. What about you? A: I have just come back from Canada. My father has worked there for a long time. B: (2)_? A: I went there a month ago. B: (3)_? A: No, I have never been there. B: (4)_? A: Wonderful. I like living there. The people there are very friendly. I have made many friends there. I like the food there. By the way, have you ever been abroad? B: (5)_, but I want to go abroad very much. My English is poor. A: Study hard, next year, lets go to Canada together. B: Thank you. Ill study harder. Step5. 歸納小結(jié)： 總結(jié)現(xiàn)在完成時的用法。 Step 6. Homework. 完成練習(xí)冊 Section A . Section B 備課人： 審稿：嚴(yán)磊 第 3 課時 . Aims and demands 學(xué)習(xí)目標(biāo) : 1. 學(xué)習(xí) 新單詞 : shut, rope, granny, describe, in detail, education, develop, development 2. 了解中國青少年過去生活與現(xiàn)在生活的不同。 、學(xué)習(xí)重點及難點： 繼續(xù)學(xué)習(xí)現(xiàn)在完成時的用法。 Step 1. 導(dǎo)入。 Step 2. 自學(xué)檢測： 自學(xué)第 3、 4 頁的內(nèi)容，并寫出下列英語 。 仁愛版九年級 上冊 英語教學(xué)案 - 6 - 1.參加 _2.為 打掃房間 _ 3.一段多么美好的經(jīng)歷??！ _ 4.從 學(xué)到很多 _5.網(wǎng)上聊天 _ 6.一篇有關(guān)青少年的文章 _7.過著艱苦的生活 _ 8.詳細(xì)地描述 _9.為貧困家庭提供幫助 _ 10.受到很好的教育 _ Step3. 問題導(dǎo)學(xué)： 讀 1a，回答下面的問題 1. Has Maria taken part in some volunteer activities during the summer holidays? _ 2. What has she done? _ 3. What does she think of it? _ Step4.精講點評 （在文中劃出下面的句子并翻譯 ） 1. You have taken part in some volunteer activities during the summer holidays, havent you? 思考： havent you? 構(gòu)成了句子的 _部分 2. What a wonderful experience! 同義句： How _ 3. Though I had no time to travel, I still felt very happy.思考： 你能將上句改為用but 的形 式嗎？ _ 看課本 P105 注解并總結(jié)： though 和 _引導(dǎo) _從句，語氣較弱，不與 _連用； _和 _也用于引導(dǎo) _從句，帶有強調(diào)的意味，語氣較強。 4. Is that so? 區(qū)別： Is that all? 鏈接： a. Do you think itll rain soon? I think so. b. Do you believe China will become No.1 in the world one day? I believe so.拓展： 我希望如此 _ 我猜是這樣的 _ 注意： I hop not. _ I dont think so._ 5. In order to help support their families, they had to be child laborers. 仁愛版九年級 上冊 英語教學(xué)案 - 7 - 思考： 你能將上句改為 so that 形式嗎？ _ 總結(jié)： in order to + 動詞原形 ，在句子中做 目的狀語 ； so that 后面引導(dǎo)的是 目的狀語從句 練習(xí) ：為了趕上早班車，他們起得很早。 a._ b._ Step 5.典題訓(xùn)練： 1. 練習(xí) ：根據(jù)時間狀語 的變化寫出 謂語動詞 的不同 形式 并完成后面的 反意疑問句 。 a. He _(take) part in some volunteer activities during the last summer holidays, _? b. He _(take) part in some volunteer activities during the next summer holidays, _? c. He _(take) part in some volunteer activities during the summer holidays every year, _? 2.感嘆句轉(zhuǎn)換練習(xí)： a. 多么狹窄的公路啊！ What_! / How_! b. 多么艱苦的生活條件??！ What_! / How_！ Step6. 歸納小結(jié)： Step 7. Homework. Write an article about teenagers nowadays. 仁愛版九年級 上冊 英語教學(xué)案 - 8 - Section C 備課人： 審稿：嚴(yán)磊 第 4 課時 . Aims and demands 學(xué)習(xí)目標(biāo) : 1. 