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四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)第一課祖國(guó)在我心中1、國(guó)旗:中華人民共和國(guó)的國(guó)旗是五星紅旗,它是中華人民共和國(guó)的象征和標(biāo)志。旗面為紅色,象征革命,星呈黃色,表示中華民族為黃色人種。五顆五角星象征中國(guó)人民大團(tuán)結(jié)。2、第五頁(yè)的“學(xué)習(xí)屋”。3、國(guó)微:中華人民共和國(guó)國(guó)徽的內(nèi)容為國(guó)旗、天安門、齒輪、和麥稻穗。4、國(guó)歌:以義勇軍進(jìn)行曲為國(guó)歌。5、隊(duì)禮:右手五指并攏,高舉頭上,代表人民的利益高于一切。6、繪畫步驟: 構(gòu)思打輪廓涂色.7、黑板報(bào)由哪幾部組成:報(bào)頭、標(biāo)題、正文、插圖等部分組成。它必須要有鮮明的主題,漂亮優(yōu)美的文字,醒目、美觀的版面,能吸引觀眾的目光,傳遞正能量。8、設(shè)計(jì)和出黑板報(bào)時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題:報(bào)頭是黑板報(bào)的核心,報(bào)頭由標(biāo)題字、單位名稱、日期和一定的裝飾紋樣組成。字與畫相輔相成,報(bào)頭標(biāo)題字應(yīng)大而醒目、美觀、突出板報(bào)主題,報(bào)頭畫面應(yīng)結(jié)合板報(bào)標(biāo)題和文章內(nèi)容來(lái)畫,色彩鮮艷。9、黑板報(bào)設(shè)計(jì)步驟:(1)組織相關(guān)稿件。 (2)繪制版面設(shè)計(jì)圖。 (3)版塊布局畫格子 (4)分工合作完成10、黑板報(bào)要求: (1)正文設(shè)計(jì)要求:每個(gè)板塊的標(biāo)題文字比報(bào)頭文字要略小,字體、顏色應(yīng)有變化,但大小要基本一致,版面正文書寫要規(guī)范工整。(2)插圖圖案的設(shè)計(jì)要求:插圖圖案較小,一般用來(lái)補(bǔ)空,可設(shè)計(jì)一些與文章內(nèi)容相關(guān)的圖案烘托主題。(3)黑板報(bào)四周要留等寬的空白。1、開國(guó)大典是1952年董希文的油畫作品,畫面表現(xiàn)了1949年10月1日中華人民共和國(guó)成立大典的盛況。畫家用帶有裝飾性的手法和色彩,通過(guò)富麗堂皇而又莊嚴(yán)、熱烈的場(chǎng)面,烘托出“中國(guó)人民從此站起來(lái)”的自豪與激情。3、設(shè)計(jì)黑板報(bào)時(shí)應(yīng)考慮黑板的長(zhǎng)寬比例以及板塊之間的協(xié)調(diào)性。報(bào)頭時(shí)黑板報(bào)版面設(shè)計(jì)中的重點(diǎn)。4、黑板報(bào)的基本要求是:A、每一個(gè)板塊標(biāo)題的字體大小基本一致。B、報(bào)頭的顏色要鮮艷,內(nèi)容要突出板報(bào)主題,大而醒目。C、板報(bào)四周要留有空白。D、每一個(gè)板塊邊框各不相同。板塊之間要相互適合。E、版面文字書寫要規(guī)范工整。F、插圖烘托板報(bào)主題。5、出好黑板報(bào)的幾個(gè)步驟:(1)組織稿件(2)畫版式草圖(3)板塊布局(4)分工合作完成6、五星紅旗是中華人民共和國(guó)國(guó)旗,是我們偉大祖國(guó)的象征和標(biāo)志。它的旗面為紅色,長(zhǎng)寬比例為3:2,左上方配以五顆黃色的五角星,大五角星代表偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨,小星星代表廣大人民,人民緊緊環(huán)繞在黨的周圍,團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,走向勝利。