社會(huì)調(diào)查研研究試題.doc

社會(huì)調(diào)查研究期末模擬試題一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共10分）1.現(xiàn)代社會(huì)調(diào)查研究的重心是（ D ）。 A.英國(guó) B.前蘇聯(lián) C.德國(guó) D.美國(guó)2.按一定的間隔距離抽取樣本的方法是指（ D ） 。A.分類(lèi)抽樣 B.多階段抽樣C.整群抽樣 D.系統(tǒng)抽樣3.分類(lèi)抽樣主要解決的是（ B ）。 A.總體同質(zhì)性程度較高的問(wèn)題 B.總體異質(zhì)性程度較高的問(wèn)題 C.總體內(nèi)所含個(gè)體單位數(shù)量過(guò)大問(wèn)題 D.總體內(nèi)所含個(gè)體單位數(shù)量不足問(wèn)題4.一般的訪談時(shí)間最好為（ C ）。 A.45小時(shí) B.34小時(shí)C.12小時(shí) D.半1小時(shí)5.微軟公司推出的辦公軟件Office系統(tǒng)中用于統(tǒng)計(jì)的最有名的一種軟件是（C）。A.AMOS4.0 B.LISREL C.EXCEL D.AIDA 二、多項(xiàng)選擇題（每小題3分，共30分）1.社會(huì)調(diào)查研究的基本原則有（ ABCD ）。 A.理論與實(shí)踐相結(jié)合原則 B.客觀性原則 C.倫理與道德原則 D.科學(xué)性原則 E.系統(tǒng)性原則 F.互斥性原則2.社會(huì)調(diào)查研究依據(jù)調(diào)查對(duì)象的范圍可分為（ DEF ）。A.定性研究 B.定量研究 C.解釋性研究 D.普查 E.抽樣調(diào)查 F.個(gè)案調(diào)查3.問(wèn)卷的基本結(jié)構(gòu)主要包括（ABCE）。 A.封面信 B.編碼 C.問(wèn)題及答案 D.問(wèn)卷名稱 E.指導(dǎo)語(yǔ) F.問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)4.每一個(gè)社會(huì)調(diào)查研究究竟應(yīng)當(dāng)選擇多大規(guī)模的樣本，主要取決于（ ABEF ）。A.總體的規(guī)模 B.總體的異質(zhì)性程度C.抽樣單位的規(guī)模 D.抽樣過(guò)程的控制E.調(diào)查者所擁有的經(jīng)費(fèi)、人力、物力和時(shí)間因素 F.樣本精確度要求5.下列對(duì)于集體訪談的表述中，正確的有（ ACDEF ）。A.省時(shí)省力，效率較高 B.靈活性大，適用性強(qiáng)C.探討問(wèn)題全面 D.收集意見(jiàn)有時(shí)不夠充分E.不宜了解個(gè)人問(wèn)題或特殊問(wèn)題 F.了解事實(shí)往往不夠細(xì)致6. 在觀察者方面，產(chǎn)生觀察誤差的因素主要有（ACD）。A.觀察手段 B.觀察內(nèi)容 C.觀察者的社會(huì)價(jià)值取向 D.觀察者的能力、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn) E.事物本質(zhì)的顯現(xiàn)程度 F.事物的發(fā)展變化7.實(shí)驗(yàn)法的基本要素包括（ CDEF ）。A.實(shí)驗(yàn)原理 B.實(shí)驗(yàn)?zāi)康腃.實(shí)驗(yàn)主體 D.實(shí)驗(yàn)對(duì)象E.實(shí)踐活動(dòng) F.實(shí)驗(yàn)檢測(cè)8. 在社會(huì)調(diào)查研究中常用的邏輯思維方法有（ ABCD ）。A.因果分析法 B.辨證分析法 C.比較法 D.邏輯證明法E.要素分析法 F.內(nèi)容分析法9.在對(duì)資料進(jìn)行分類(lèi)的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)注意（ABCF）。A.按照調(diào)查要求分類(lèi)B.不重不漏C.必須對(duì)變量進(jìn)行完整的定義，語(yǔ)言必須準(zhǔn)確D.對(duì)分類(lèi)后的資料匯總E.資料整理的結(jié)果的顯示F.對(duì)分類(lèi)劃分的詳細(xì)程度要把握得當(dāng)10.調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)主要有（ ACDEF ）。A.真實(shí)性 B.鮮明性 C.針對(duì)性 D.典型性 E.指導(dǎo)性 F.