學(xué)習(xí)新單詞及短語 : communication, quick, keep in touch with, far away, sort, rapid, progress, make progress, already, succeed 2. 進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)在完成時的用法。 、學(xué)習(xí)重點及難點： 繼續(xù)學(xué)習(xí)現(xiàn)在完成時的用法。 Step 1. 導(dǎo)入。 Step 2. 自學(xué)檢測：自學(xué)第 5、 6 頁的內(nèi)容，并寫出下列英語 。 1.艱苦的生活條件 _2.高大而明亮的樓房 _ 3.有機會干 _4.接受良好的教育 _ 5.與 保持聯(lián)系 _6.遠(yuǎn)方的親戚 _ 7.變得更加高大明亮 _ 8.享受更加多樣的業(yè)余活動 _ 9.不但 而且 _10.另外還有 _ 11.變得更加簡單而快捷 _12.記住過去 _ 13.立足現(xiàn)在 _14.展望未 來 _ Step3. 問題導(dǎo)學(xué)： 讀 1a，回答下面的問題 (1) How about Beijings roads in the past?_ (2) Could most families get enough food in the past?_ (3) Why didnt the children have a chance to go to school?_ Step4.精講點評 （在文中劃出下面的句子并翻譯 ） 1. Usually, a big family were crowed in a small house. 點撥： crowd - 擁擠 , 擠 ,聚集 (動詞 )； 人群，群眾；一群 (名詞 ) crowded - 擁擠的 (形容詞 ) 注意： 擁擠的交通 不能直譯 為 crowded traffic, 而是 _ traffic 2. Life was so hard that people had no time or money to enjoy leisure activities. 思考： 你能將上句改為 too to 形式嗎？ 仁愛版九年級 上冊 英語教學(xué)案 - 9 - Life was _ _ _ people _ _ time _ money to enjoy leisure activities. 3.China has developed rapidly since the reform and opening-up. 點撥： since - 從 以來 （介詞 +連詞），是使用 現(xiàn)在完成時 的 標(biāo)志 詞 ，上面句子中的 since 是 _詞 注意： since 后面 的時間短語是過去的時間，后面的句子要使用過去時 4.There are more kinds of food and clothes to choose from. 點撥： choose from - 從 中選擇 鏈接： choose -_(過去式 ) - _ (名詞 ) 思考： to choose from 在句中做 _語 5. Beijing has made rapid progress and it has already succeeded in hosting the 2008 Olympic Games. 鏈接： succeed( 動詞 )-_( 名詞 )-_( 形容詞 )-_(副詞 ) 點撥： succeed in (doing) sth. - 成功地做了某事 拓展： fail (in) sth.- _ / fail to do sth. - _ 6. What be sb. / sth. like ? - 怎么樣？ (詢問人 /物本身固有的品質(zhì)，特征 ) 練習(xí)： 過去新鄉(xiāng)的氣候如何？經(jīng)常刮風(fēng)。 _ 區(qū)別： What does sth. / sb. look like? - 看起來 怎樣？ (詢問人 /物的表象 ) 練習(xí)： Tom 長得如何？他又高又壯實。 _ 區(qū)別： How is / are sb. / sth.? - 怎么樣？ (詢問人 /物目前的狀況 ) 練習(xí)： 你媽媽近來怎么樣？很好。 _ 點撥： sth. happen to sb. / sth. - 某人 /物發(fā)生某事 拓展： sb. happen to do sth. - 某人 (偶然 )做某事 Step 5.典題訓(xùn)練： 練習(xí)： a. I _ ( be ) like this since last month. b. He _ (teach) us since I _ (come ) it this school. 仁愛版九年級 上冊 英語教學(xué)案 - 10 - c. They _ (keep ) in touch with each other since they _ ( meet ) the first time in Beijing. Step6. 歸納小結(jié)： Step 7. Homework. Write a passage on Changes in My Hometown according to the report above. Eighty words at least. Section D 備課人： 審稿：嚴(yán)磊 第 5 課時 . Aims and demands 學(xué)習(xí)目標(biāo) : 1. 學(xué)習(xí)新單詞及短語 : war, note, composition, consider, draw up, tool, thanks to 2.復(fù)習(xí)總結(jié)現(xiàn)在完成時的用法。 、學(xué)習(xí)重點及難點： 總結(jié)現(xiàn)在完成時的用法。 Step 1. 導(dǎo)入。 Step 2. 自學(xué)檢測：自學(xué)第 7、 8 頁的內(nèi)容，并寫出下列英語 。 1.be very popular with _ 2.be excited at their visit_ 5.