國(guó)旗是1949年由曾聯(lián)松設(shè)計(jì)的。7、國(guó)徽的內(nèi)容為國(guó)旗、天安門、齒輪和麥稻穗,為清華大學(xué)梁思成和林徽因等8位教師設(shè)計(jì)。8、國(guó)歌:以義勇軍進(jìn)行曲為國(guó)歌。由田漢作詞、聶耳作曲。第二課時(shí)間告訴我1、 制作鐘表時(shí)要做到鐘、表面突出,指針指向正確。指針、刻度的顏色與鐘面花紋色彩選擇強(qiáng)烈的對(duì)比色,鐘面花紋的設(shè)計(jì)不能過(guò)于花俏,盡量避開刻度位置。2、 在沒(méi)有發(fā)明鐘表以前,人們是依靠日晷(gui)來(lái)測(cè)定時(shí)間的,日晷是利用太陽(yáng)投射出的光產(chǎn)生的影子來(lái)測(cè)定或劃分時(shí)刻的一種裝置。古代測(cè)定時(shí)間的裝置還有沙漏、水鐘等。3、 以“時(shí)間過(guò)得真快”為題材畫一組記憶畫的幾點(diǎn)要求:(1)主題要突出(2)場(chǎng)景要有細(xì)節(jié)(3)組合要有主次。4、 記憶的永恒油畫、1931年由西班牙人達(dá)利畫的。第三課周末日記1、 兒童日記畫又稱日記畫,它是兒童運(yùn)用繪畫配合文字,記錄所發(fā)生的或所經(jīng)歷的有意義和有趣的事情,表達(dá)兒童對(duì)事物的理解和自身的經(jīng)歷感受。日記組畫是用組合或連環(huán)圖畫配合文字,記錄某次經(jīng)歷的有意義和有趣的事情。2、 日記格式一般包括年、月、日、星期、天氣、題目和內(nèi)容。3、 描繪故事要注意人物神情狀貌的表達(dá)。4、 藝術(shù)家經(jīng)常把一些有趣的物體描繪到日記或速寫本中,用這種方式既能提升自己的繪畫水平,也能積累創(chuàng)作素材,加深對(duì)世間萬(wàn)物的理解。5、 法國(guó)畫家德加的芭蕾舞彩排,生動(dòng)表現(xiàn)了周末舞蹈排練的瞬間。6、 張樂(lè)平畫的三毛從軍記是用漫畫形式描繪事情的發(fā)展。也是連環(huán)畫式日記組畫的一種表現(xiàn)形式。第四課紙品樂(lè)淘淘1、 制作紙繩和紙團(tuán)的方法有撕、扭、卷、搓。2、 將厚紙裁成等寬紙條,運(yùn)用卷、折、壓、扭等方法制作一件紙條作品。3、 用厚紙片制作成紙筒的手法有剪、切、壓、折、卷、貼等。4、 衍紙又叫卷紙,通過(guò)卷曲、彎曲、捏壓而形成原始設(shè)計(jì)形象的一門古老折紙藝術(shù)。第五課草叢中1、 改畫三片草葉之間的位置關(guān)系,注意草葉的轉(zhuǎn)折和草葉之間的相互穿插、遮擋以及疏密關(guān)系的對(duì)比。2、 潘天壽,中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)家,美術(shù)教育家。擅長(zhǎng)中國(guó)畫、書法、篆刻、詩(shī)文、美術(shù)史論,尤其以中國(guó)畫聞名于世。他畫的雁蕩山花和蘭,以寫意的方式,刻畫了綠色植物的勃勃生機(jī)。3、 王克舉的油畫作品青莊稼描繪了綠色植物豐富的色彩。4、 意大利畫家奇馬諾格列佛游記中的插圖采用了夸張想象的手法,顯得生動(dòng)有趣。第六課花兒朵朵1、 花卉是由花瓣、花蕊、花萼、花托、花柄構(gòu)成。2、 根據(jù)花兒的特點(diǎn),我們可以利用夸張、簡(jiǎn)化、添畫等方法,大膽自如地進(jìn)行變化。3、 紋樣是用于裝飾器物表面的花紋。單獨(dú)紋樣是紋樣的一種組織形式,指沒(méi)有一定的外形輪廓,獨(dú)立、完整的紋樣。