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初一初一學(xué)生特點(diǎn)與注意問題:學(xué)生一方面自制力差、自覺性差、依賴性強(qiáng),但又天真活潑、思想活躍、表現(xiàn)欲和自尊心強(qiáng);另一方面,他們掌握的知識還很少、基礎(chǔ)還很差、能力還很低。初一是個(gè)打基礎(chǔ)的一年,面臨著初二的升學(xué),而初二又是關(guān)鍵。作為呈上啟下的作用。知識點(diǎn)比較多,難以掌握。進(jìn)入初中后需要注意的問題:1.要學(xué)會制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。2.思想上不能松懈,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,要刻苦努力,不要掉隊(duì)。3.要摒棄小學(xué)毛躁,不安的學(xué)習(xí)心態(tài),養(yǎng)成認(rèn)真,踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4.千萬不要以為多做題,題目并不是做的越多越好。初一學(xué)科知識點(diǎn):【數(shù)學(xué)】不再依賴少量的題型模板,而是出現(xiàn)了方程、函數(shù)等初步抽象的概念,對邏輯、數(shù)形、歸納都開始涉足;【英語】在單詞、語法、發(fā)音方面的要求明顯提高,開始注重讀寫和語言的實(shí)際運(yùn)用;【語文】從機(jī)械背誦轉(zhuǎn)向感悟、理解,課文從幾百字發(fā)展到上千字,閱讀和作文都上了一個(gè)臺階;初一最重要的事情 1. 適應(yīng)從小學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橹袑W(xué)生,對周圍的環(huán)境、教學(xué)的方法、生活的節(jié)奏都需要適應(yīng),適應(yīng) 的快慢,在很大程度上決定著學(xué)生初一甚至整個(gè)初中階段的成績,所以初一很重要的一件事情就是要盡快適應(yīng)新的生活。 2. 養(yǎng)成初一是打基礎(chǔ)的年級,不僅要打好知識的基礎(chǔ),更要大號學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ),重視“養(yǎng) 成教育”,就是讓學(xué)生盡快養(yǎng)成端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣,養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法,成功的養(yǎng)成教育史學(xué)生咋初中階段學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的重要保證! 3. 基礎(chǔ)課程的難度是漸進(jìn)的,所以通常剛開始的時(shí)候,學(xué)生都會覺得比較簡單,初一不要追 求“難度”和“進(jìn)度”,要重視基本概念的學(xué)習(xí)、剖析和應(yīng)用,只有基礎(chǔ)牢固,才有可能在整個(gè)中學(xué)階段學(xué)得輕松而有成效。 4. 月考初一第一次月考是對學(xué)生在學(xué)校相對成績的一個(gè)摸底,根據(jù)第一次月考的情況,家長 和學(xué)生要盡快制定一個(gè)課外輔導(dǎo)的計(jì)劃,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、查漏補(bǔ)缺,讓學(xué)生的成績提高更有效初二初二學(xué)生注意問題與學(xué)習(xí)方法:初二是初中階段知識點(diǎn)最多的一個(gè)時(shí)期,暑假期間做好充分準(zhǔn)備,迎接初二到來,做到忙而不亂。避免兩極分化,真正學(xué)好數(shù)學(xué),現(xiàn)介紹幾種方法:(1)學(xué)習(xí)三部曲,提前完成預(yù)習(xí),課內(nèi)重視聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。(2)適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。(3)調(diào)整心態(tài),正確對待考試。初二學(xué)科知識點(diǎn):【數(shù)學(xué)】三角形輔助線、勾股定理、二次根式為學(xué)生的思維和運(yùn)用能力提出更高要求;初二數(shù)學(xué)占中考數(shù)學(xué)考點(diǎn)的60%;【英語】單詞和語法量上升,初二的詞匯量是初一的1.5倍;運(yùn)用難度加大,集中了中考的四大難點(diǎn);【物理】全新學(xué)科,覆蓋中考約60%的重點(diǎn)內(nèi)容,提前學(xué)習(xí)有助減少一項(xiàng)競爭負(fù)擔(dān);力學(xué),電學(xué)【語文】教材難度加大,知識面廣,逐漸涉及中考范圍的重點(diǎn)文言文;【語文】背誦數(shù)量加大,古文虛詞、通假字進(jìn)一步加大課業(yè)負(fù)擔(dān);初二關(guān)鍵詞“分化”初二隨著對周圍環(huán)境的熟悉,對中學(xué)緊張、陌生的感覺逐漸淡化;同時(shí)距離中考還有一段時(shí)間,學(xué)生的學(xué)習(xí)動力不足;加上初二時(shí)青春期萌芽的時(shí)期,學(xué)生的性格逐漸顯示出逆反的特點(diǎn);這個(gè)階段如果教育得當(dāng),學(xué)習(xí)成績是一個(gè)很難得的鞏固和上升期,為中考奠定非常良好的基礎(chǔ);但如果不注意,學(xué)習(xí)成績就會大幅度地退步,同時(shí)造成學(xué)生厭學(xué)、沾染壞習(xí)氣、自暴自棄等嚴(yán)重后果。l初二最重要的事情1. 學(xué)好物理初二新增物理學(xué)科,給每個(gè)同學(xué)一個(gè)重新排名的機(jī)會,一開始就讓自己的科走物理在前列,可以對其他學(xué)科的學(xué)習(xí)起到很好的帶動作用,對總成績的提高起著至關(guān)重要的作用,所以一定要學(xué)好!2.