看露天電影 _ 6.更喜歡在家看電視 _ 7.去電影院看電影 _ 8.去滑旱冰 _ Step3.精講點評 （ 在文中劃出下面的句子并翻譯 ） 1. First, consider it carefully. 點撥： consider - 考慮 鏈接： 同義詞組是 -_ 總結(jié) : 考慮做某事 -consider doing sth. 練習(xí)： 我在考慮換工作的事。 _ 2. Thanks to the governments efforts 點撥： thanks to - 多虧，由于 區(qū)別： thanks for - 為 而謝 仁愛版九年級 上冊 英語教學(xué)案 - 11 - 練習(xí)： a. Thanks to your help, I could finish my work on time. 譯： _ b. Thanks for helping me finish my work. 譯： _ Step 4.典題訓(xùn)練： 1.用詞的適當(dāng)形式填空： (1) A: you (make) your bed? B: Yes. I have. (2) I (water) the flowers already. (3) My mother (work) in the hospital for twenty years. (4) A: Wheres Maria? B: She to the library. (5) Lily Beijing twice. (6)I _ never _ (speak) to a foreigner. (7) _ Tom _ (return) the library book? -Yes, he has. -When _ he _ (return) it? -Half an hour ago. (8) I _ (not finish) my homework yet. (9) He _ (study) at this school for two years. (10) Wheres your mother? -She _ (go) to hospital. 2. 單項選擇 1. _ the help of the government, the poor children can get _ good education. A. Under; a B. With; a C. Under; an D. With; an 2. -_ he ever _ abroad? -No, never. A. Did; go B. Have; been C. Has; been D. Has; gone 3. Though it was so cold, _ he went out without a coat. A. but B. or C. so D. / 4. -Hello, this is Lilys speaking. Can I speak to Mr. Lee? -Sorry, hes _ to Tianjin. A. been B. gone C. went D. go 仁愛版九年級 上冊 英語教學(xué)案 - 12 - 5. Our job is _ the children. A. look after B. looks after C. to look after D. looked after 6. _ her efforts, the projects will be a success. A. Thanks B. Thank C. Thanks to D. Thank to 7. Mary _ just _ to New York. Shell not be back until next Monday. A. have; been B. has; gone C. have; gone D. has; been 8. I _ afraid of the dark, but now I dont. A. use to B. used to C. use to be D. used to be Step5. 歸納小結(jié)： Step 6. Homework. Imagine what our country will be like in 2050, and write an outline. Topic 2 China has the largest population . Section A 備課人： 審稿：嚴(yán)磊 第 6 課時 . Aims and demands 學(xué)習(xí)目標(biāo) : 1. 學(xué)習(xí)新單詞及短語 : yet, probably, call up, European, population, recent, because of, policy, neither 2.學(xué)習(xí)掌握下列有用句子： (1) So do I. (2) Neither do my parents. 、學(xué)習(xí)重點及難點： 繼續(xù)學(xué)習(xí) 含有 just, never, yet, ever and already的現(xiàn)在完成時。 Step 1. 導(dǎo)入。 Step 2. 自學(xué)檢測：自學(xué)第 9 頁的內(nèi)容，并寫出下列英語 。 1.不再 _.2.迷路，走散 _ 3.倒霉 _4.給他打個電話 _ 仁愛版九年級 上冊 英語教學(xué)案 - 13 - 5.這么個地方 _ Step3.精講點評 （在文中劃出下面的句子并翻譯 ） 1. I have just called you, but you werent in. 點撥： call - 給 打電話 鏈接： 給 打電話還可以說： _ /_/_ in - 在家 = _ 鏈接： 不在家 - _ 練習(xí)： 昨天他給我打電話時我不在家。 _ he _ me yesterday, I _ _. 2. Ive never been there before, but I dont want to go there any more. 