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山溝里的孩子 這是河南山區(qū)一所小學(xué)的一位同學(xué)所穿的鞋子 他的鞋子到底為什么會(huì)變成這個(gè)樣子呢 今天就請(qǐng)同學(xué)們和老師一起走進(jìn)山溝 去了解那里的孩子們 他們是這樣上學(xué)的 他們?cè)诤?jiǎn)陋的教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí) 椅子當(dāng)桌 席地而坐 也全然不顧 一間房就是一所學(xué)校八張桌子七個(gè)學(xué)生兩個(gè)燈泡全部不亮只有微弱的光透過(guò)窗可是這些孩子就像山里的小草頑強(qiáng)而堅(jiān)持獲得知識(shí)就是最好的成長(zhǎng) 山溝里的孩子 罩 欄 鑰 匙 慧 貌 懷 勤 程 zh o籠罩 l n欄桿 y oshi鑰匙 hu 智慧 面貌 懷里hu i 辛勤q n 啟程ch ng 生字學(xué)習(xí) m o 匆匆擁抱傍晚夜霧籠罩清輝埋藏鑰匙智慧辛勤面貌啟程黎明 藏z ngc ng 寶藏躲藏 日日夜夜 腳步匆匆 背b ib i 背著背包 哪些自然段寫(xiě)孩子們?yōu)榱松蠈W(xué)克服重重困難的呢 請(qǐng)同學(xué)們讀一讀1至5自然段 劃一劃相關(guān)的句子 最后再說(shuō)一說(shuō)孩子們?cè)诼飞嫌龅搅四男├щy 時(shí)間長(zhǎng) 山溝里的孩子們從黑暗走進(jìn)黎明 又從黃昏走進(jìn)黑暗 可以說(shuō)是起早貪黑 明確 路不好走 要走這座山 翻過(guò)那座山 天邊的云黑黑的 山溝里的路黑黑的 遠(yuǎn)處 狼在嚎 羊欄邊的黃狗汪汪叫 天黑洞洞的 不安全 可是他們自己好象并不在意 你能說(shuō)說(shuō)為什么嗎 因?yàn)槟苋ド蠈W(xué)已經(jīng)是孩子們快樂(lè)的事了 所以克服困難也就變成了一種習(xí)慣 艱難跋涉也就變成了一種樂(lè)趣 小結(jié) 看 這就是山區(qū)孩子們平時(shí)常走的一條山路 這條路每天早晚承載著孩子們求學(xué)的夢(mèng)想 當(dāng)天邊還是一片漆黑時(shí) 和我們年齡相仿的同學(xué)們就背上書(shū)包 翻過(guò)一座又一座的山去上學(xué) 他們不怕困難 因?yàn)樗麄冃闹杏袀€(gè)信念 那就是一定要學(xué)習(xí) 只有學(xué)習(xí)才能有出路 這是一種多么頑強(qiáng)的信念 又是一種多么執(zhí)著的追求啊 現(xiàn)在大家知道這個(gè)同學(xué)的鞋為什么會(huì)變成這樣了吧 課文感知 就是這種克服困難 堅(jiān)持到底的精神激勵(lì)著孩子們起早貪黑的去上學(xué) 那么除了學(xué)習(xí) 他們還有什么愿望呢 請(qǐng)同學(xué)們先讀讀6 7自然段 然后在小組里跟同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們讀懂了什么 畫(huà)出不理解的詞語(yǔ)或句子 金鑰匙 指的是知識(shí) 日日夜夜 夜夜日日 在辛勤刻苦的尋找 指不怕困難 不停的發(fā)奮學(xué)習(xí) 理想的燦爛的黎明 表明了作者對(duì)山溝里的孩子寄予了無(wú)限的期望 同時(shí)也對(duì)他們一定能改變山溝的窮面貌充滿了信心和決心 拓展延伸 和這些孩子相比 你覺(jué)得你做得怎么樣呢 清晨 天還沒(méi)有亮 山溝里還黑著 傍晚 太陽(yáng)落山了 山溝里很快的暗下來(lái)了 孩子們走過(guò)那座山 翻過(guò)這座山 背著書(shū)包結(jié)伴回家 孩子們走過(guò)這座山 翻過(guò)那座山 背著書(shū)包上學(xué)校去 野葡萄由黑變綠了 牽?;ㄓ珊谧冏狭?女孩兒身上的新褂子也由黑變紅了 山楂果由紅變黑了 路邊的草垛由黃變黑了 男孩子們身上的褂子也由藍(lán)變黑了 天邊的云黑黑的 山溝里的路黑黑的 遠(yuǎn)處
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