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1我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)在荷花村(cn)。荷花村是個(gè)美麗的地方。池(ch)塘(tng) 里,荷花紅紅的。小路旁,嫩(nn)草綠綠的。瓜地里,西瓜圓圓的。山坡下,泉水清清的。我的家鄉(xiāng)真可愛(ài)!(1)、短文共有_段,第二段有_句話。(2)、讀短文,再填空。荷花村是個(gè)美麗的地方。池塘里,荷花_的。小路旁,嫩草_的。瓜地里,西瓜_的。山坡下,泉水_的。2彩 虹雨過(guò)了,天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。青蛙說(shuō):“彩虹是座七彩橋,站在上面可以看到最美麗的風(fēng)景?!焙Q嗾f(shuō):“彩虹是大發(fā)卡,戴在大海媽媽的頭上,她顯得更加漂亮了?!焙f(shuō):“彩虹是大花環(huán),圍繞著飛舞,心里無(wú)比快活。1,短文有( )小節(jié),第2小節(jié)有( )句話。2,文中有( )個(gè)人說(shuō)話,請(qǐng)?jiān)谖闹腥Τ鏊鼈儭?,根據(jù)短文內(nèi)容,填一填。(1)大花環(huán) (2)大發(fā)卡 (3)七彩橋青蛙說(shuō)彩虹是( ),海燕說(shuō)彩虹是( ),蝴蝶說(shuō)彩虹是( )。3有趣的天空小妹妹站在窗前,抬頭看著天空。藍(lán)藍(lán)的天空,飄著幾朵白云。一朵像金魚,一朵像山羊,另外一朵像白馬,最大的一朵像白熊。小妹妹向它們招招手:“朋友們,快來(lái)和我一起跳舞,好嗎?”(1)這篇短文有( )段,在文中標(biāo)上段落序號(hào)。(2)讀一讀,畫一畫:天上的白云像什么?用“-”畫出來(lái)。(3)讀一讀,連一連:給詞語(yǔ)找好朋友。一匹 白熊 一只 金魚一朵 白云 一條 山羊一頭 白馬 一個(gè) 朋友4小 鉛 筆我有一支心愛(ài)的鉛筆,是爸爸媽媽給我買的。這支鉛筆花花綠綠,很美麗。鉛筆上畫著一支大白鵝,紅嘴巴,高額頭,渾身雪白。它在池塘里快活地游來(lái)游去,可愛(ài)極了。水面上有一片片的荷葉,好像漂著一頂頂帽子。水緩緩地流著,好像在說(shuō):“小朋友,你要好好學(xué)習(xí)呀!”1、這篇短文( )段。2、第二段有( )句話。3、用“_ ”劃出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子。5春 雨春天,一群小鳥在屋檐下躲雨,它們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的問(wèn)題:春雨到底是什么顏色?小白鴿說(shuō):“春雨是無(wú)色的,你們伸手接幾滴瞧瞧吧!”小燕子說(shuō):“不對(duì),春雨是綠色的,你們瞧!春雨落在草地上,草地綠了,春雨淋在柳樹上,柳枝兒綠了.”麻雀說(shuō):“不不!春雨是紅色的,你們瞧!春雨灑在桃樹上,桃花紅了,春雨滴在杏樹上,杏花兒紅了.”1、 給短文標(biāo)上段落號(hào)。2、 在括號(hào)里填上合適的詞:( )的小草 ( )的桃花( )的柳樹 ( )的杏花3、 春天,一群小鳥在屋檐下躲雨,它們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)什么有趣的問(wèn)題?請(qǐng)你用“ ”把句子劃下來(lái)。6小白兔的時(shí)鐘小白兔沒(méi)有鐘,不知道時(shí)間,它請(qǐng)小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。太陽(yáng)出來(lái)了,牽?;ㄩ_了,張開了小喇叭。中午,午時(shí)花開了,張開了笑臉。天黑了,夜來(lái)香開了,張開了小嘴請(qǐng)輕地唱歌。1、這篇短文有( )小節(jié)。 第2小節(jié)有( )句話。2、小山羊送給小白兔什么花?請(qǐng)用“_”把答案在文中劃出來(lái)。3、根據(jù)短文內(nèi)容填空:( )花早晨開,( )花中午開,( )花晚上開。7小 蜻 蜓清請(qǐng)的小河邊長(zhǎng)滿了綠油油的草,夾雜著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動(dòng)的天地。小蜻蜓,身體輕,看上去好像一架小飛機(jī)。它們有時(shí)在花間飛舞,有時(shí)輕輕掠過(guò)水面。這里飛飛,那里停停,小蜻蜓過(guò)者悠閑的日子。1、短文共有( )段,標(biāo)上段落號(hào)。2、正確連線:一架 野花一棵 飛機(jī)一朵 青草3、在正確內(nèi)容的括號(hào)里打 小蜻蜓活動(dòng)的天地在哪里?小河邊( ) 大樹下( ) 原野上( )竹林里( ) 小蜻蜓看上去像什么?小蜜蜂( ) 小飛機(jī)( ) 小蚊子( ) 小燕子( )4、為什么小蜻蜓過(guò)著悠閑的日子?請(qǐng)把有關(guān)的語(yǔ)句用“”劃。出來(lái)8春 姑 娘春姑娘輕輕地飛來(lái)了。她飛過(guò)高山,來(lái)到江河,飛過(guò)森林,來(lái)到田野,把春風(fēng)春雨送到人間。1、短文共有( )句話。2
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