普通話——音節(jié)-教案.doc

精品文檔課題序號9授課班級09單招、平廣、家裝授課課時1授課形式啟發(fā)式、互動式和講授相結(jié)合授課章節(jié)名 稱使用教具教學目的講授普通話音節(jié)的結(jié)構(gòu)，音節(jié)聲韻的配合關(guān)系，音節(jié)的拼合，拼寫規(guī)則等基本知識，要求學生在掌握理論知識的同時，能學以致用，把所學知識應(yīng)用于拼讀和拼寫的實踐中。教學重點普通話音節(jié)的結(jié)構(gòu)，音節(jié)聲韻的配合關(guān)系，音節(jié)的拼合，拼寫規(guī)則。教學難點普通話音節(jié)的結(jié)構(gòu)，音節(jié)聲韻的配合關(guān)系.更新、補充、刪節(jié)內(nèi)容課外作業(yè)練習朗讀教學后記審批欄應(yīng)備課時 課時實備課時評價：審批意見： 審批人： 年 月 日課 堂 教 學 安 排教學過程主要教學內(nèi)容及步驟一、導(dǎo)入二、新授三、作業(yè)一、音節(jié)的結(jié)構(gòu) （一）音節(jié)音節(jié)是語音的基本單位，也是聽覺上能自然感到的最小的語音片斷 。（二）音節(jié)的組成普通話音節(jié)由聲母、韻母和聲調(diào)三個部分構(gòu)成，韻母內(nèi)部又分為韻頭（介音）、韻腹（主要元音）、韻尾（尾音）三部分。（三）音節(jié)結(jié)構(gòu)的特點 1、總的來說每個音節(jié)最少要由韻腹和聲調(diào)兩個成分組成，最多有五部分組成。 2、元音音素在音節(jié)中占有優(yōu)勢，至少一個，最多可有三個，分別充當韻母的韻頭、韻腹和韻尾。3、音節(jié)中可以沒有輔音，如果有輔音，輔音音素只出現(xiàn)在音節(jié)的開頭(作聲母)或末尾(作韻尾)，沒有兩個輔音連續(xù)排列的情況。 4、充當韻頭只有高元音i、u、，韻尾由元音i、o、u或鼻輔音n 、n充當。各元音都能充當韻腹。二、音節(jié)聲韻的配合關(guān)系普通話聲韻配合的主要規(guī)律： 1、開口呼韻母除了不與舌面音j q x相拼外，能與其他各類聲母相拼。 2、齊齒呼韻母不與唇齒音、舌根音、舌尖前音、舌尖后音相拼。3、合口呼韻母不與舌面音j、q 、x相拼，可以與其他各類聲母相拼，但與雙唇音和唇齒音相拼時，只限于單韻母u。4、撮口呼韻母 只與舌尖中音n 、l和舌面音j、q 、x相拼，不與其他各類聲母相拼。一些小規(guī)律：第一，“o”韻只拼唇音聲母，而uo卻不能同唇音聲母相拼。第二，“on”沒有零聲母音節(jié)，只能前拼聲母，“uen”反之。第三，“-i（前）”韻只拼“z 、c 、s”三個聲母，“-i(后)”韻只拼“zh、ch、sh、r”四個聲母，并且都沒有零聲母音節(jié)。第四，“er”韻不與任何聲母相拼，只有零聲母音節(jié)。 三、音節(jié)的拼合(一)拼音要領(lǐng)1、聲母要讀本音 拼音時，發(fā)音器官先做好發(fā)某個聲母本音的姿勢，然后在發(fā)這個聲母本音的同時把要相拼的韻母一起念出來。如：拼shan時，先做發(fā)sh本音的姿勢，在發(fā)sh本音的同時，氣流沖破阻礙連an一起念出來。2、聲韻之間不要停頓 如：g（古）g(e)-(歌舞） gi（蓋）g(e)-i（割愛）3、要念準韻頭念不準韻頭，就可能出現(xiàn)丟失韻頭或者改變韻頭的現(xiàn)象如：lunln xuxe(二)拼音方法1、兩拼法音節(jié)分成聲母和韻母直接相拼的方法 如：gung（光）：gunggung mng（明）:mngmng li（磊）：li li lo（落）：lo lo 2、三拼法 音節(jié)分成聲母與韻頭和韻腹(韻尾)三部分連續(xù)拼讀的方法 (只適用于有韻頭的音節(jié)）如：ji（加）：jiji qing(強):qing qing dun(鍛）：dun dun lin(煉）：lin lin3、聲介合母法 聲母和韻頭(介音)i u 先拼合，然后與韻母后面的部分相拼(只適用于有韻頭的音節(jié)）如：xing（胸）：xing xing hui（懷）：hui hui kun（寬）:kun kun gung（廣）：gung gung4、直呼法 聲韻調(diào)直接讀出音節(jié)的整體認讀方法 如：hu（花）：hu hng（紅）：hng li（柳）：li l（綠）： l四、拼寫規(guī)則(一)y、 w的使用y w在拼寫形式上起分隔音節(jié)的作用如：xinying（新穎）xining（西寧） danwu（耽誤）danu（大怒）單韻母i、 u、 自成音節(jié)或以i 、u、 開頭的韻母自成音節(jié)時，音節(jié)開頭要使用y、w。