時(shí)效性 三、判斷分析題（先判斷對(duì)錯(cuò)，再說(shuō)明理由，每小題5分，共15分）1社會(huì)調(diào)查研究是人們有計(jì)劃、有目的地運(yùn)用一定的手段和方法，對(duì)有關(guān)社會(huì)事實(shí)進(jìn)行資料收集整理和分析研究，進(jìn)而做出描述、解釋和提出對(duì)策的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和認(rèn)識(shí)活動(dòng)。（ ）理由：2統(tǒng)計(jì)值是關(guān)于總體中某一變量的綜合描述。（ ）理由：統(tǒng)計(jì)值，也稱為樣本值，是關(guān)于樣本中某一變量的綜合描述；參數(shù)值是關(guān)于總體中某一變量的綜合描述。3常用的簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法有偶遇抽樣、抽簽法和抓鬮法。（） 理由：偶遇抽樣為非概率抽樣，不屬于簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣。四、簡(jiǎn)答題（每小題15分，共30分）1簡(jiǎn)述社會(huì)調(diào)查研究的基本程序及其工作內(nèi)容。社會(huì)調(diào)查研究可以分為四個(gè)階段，即準(zhǔn)備階段、調(diào)查階段、分析階段與總結(jié)階段。（1）準(zhǔn)備階段包括三方面工作：確定課題；設(shè)計(jì)調(diào)查方案；具體準(zhǔn)備。（3分）（2）調(diào)查階段是社會(huì)調(diào)查研究方案的執(zhí)行階段，主要是按照調(diào)查研究方案中所確立的調(diào)查計(jì)劃、調(diào)查方式進(jìn)行資料的收集，具體貫徹調(diào)查設(shè)計(jì)中所確定的思路。（4分）（3）分析階段也稱研究階段，這一階段是指在實(shí)地調(diào)查完成后，調(diào)查者對(duì)所收集的資料進(jìn)行審核、整理、統(tǒng)計(jì)、分析的過(guò)程。（4分）（4）總結(jié)階段是社會(huì)調(diào)查的最后階段，這一階段的任務(wù)主要是總結(jié)調(diào)查工作、評(píng)估調(diào)查結(jié)果和撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。（4分）2如何順利進(jìn)入實(shí)地觀察現(xiàn)場(chǎng)？（1）在進(jìn)入觀察現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，要注意選擇恰當(dāng)?shù)姆绞健＿M(jìn)入觀察現(xiàn)場(chǎng)的方式有隱蔽和公開(kāi)兩大類(lèi)，兩者的區(qū)別在于觀察者是否讓觀察對(duì)象知道自己的真實(shí)身份。（2分）（2）能夠自然地、直接地、公開(kāi)地進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)然十分理想，但往往比較困難。因此，觀察者有時(shí)需要采取逐步進(jìn)入和隱蔽進(jìn)入的方式。逐步進(jìn)入是在剛開(kāi)始時(shí)，并不向有關(guān)人士介紹觀察的全部?jī)?nèi)容或者觀察的最終目的，以免對(duì)方因困惑不解或配合難度過(guò)大而拒絕觀察者進(jìn)入。在以后觀察有了一定進(jìn)展、對(duì)方習(xí)以為常時(shí)，再提出擴(kuò)大觀察范圍或延長(zhǎng)時(shí)間等要求。有時(shí)，觀察者也可在觀察的開(kāi)始階段先采取局外觀察的方式進(jìn)行觀察，再自然而然地逐步建立與觀察對(duì)象的關(guān)系，由淺入深地參與他們的一些活動(dòng)，以后隨著觀察對(duì)象與觀察者關(guān)系的加深，再逐步暴露自己的身份。（4分）（3）隱蔽進(jìn)入的方式就是觀察者始終不暴露自己的身份，而是將自己裝扮成普通游客或當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)入觀察現(xiàn)場(chǎng)。對(duì)于大多數(shù)非參與式觀察和一些特殊的參與式觀察，這種方式較為適用。（4分）五、應(yīng)用題（15分）從觀察者扮演角色的角度，說(shuō)明觀察以下社會(huì)現(xiàn)象時(shí)最適于采用的類(lèi)型及其理由：（1）農(nóng)民工的生產(chǎn)、生活狀況。（2）考場(chǎng)紀(jì)律。（3）警民關(guān)系。（4）社區(qū)建設(shè)。（5）服務(wù)態(tài)度。（1）（4）兩項(xiàng)最適于采用參與觀察，因?yàn)橹挥猩钊肫渲校拍芮袑?shí)體會(huì)