工程認(rèn)知博物館參觀體會(huì).doc

工程認(rèn)知博物館參觀體會(huì)2014年5月21日，我們?cè)诠づ嘀行睦蠋煹膸ьI(lǐng)下參觀了學(xué)校的工程認(rèn)知博物館。早就了解到合肥工業(yè)大學(xué)工程認(rèn)知博物館屬合肥工業(yè)大學(xué)全額出資的公益性教育基地，由國(guó)家教育部基地專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投資建設(shè)和管理。它也是彰顯我們合肥工業(yè)大學(xué)為加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，支撐學(xué)校的“工程基礎(chǔ)厚、工作作風(fēng)實(shí)、創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)”的人才培養(yǎng)特色的一面旗幟。 進(jìn)入工程認(rèn)知博物館內(nèi)，6600平方米的建筑面積劃分為多個(gè)展廳，包括序廳、電氣工程廳、材料工程廳、汽車工程廳、機(jī)械工程廳、生物工程廳、電子信息廳、放映廳共8個(gè)展廳，利用文字、圖片、實(shí)物、模型、宣傳片等多種形式介紹了各類先進(jìn)的機(jī)械和電子產(chǎn)品在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、軍工領(lǐng)域中的應(yīng)用，讓我們的視野大為開闊的同時(shí)，更了解了各領(lǐng)域技術(shù)的發(fā)展及沿革。 序廳中，一本可翻閱的電子書將我們引向一個(gè)科學(xué)的樂園，這里的每個(gè)展廳都像一個(gè)科學(xué)的王國(guó)，帶領(lǐng)我們感受一段人類科技文明的發(fā)展歷程。在這個(gè)博物館里，我們可以看到全國(guó)高校里唯一一個(gè)真車“骨骼”工作的樣子。！此外，“兩彈一星”元?jiǎng)子眠^的手搖式計(jì)算機(jī)，從世博會(huì)“搬”來的工業(yè)機(jī)器人，還有滿刻著歲月痕跡、可以親手換換唱片的留聲機(jī)等。在電子信息廳，我們有幸看到了“兩彈元?jiǎng)住笔褂眠^的手搖計(jì)算機(jī)，曾風(fēng)靡一時(shí)的“大哥大”、傳呼機(jī)、小靈通、到今天的智能手機(jī)，我們看到了電子通訊設(shè)備的一路演變，還有滿刻著歲月痕跡，可以親手換唱片的老式留聲機(jī)等等。這些帶有年代氣息的“古董”們，帶著歷史的風(fēng)塵靜靜地躺在那里，向我們講述著文明古國(guó)的演變。 在汽車工程廳，我們可以看到全國(guó)高校中唯一一個(gè)真車骨骼的工作的樣子，還可以看到上世紀(jì)的第一代東方紅拖拉機(jī)，幾輛“老爺車”就停在展覽館的最后面，一字排開。老師介紹說：“這幾臺(tái)老車子，都是以前學(xué)校留下來的，尤其是這第一代東方紅，在合肥想找另一臺(tái)應(yīng)該很難?！痹谡桂^中，還有幾部汽車內(nèi)部解剖實(shí)物，在這個(gè)展品前，發(fā)動(dòng)機(jī)一啟動(dòng)，就能看到汽車是怎么通過一系列機(jī)械運(yùn)作完成動(dòng)力驅(qū)動(dòng)的。仔細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn)，車子轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，后面兩個(gè)輪子的轉(zhuǎn)速都不一樣，有車一族來看看，能增加對(duì)汽車的了解，對(duì)預(yù)防事故和汽車保養(yǎng)都很有幫助。這個(gè)展廳里，還有家用汽車真車整體剖面的實(shí)物，汽車駕駛模擬器等等，特別是部分解剖后的實(shí)物展品非常直觀的展示了設(shè)備內(nèi)部各個(gè)系統(tǒng)、部件的工作原理，令人印象深刻。