1、y的使用（1）i開頭的音節(jié)，如果i后面還有別的元音，就把i改為y。如：iaya ie ye iaoyao iou you ianyan iangyang iong yong（2）如果i后面沒有別的元音，就在i前面加上y。 如：iyi inyin ingying（3）開頭的音節(jié)不管后面有沒有別的元音，一律在前面加y。（加y后， 上兩點要省寫） 如： yu eyue anyuan nyun, 2、w的使用（1）u開頭的音節(jié)，如果u后面還有別的元音，就把u改成w。如：uawu uowo uaiwai ueiwei uanwan uenwen uangwang uengweng（2）如果u后面沒有別的元音，就在u前面加上w。 如：uwu(二)隔音符號“”的使用以 o e開頭的零聲母音節(jié)連結(jié)在其他音節(jié)后面，為了避免混淆音節(jié)界限，用隔音符號（）隔開。如：企鵝 q 酷愛kuai 檔案 dngn 西安xian(三)省寫 省寫，包括拼寫中有的音素的省略和附加符號的省略。 1、iou 、uei 、uen的省寫 前拼聲母時，中間元音省略 ，寫成iu、ui、un。 如：d-ioudiu zh-uei zhui c-uen cun2、上兩點的省略 與聲母j、q、x相拼時，上兩點省略。如：j-ju q-n qun x- x j-n jn 3、的省寫與i、構(gòu)成復(fù)韻母時，省寫，寫作ie、e。 (四)標調(diào)法 1、調(diào)號要標在一個音節(jié)的主要元音(韻腹)上。如： ki pio lu yu qin shung 2、在省略式韻母（iu ui）的音節(jié)中，調(diào)號要標在后面的元音u或i上。如：xi du qi shu3、調(diào)號如果標在i上時，i上的小點要省去。 如：y yn hu xng4、輕聲不標調(diào)號。 如：tiyang(太陽） dozi（刀子） xinsheng(先生） lba（籬笆）5、音節(jié)一律標原調(diào)，不標變調(diào) (特殊要求的除外) 。 如：yl（一律） yngyun（永遠） bl（八路） miho（美好）(五)音節(jié)連寫和大寫字母的用法 1、同一個詞的音節(jié)要連寫，詞與詞要分寫。 如：構(gòu)建和諧社會 gujin hxi shhu 知識改變命運 zhshi gibin mngyn 2、句子開頭的字母和詩歌每行開頭的字母要大寫。 如：團結(jié)奮斗建設(shè)祖國！ Tunji fndu jinsh zgu!普通話是我們的職業(yè)語言。 Ptnhu sh wmen de zhy yyn。 遠遠的街燈明了， 好像是閃著無數(shù)的明星。 天上的明星現(xiàn)了， 好像是點著無數(shù)的街燈。 Yunyun de jidng mng le， Hoxing sh shnzhe wsh de mngxng。 Tinshng de mngxng xin le， Hoxing sh dinzhe wsh de jidng。3、專有名詞或?qū)Ｓ卸陶Z（國名、地名、書刊名、文章標題或機關(guān)、團體、商店等專有名稱）中每個詞語的第一個字母要大寫或全部大寫。全部大寫時可不標調(diào)號。 如：北京 Bijng 人民日報 Rnmn Rbo 寧德師范高等專科學校Nngd Shfn Godng Zhunk Xuxio NINGDE SHIFAN GAODENG ZHUANKE XUEXIAO4、漢語人名按姓氏和名字分寫，每一部分的第一個字母都大寫 如：李 白 Li Bai L Bi 劉胡蘭 Liu Hulan Li Hln 李清照 Li Qingzhao L Qngzho5、標題中的字母可以全部大寫，也可以每個詞開頭的字母大寫，有時為了簡明美觀，可以省略聲調(diào)符號。如：解放思想建設(shè)中華Jiefang Sixiang Jianshe ZhonghuaJIEFANG SIXIANG JIANSHE ZHONGHUA（六）移行移行是指一個多音節(jié)詞在一行末尾寫不完時，需要移到下一行寫。移行時要移整個音節(jié)，并且在沒有寫完的詞后面加上連接號(短橫“-”)。 Gujin hxi shhu,jinsh miho ji-yun.構(gòu)建和諧社會,建設(shè)美好家園。朗讀時感受：1、什么是音節(jié)？音節(jié)結(jié)構(gòu)有什么特點？2、音節(jié)有哪些結(jié)構(gòu)成分？要求能