連續(xù)紋樣也是紋樣的一種組織形式,指可以無(wú)限制擴(kuò)展,超越任何框架限制,沒(méi)有開始與終結(jié)或沒(méi)有邊緣而有一定秩序的紋樣形式。4、 花卉連續(xù)紋樣制作方法:(1)制作一個(gè)單位紋樣的模板。(2)重復(fù)刷色鏤印后可以得到一個(gè)連續(xù)紋樣。5、 課文中的彩陶盆四季花鳥年畫都是古人對(duì)花紋樣的運(yùn)用。6、 我們生活中的“花邊”就是由“二方連續(xù)紋樣”的原理制作的。7、 二方連續(xù)紋樣即以一個(gè)單位紋樣向上下或左右方向做有規(guī)律的連續(xù)重復(fù)排列而成的紋樣。8、 花卉紋樣裝飾的元素-點(diǎn)、線、面。第七課窗口1、 花窗為園林裝飾小品,是我國(guó)獨(dú)特的建筑形式,外觀為不封閉的空窗,窗洞中裝飾著各種鏤空花紋,所以又稱漏花窗、漏窗。2、 巴洛克式窗戶多為細(xì)長(zhǎng)形,呈中心對(duì)稱,窗戶頂部或半圓形或方形或梯形,奇異而優(yōu)美。3、 蘇州園林的花窗千姿百態(tài),將窗和景融為一體。比較有代表性的花窗有獅子林的松柏長(zhǎng)青,虹飲山房的鳳戲牡丹喜上梅梢,燕園的福字紋4、 開著的窗戶是1905年法國(guó)畫家馬蒂斯的作品第八課色彩對(duì)印1、 色彩紙上對(duì)印的方法:(1)在對(duì)折紙的一邊畫色,(2)用另一邊覆蓋輕壓,(3)打開看效果,可以補(bǔ)色。2、 水彩畫春山是用水彩顏料加水在玻璃上適當(dāng)點(diǎn)畫之后用專門的水彩畫紙覆蓋轉(zhuǎn)印而成,稍用畫筆添加的作品。3、 玻璃水彩轉(zhuǎn)印的方法:畫色-=-點(diǎn)水=轉(zhuǎn)印=揭開補(bǔ)色,4、 轉(zhuǎn)印時(shí),揭紙的方向不同,速度的變化均會(huì)產(chǎn)生不同的畫面效果。5、 生活中,如玻璃、顏料盒蓋、寫字用的墊板、塑料包裝盒等硬紙板都可以成為制作對(duì)印畫的底板。不同材質(zhì)的底板和紙可以制作出效果完全不同的對(duì)印畫。6、 灑水、撒鹽粒、放小紙屑、吸附、調(diào)糨糊、刮刻等方法還會(huì)使畫面出現(xiàn)更有趣的效果。第九課可愛(ài)的班集體1、拓印是常用的藝術(shù)表現(xiàn)形式,簡(jiǎn)單的拓印版畫方法有:(1)剪制頭像,(2)粘貼底板,(3)滾涂油墨。拓印時(shí)要在底版背面反復(fù)磨壓,使印出來(lái)的頭像更清晰。2、 版畫是用刀子或化學(xué)藥品等在木板、石板、麻膠板、銅板、鋅板面上雕刻或蝕刻后印刷出來(lái)的圖畫。3、 按使用材料可分為:木版畫、石版畫、銅版畫、瓷板畫、紙版畫、絲網(wǎng)版畫等。4、 將紙條卷成紙筒后壓扁,剪切出花紋,展開后就是漂亮的裝飾帶了。第十課課乘風(fēng)破浪1、在船底適當(dāng)?shù)奈恢玫鮽€(gè)小重物,可使船漂浮時(shí)更平穩(wěn)。如果木船的體量小而輕,可在薄的甲板下貼泡沫板,如果木船的重心高,需要在船底加秤錘,用紙盒做的船可直接放在水上漂浮。第十一課城市美容師1、掃帚、小推車和橘紅色的工裝師環(huán)衛(wèi)工人標(biāo)志性的物件。2、邁著小步,前傾彎腰,手持工具掃地或擦洗,是環(huán)衛(wèi)工人辛苦工作的日常姿態(tài)。3、畫擦洗時(shí)的人物姿態(tài),要注意人物身體的傾、彎、蹲、立等動(dòng)態(tài)特征以及手的伸屈動(dòng)作。衣服的褶皺和細(xì)節(jié)的刻畫,也有助于姿態(tài)的表現(xiàn)。4、周思聰是新中國(guó)杰出女畫家,歌頌新中國(guó),歌頌革命領(lǐng)袖和勞動(dòng)人民,一直是她美術(shù)創(chuàng)作的主題。第十二課一模不一樣1、改變重復(fù)形中個(gè)別的方向、色彩或動(dòng)作,畫面更富有趣味和活力。