七年級(jí)生物期末考試試卷分析.doc

七年級(jí)生物期末考試試卷分析一、學(xué)生基本情況分析： 生物學(xué)對(duì)于七年級(jí)學(xué)生是細(xì)節(jié)處的一門(mén)學(xué)科，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣都在不斷的摸索中，我任教的一班和二班共103人，我對(duì)他們的了解還有待加強(qiáng)，但就這次考試成績(jī)來(lái)看，好學(xué)生考出了自己的真實(shí)水平，也有少數(shù)學(xué)生發(fā)揮欠佳。我就本次期末調(diào)研考試試題作以下分析。二、整體分析：這次考試，生物試卷共100分，考試時(shí)間60分鐘。試卷由三大題組成，分選擇題、填空和綜合題。突出考察學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況和實(shí)驗(yàn)的能力。就試卷內(nèi)容來(lái)看，題量比較適宜，難易程度體現(xiàn)了教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，沒(méi)有偏題、怪題，覆蓋面比較廣，知識(shí)點(diǎn)多且靈活，更能與生活實(shí)際中的問(wèn)題密切結(jié)合。對(duì)發(fā)展學(xué)生智力，提高學(xué)生能力有所幫助。三、卷面分析：1.選擇題錯(cuò)誤較多的有：3小題、8小題、12小題，這些題理解性較強(qiáng)，很靈活，學(xué)生掌握情況不好。2綜合題得分率較低。填空題得分率較高。識(shí)圖作答題學(xué)生能識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)，靈活應(yīng)用。學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)與探究題題還有一定的陌生，是失分的一個(gè)主要原因。對(duì)所學(xué)知識(shí)不能靈活運(yùn)用。分析簡(jiǎn)答題題對(duì)于科學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用的考查上。學(xué)生不會(huì)自己去分析問(wèn)題、對(duì)較靈活的試題應(yīng)變能力較差、不會(huì)將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際。四、總述本次考試認(rèn)識(shí)到了在對(duì)七年級(jí)的生物教學(xué)中存在了一些不足和問(wèn)題。在以后的輔導(dǎo)中要著重進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，要著重培優(yōu)。所以在下班學(xué)期中我要從以下幾點(diǎn)做起：1、抓基礎(chǔ)，重應(yīng)用要重視基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，對(duì)重要的生物知識(shí)加強(qiáng)理解。對(duì)需要識(shí)記的知識(shí)，要求學(xué)生掌握。加大對(duì)學(xué)生思維能力的訓(xùn)練。2、加強(qiáng)知識(shí)與實(shí)際的聯(lián)系與探究教學(xué)中要密切聯(lián)系學(xué)生的生活，注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。要把知識(shí)放到實(shí)際問(wèn)題情境中來(lái)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在問(wèn)題情景中結(jié)合自身體驗(yàn)來(lái)思考問(wèn)題，討論交流，尋求解答途徑。3、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，發(fā)展科學(xué)探究能力和實(shí)驗(yàn)教學(xué)是生物教學(xué)中的“薄弱環(huán)節(jié)”。今后應(yīng)多組織學(xué)生親自動(dòng)手試驗(yàn)?？傊?，通過(guò)這次考試，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，反思教學(xué)效