在生物工程廳，我們看到了各具形態(tài)各具特色的動(dòng)植物標(biāo)本，玻璃展示柜里的植物標(biāo)本，每一種都有自己獨(dú)特的氣息，葉子的顏色和紋路展現(xiàn)了它們獨(dú)特的生長(zhǎng)軌跡，細(xì)膩而精致。兩邊陳列的動(dòng)物標(biāo)本更是生動(dòng)逼真，每一個(gè)作品都像是一個(gè)大自然場(chǎng)景的真實(shí)還原，讓人在驚嘆大自然美妙創(chuàng)造的同時(shí)也不得不贊嘆作者的心靈手巧。在食品工程廳，最吸引人眼球的便是能量金字塔，博物館的老師們非常用心的在每一層都擺上了色彩多樣化、營(yíng)養(yǎng)多元化的食物。十分奪人眼球，讓人垂涎欲滴。生動(dòng)形象的模型更讓我們加深記憶，在娛樂中收獲知識(shí)。在機(jī)械工程廳內(nèi)，我們看到了從世博會(huì)“搬”來的工業(yè)機(jī)器人一個(gè)工業(yè)機(jī)械手正在樂此不疲地做拼命練習(xí)，讓我們更直觀的看到了工業(yè)機(jī)器人的作用。更值得一提的是，這里還有合工大高科技的機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人高約幾十厘米，外形上跟春晚中表演街舞的機(jī)器人很像。如果把它平放著，它就會(huì)自己來個(gè)“鯉魚打挺”站起來。吸引了多數(shù)同學(xué)駐足觀賞。 參觀過程中我們了解到，2012年該館正式對(duì)全社會(huì)免費(fèi)開放。2012年9月博物館被中共安徽省委辦公廳、安徽省人民政府辦公廳比準(zhǔn)命名為“第四屆省級(jí)愛國(guó)主義教育基地”。已于2012年10月,加入了“全國(guó)高校博物館育人聯(lián)盟”。2010年12月3日，工程認(rèn)知博物館正式開館并接受參觀考察。 經(jīng)過兩年多的建設(shè)，合肥工業(yè)大學(xué)工程認(rèn)知館內(nèi)容不斷延伸擴(kuò)展。各類實(shí)物、照片、圖表、模型、繪畫、雕塑、景觀等以及聲、光、電等現(xiàn)代科技手段的運(yùn)用，提高了工程認(rèn)知博物館的展品層次與效果。目前，博物館已先后接待了110批次市內(nèi)外參觀考察人員30000多人次，其中包括：（1）各級(jí)政府部門來訪150人次，涉及省政協(xié)委員、人大代表來校調(diào)研、考察50人次；教育部高教司、科技部高新司，以及省政府有關(guān)部門、廳局領(lǐng)導(dǎo)來校參觀、考察100多人次；（2）國(guó)內(nèi)外有關(guān)高校來訪約1500多人次，涉及清華大學(xué)、北京航天航空大學(xué)、四川大學(xué)、大連理工大學(xué)、昆明理工大學(xué)、德國(guó)漢諾威大學(xué)、泰國(guó)曼谷大學(xué)等國(guó)內(nèi)外五十多所高校；（3）省內(nèi)各類學(xué)校教師學(xué)生來訪8000人次，涉及工業(yè)培訓(xùn)中心高校實(shí)訓(xùn)教師以及中國(guó)科技大學(xué)、合肥共達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等學(xué)校學(xué)生；（4）其他人員來訪23000人次，涉及國(guó)家教育行政學(xué)院第36期高校中青年干部培訓(xùn)班學(xué)員、安徽省中學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議3000余名師生，以及社區(qū)居民、中小學(xué)生等參觀20000人次。 隨著展出與參觀活動(dòng)的持續(xù)發(fā)展，新華社、安徽青年報(bào)等國(guó)家、省市新聞媒體多次來校參觀、考察，并