點撥： before - 以前 (表示時間 )，在句中是副詞 (不是連詞或介詞 )，模糊時間狀語，表示到說話時間為止之前發(fā)生的事，大多使用 完成時態(tài) 點撥： not.any more = no more - 不再 (強調(diào) 程度 ) 鏈接： not .any longer = no longer - 不再 (強調(diào) 時間 ) 練習(xí)： a. He is no more angry with me. = _ b. Hurry up, or we wont wait for you any longer. =_ 3.-I really hate to go to such a place. -So do I. 點撥： So do I. - 完全倒裝句， 含義是： A 如此， B 也如此 結(jié)構(gòu)是： so + be / 助動詞 / 情態(tài)動詞 + 主語 拓展： 上述結(jié)構(gòu)的否定形式為： Neither / Nor + be / 助動詞 / 情態(tài)動詞 + 主語 - A 不是這樣， B 也不是這樣 Step 4.典題訓(xùn)練： ( 一 )a. He likes playing the piano, _. (她也是 ) b. They are interested in Chinese culture, _. (我們也是 ) c. Tom can work out the difficult problem, _. (我也能 ) d. He has been to Beijing before, _. (他弟弟也去過 ) e. I am not good at singing, _. (他也是 ) 仁愛版九年級 上冊 英語教學(xué)案 - 14 - f. I have never been there, _. (他也是 ) （ 二）選用所給單詞或詞組填空 already, yet, ever, never, have been to, have gone, have been in 1. Tom has _ finished his homework. Now he is playing football on the playground. 2. Have you _ been to the Great Wall? 3. She hasnt come back _. 4. I have _ heard of that before. It is so strange. 5. He has _ eaten chocolate, has he? 6. Has he kept the book _? 7. Have you seen the film? -Yes. I have _ seen it. 8. _ you ever _ Hainan? 9. How long _ you _ this city? 10. Mr. Wang isnt here. He _ Shanghai. Step5. 歸納小結(jié)： Step 6. Homework. Make five sentences. Use the present perfect tense with the words just, already, yet, ever, never. Section A 備課人： 審稿：嚴(yán)磊 第 7 課時 . Aims and demands 學(xué)習(xí)目標(biāo) : 1. 學(xué)習(xí)新單詞及短語 : yet, probably, call up, European, population, recent, because of, policy, neither 2.學(xué)習(xí)掌握下列有用句子： (1) So do I. (2) Neither do my parents. 、學(xué)習(xí)重點及難點： 了解并討論中國人口 仁愛版九年級 上冊 英語教學(xué)案 - 15 - Step 1. 導(dǎo)入。 Step 2. 自學(xué)檢測：自學(xué)第 10 頁的內(nèi)容，并寫出下列英語 。 1.在 (兩個中 )另一張照片上 _ 2.我爸爸的家庭照片 _ 3.至少三四個孩子 _ 4.在那個時候 _ 5.發(fā)生 _ 6.近年來 _ 7.很大的發(fā)展 _ 8.因為計劃生育政策 _ 9.過去常常 _ 10.對某人要求嚴(yán)格 _ Step3.精講 點評 （在文中劃出下面的句子并翻譯 ） 1. It seems that their living conditions were not very good. Their living conditions didnt seem to be very good. 回憶 seem 的三個結(jié)構(gòu) -a.It seems that + 句子 b.主語 seem + 形容詞 /名詞 /介詞短語 c.主語 seem + to be / to do 練習(xí)： 他好像不在家。 a._ b._ c._ 這天似乎要下雨了。 a._ b._ c._ 2. China had the largest population in the world and it was not well developed. 點撥： population - 人口，居民，其修飾詞是： large 和 small 切記：不要用 many 和 few ! 總結(jié)： 詢問和回答人口常用句子是 - Whats the population of ? - have a population of 仁愛版九年級 上冊 英語教學(xué)案 - 16 - 練習(xí)： - 中國有多少人口？ _ 3. -No one likes Little Emperors. -Neither do my parents. 鞏固： a.你不是工人，他也不是。 _ b.-他們昨晚沒去電影院。 -我也沒去。 _ c.-Tom 以前沒去過網(wǎng)吧。 -我也是。 _ 拓展： neither 和 either 的 區(qū)別 neither - (兩者中 )沒一個 either - (兩者中 )任何一個