2019-2020學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期科學(xué)期末考試試卷.doc

2019-2020學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期科學(xué)期末考試試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 單項(xiàng)選擇題 (共16題；共32分)1. （2分）仔細(xì)觀察下圖中植物葉子的生長方式是（ ）。 A . 互生B . 輪生C . 對(duì)生2. （2分）種子萌發(fā)不需要的條件是（ ）。 A . 水B . 陽光C . 空氣3. （2分）土壤中滲水最快的是（ ）。 A . 沙土B . 壤土C . 黏土4. （2分）下列物質(zhì)中，（ ）能溶解在水中。 A . 粉筆灰B . 面粉C . 味精5. （2分）一天中氣溫最高的時(shí)刻在（ ）左右。 A . 中午12點(diǎn)B . 下午1點(diǎn)C . 下午12點(diǎn)6. （2分）馬鈴薯放在（ ）里會(huì)浮起來。 A . 清水B . 鹽水C . 油7. （2分）小明收集了一些土壤，經(jīng)過觀察，他發(fā)現(xiàn)這種土壤中含有的細(xì)小顆粒特別多，你認(rèn)為這種土壤可能是（ ）。 A . 沙土B . 黏土C . 壤土8. （2分）小明用餐巾紙包住收集的土壤，用力握一握，發(fā)現(xiàn)餐巾紙上有水跡，這個(gè)現(xiàn)象說明土壤中含有（ ）。 A . 空氣B . 水分C . 腐殖質(zhì)9. （2分）小明將土壤放在火上燒了一會(huì)，聞到了刺激性的氣味，說明土壤中含有（ ）。 A . 空氣B . 水分C . 腐殖質(zhì)10. （2分）根據(jù)以上小明對(duì)土壤的觀察現(xiàn)象，你認(rèn)為土壤應(yīng)該是（ ）。 A . 混合物B . 單一物質(zhì)C . 純凈物11. （2分）如果想要更加細(xì)致地觀察物體的特征，可以借助的工具是（ ） A . 酒精燈 B . 放大鏡 C . 錘子 12. （2分）大森林被譽(yù)為“天然氧吧”，這是因?yàn)榫G色植物能夠在陽光下吸收二氧化碳，制造（ ） A . 氧氣B . 空氣C . 食物13. （2分）將土豆放入水中，它會(huì)沉到水底，下列方法能使土豆浮起來的是（ ） A . 將土豆切成小塊B . 往水中加入大量的咸鹽C . 加入更多的水14. （2分）下列情景中,會(huì)發(fā)生溶解現(xiàn)象的是（ ）。 A . 把蘋果放到水中B . 把油倒入水中C . 把咸鹽撒入水中15. （2分）下面對(duì)玻璃球的描述中,能夠說明它屬于固體的是（ ） A . 玻璃球的形狀是圓球形的B . 透過玻璃球可以看到對(duì)面的物體,所以說它是透明的C . 玻璃球可以在平面上滾動(dòng)16. （2分）下列現(xiàn)象中不屬于氣候變化對(duì)動(dòng)物行為造成影響的是（ ）。 A . 大雁遷徙B . 蝙蝠夜間活動(dòng)白天休息C . 熊冬眠二、 連線題 (共2題；共10分)17. （5分）請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)填入正確的植物器官名稱并與其正確的作用連起來。 18. （5分）請(qǐng)將下列測(cè)量工具與其正確的用途連起來。 三、 種子的萌發(fā) (共1題；共4分)19. （4分）為了研究植物種子萌發(fā)需要什么條件,小明特意找了一種植物的種子把它們分別放進(jìn)4個(gè)瓶子中,并且為它們創(chuàng)造了4種不同的環(huán)境條件如下圖所示: （請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填數(shù)字序號(hào)）（1）如果想研究種子萌發(fā)是否需要水分需要觀察_號(hào)瓶和_號(hào)瓶。 （2）如果想研究種子萌發(fā)是否需要充足的空氣,需要觀察_號(hào)瓶和_號(hào)瓶。 （3）如果想研究種子萌發(fā)是否需要適宜的溫度,需要觀察_號(hào)瓶和_號(hào)瓶。 （4）根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),你推測(cè)種子會(huì)順利萌發(fā)的是_號(hào)瓶。 四、 我會(huì)觀察 (共1題；共1分)20. （1分）一株完整的綠色開花植物分為六個(gè)部分，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)注各部分名稱。 第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 單項(xiàng)選擇題 (共16題；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 連線題