樹立提前中考的概念很多學(xué)生都是到初三下學(xué)期才開始著急、開始備考,考試結(jié)束總覺得有很多遺憾,認(rèn)為如果復(fù)習(xí)時(shí)間能更充裕一些的話,中考成績一定能夠再提高一些。所以初二要樹立提前中考的概念,把初三的內(nèi)容提前學(xué)習(xí),減輕初三的壓力,輕松、自信地迎接中考!3.查缺補(bǔ)漏初一因?yàn)榉N種原因,一些學(xué)生的部分科目或部分知識點(diǎn)存在漏洞,利用初二這個(gè)緩沖期盡快把漏洞補(bǔ)上,否則可能會過早地偏科,甚至對其他學(xué)科也產(chǎn)生消極影響4.重視溝通初二的學(xué)生進(jìn)入到了青春期,比較逆反,和家長的交流逐漸變少,對一味地說教非常抵制,所以這段時(shí)間家長一定要多和孩子進(jìn)行溝通,隨時(shí)了解孩子的心理變化,及時(shí)給孩子需要的心理疏導(dǎo)和正確觀念的引導(dǎo),這樣才能保證孩子在健康的心理軌道上發(fā)展。初三初二、初三學(xué)生注意問題:初二下學(xué)期和初三上學(xué)期是整個(gè)初中最為關(guān)鍵的階段,學(xué)科的角度講,初二開始添設(shè)幾何物理,從思維發(fā)展心理學(xué)的角度看看已進(jìn)入第五個(gè)飛躍期的高峰,進(jìn)入青春期。初二下期如果不把前三個(gè)學(xué)期所丟掉的知識點(diǎn)補(bǔ)扎實(shí)的話,初三不可能跟的上課,因?yàn)閹缀跛械膶W(xué)校,基本上把初三大部分的知識都加在初二下和初三上學(xué)完,初三上學(xué)期的知識大都是中考的重點(diǎn)內(nèi)容,而且多了化學(xué),容量還大了,速度快了。初三學(xué)科知識點(diǎn):【數(shù)學(xué)】圓和拋物線等二次函數(shù),將初中數(shù)學(xué)難度推向頂峰,并且是中考壓軸題的重點(diǎn)之一;【英語】各類時(shí)態(tài)、非謂語動詞挑戰(zhàn)學(xué)生的實(shí)際辨識和運(yùn)用,閱讀完型所占分值進(jìn)一步提高;【物理】題型逐漸出現(xiàn)大型綜合類問題,也是中考壓軸題的組成部分;【化學(xué)】出現(xiàn)大量符號、化學(xué)式和方程式,在概念運(yùn)用上不斷深入;【語文】背誦數(shù)量加大,古文虛詞、通假字進(jìn)一步加大課業(yè)負(fù)擔(dān);l初三關(guān)鍵詞“中考”初三最主要的任務(wù)就是中考。中考是綜合能力的考察,不能對單獨(dú)知識點(diǎn)的考查,主要考查學(xué)生知識的融會貫通能力和綜合應(yīng)用能力,初三既有新課的學(xué)習(xí),又要進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),學(xué)生經(jīng)常抓不住重點(diǎn)、平均用力、手忙腳亂、效果欠佳。初三在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,有計(jì)劃、有重點(diǎn)地進(jìn)行突破,不放棄、不懈怠,才能在中考中取得優(yōu)異成績。二、初三最重要的事情1.學(xué)好化學(xué)初三新增化學(xué)學(xué)科,化學(xué)在整個(gè)初中階段學(xué)習(xí)一冊書,不管其他學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況如何,化學(xué)都是有可能學(xué)好的,并且新課程學(xué)好了,學(xué)生的自信心就提高了,對其他學(xué)科的學(xué)習(xí)都能起到一個(gè)積極促進(jìn)的作用。反之,如果一開始不著急、不重視,等到發(fā)現(xiàn)問題的時(shí)候就要花雙倍甚至幾倍的時(shí)間去補(bǔ),大大降低了復(fù)習(xí)效率,影響總體成績。2.緊追不舍初三年級,為中考復(fù)習(xí)留出更多的時(shí)間,學(xué)校老師會趕進(jìn)度,課程講得比較快,稍有懈怠就會比較吃力,很多學(xué)生出現(xiàn)“舊賬還沒補(bǔ)上,又欠了新賬”的情況,整體忙于應(yīng)付,無法針對自己的弱項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)化,到了下學(xué)期綜合復(fù)習(xí)的時(shí)候,就會是一鍋粥。所以,一定要緊追不舍、及時(shí)復(fù)習(xí),化解疑難問題。3.查缺補(bǔ)漏初中的課程已經(jīng)學(xué)完了2/3,自己要有計(jì)劃地開始針對自己的弱科和薄弱知識點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)突破,不要把所有問題都堆積到中考前夕。利用開學(xué)初還不是最緊張的階段,要把初一、初二各科的知識點(diǎn)在腦海中過一遍,把以前沒有掌握的挑選出來,查缺補(bǔ)漏,為中考打下良好的基礎(chǔ)。4.壓力調(diào)節(jié)隨著中考的臨近,學(xué)生和家長都會或多或少有一些壓力,壓力不全是壞事,但是壓力過大就會影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)、生活,也影響考試時(shí)的正常發(fā)揮。家長要多關(guān)心孩子,能夠觀察到孩子的變化和不安,可以請這方面專業(yè)的人給孩子幫助。初三中考前準(zhǔn)備:1.要回歸基礎(chǔ)知識。到了最后階段,不宜再學(xué)新知識,不要讓會的東西再丟分,基礎(chǔ)要好的話,拿基礎(chǔ)分沒問題;也不要做偏題和怪題。2.做好查缺補(bǔ)漏。應(yīng)該把做過的練習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸類,對自己常犯的錯(cuò)誤,不僅要注意而且要進(jìn)行細(xì)致分析,不要再出現(xiàn)類似錯(cuò)誤。3.要及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)的問題。千萬不要
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