2、基本形可以是你喜歡的圖形,也可以是從生活中的物體、動(dòng)物、植物或人物變化而來(lái)的圖形。3、看看以上幾張圖,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在相同的重復(fù)形中放入一個(gè)大小、顏色或者方向不同的基本形,可以使這個(gè)不同的基本形突出,并與不同的視覺(jué)效果。4、基本形,用畫、剪、貼、制作印章或者鏤空刷底的方式來(lái)做一個(gè)特異形的練習(xí)。5、在重復(fù)的形式中,運(yùn)用特異的手法,可以增加畫面的趣味性。6、重復(fù)構(gòu)成:是指兩個(gè)以上的相同基本形根據(jù)一定規(guī)律的骨式反復(fù)排列所形成的構(gòu)圖形式,體現(xiàn)一種秩序、統(tǒng)一、和諧的美感。 特意構(gòu)成:在規(guī)律性基本形或骨式的構(gòu)成內(nèi),變異其中個(gè)別基本形或骨式的特征,以突破規(guī)律的單調(diào)感,形成畫面的亮點(diǎn),從而造成強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊。第十三課跟奶奶學(xué)手藝1、剪紙是中國(guó)民間工藝品,用色紙剪成各種花鳥、動(dòng)物或故事人物,貼在窗戶上(叫“窗花”)、門楣上(叫“門簽”)作為裝飾,也有作為;禮品裝飾或刺繡花樣之用的。剪紙的工具“小剪刀”,用一種特制的刻刀刻制,剪紙又稱為“刻紙?!?、剪花娘子用了套色貼、排比貼、對(duì)疊貼、點(diǎn)綴貼、襯邊的創(chuàng)作技巧。3、庫(kù)淑蘭奶奶是中國(guó)民間剪紙杰出代表人物之一,中國(guó)民間工藝美術(shù)大師,被譽(yù)為“剪花娘子”,1996年,她被聯(lián)合國(guó)教科組織授予“杰出中國(guó)民間藝術(shù)大師”的稱號(hào)。4、彩色套貼剪紙是以數(shù)張彩紙分剪后剪拼貼成圖。以單色剪紙的方法剪成主版和次版的形象,再另剪色紙貼裱在主版需要的位置上。第十四課蝴蝶落我家1、同類色配色,指色相相同的顏色在一起的搭配,比如:藍(lán)色的衣服配藍(lán)色的鞋、襪子、球帽等。2、近似色配色,指色環(huán)中類似或相鄰的兩個(gè)或兩個(gè)以上的色彩搭配。如:春天的樹叢,有嫩綠、鮮綠、黃綠、墨綠等,這些都是近似色。3、對(duì)比色配色,指在色環(huán)中,位于色環(huán)圓心直徑兩端的色彩或較遠(yuǎn)位置的色彩搭配。如:紅色系和綠色系的搭配,黃色系和藍(lán)色系的搭配。4、剪制蝴蝶的方法(剪掉紅色,留下綠色)(1)在圓柱體、三棱柱、四棱柱等立方體上鏤空剪制蝴蝶。要突出蝴蝶的色彩和裝飾之美。(2)方法一:從蝴蝶尾部開始剪,蝴蝶頭部與紙張要連接,不能斷掉。(3)方法二:用挖的方法從翅膀開始剪,頭和尾兩個(gè)部分與紙連接。第十五課這個(gè)地方有點(diǎn)怪1、改變事物的慣常狀態(tài),就能產(chǎn)生意想不到的有趣現(xiàn)象。2、美國(guó)著名籃子制造商龍格堡加的總部大樓,是依照公司銷售最好的一款籃子建造的,它模擬樂(lè)菜籃子的編織樣式,通過(guò)這種有趣的方式來(lái)吸引消費(fèi)者的目光。課文中出現(xiàn)的名畫作品 作品名、完成時(shí)間以及作者1、開國(guó)大典(油畫) 1952年 董希文2、開國(guó)大典攝影 1949年 陳正青3、萬(wàn)眾一心漆畫 2004年 尚可 張承志4、永恒的記憶油畫 1931年 達(dá)利 (西班牙)5、芭蕾舞彩排布面油彩 1875年 德加(法國(guó))6、三毛從軍記 張樂(lè)平7、雁蕩山花中國(guó)畫 1962年 潘天壽8、格列佛游記插畫 1

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