




已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
電子工程師年終工作總結(jié)報(bào)告 總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種,是對(duì)已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。下面是關(guān)于電子工程師年終工作總結(jié)報(bào)告的內(nèi)容,歡迎閱讀! 201x年的腳步剛剛離去,來到Mcuzone已經(jīng)半年多了,回首過去的這段工作經(jīng)歷我感觸頗深。我的角色真正意義上從一名大學(xué)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變成一名電子工程師,剛開始進(jìn)入工作崗位,有對(duì)未來的憧憬也有對(duì)前途的擔(dān)憂。電子工程師是個(gè)技術(shù)崗位,沒有太多的交際,唯有用技術(shù)說明一切。初出茅廬對(duì)于這些應(yīng)接不暇的高新技術(shù)充滿無限好奇,但是落實(shí)到自己身上卻顯得捉襟見肘。在學(xué)校學(xué)的是電子信息工程,雖說專業(yè)對(duì)口,但是到了實(shí)際應(yīng)用就有種“書到用時(shí)方恨少”的感覺。這也許就是大多數(shù)企業(yè)不愿意接納應(yīng)屆畢業(yè)生的原因吧。 在這里待遇不算好,但是我個(gè)人認(rèn)為比較適合畢業(yè)生的發(fā)展??偨Y(jié)這半年多就是“累但很充實(shí)”,白天工作晚上回去還要繼續(xù)“充電”,每天都有收獲,從焊接、畫圖與英文數(shù)據(jù)手冊(cè)的閱讀等等方面都有了較大的提高。測(cè)試是這半年多中的“重頭戲”,使我對(duì)公司的產(chǎn)品線有所了解,但是這花費(fèi)的時(shí)間較多,有時(shí)候一項(xiàng)工作因?yàn)闇y(cè)試的中斷而停止。在過去的日子里唯一缺憾的一點(diǎn)就是沒做什么項(xiàng)目,能力也只停留在小模塊的驅(qū)動(dòng)上面,做項(xiàng)目是能迅速提高的一條捷徑,從中能挖掘許多深層次的問題。另外,在這半年多的艱苦奮斗中我的自學(xué)能力也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,基本擺脫了學(xué)校里教學(xué)為主的學(xué)習(xí)方式。從老師講解資料到自己利用可以利用的資源尋找資料包括數(shù)據(jù)手冊(cè)或者網(wǎng)絡(luò)等方式,這些都是自學(xué)能力提升的體現(xiàn)。 閱讀英文數(shù)據(jù)手冊(cè)是個(gè)棘手的問題,但是在實(shí)際應(yīng)用中它卻是最有效的方式,在這上面我花費(fèi)了相當(dāng)多的時(shí)間。面對(duì)一個(gè)新的平臺(tái),沒有中文資料網(wǎng)上的交流也很少,現(xiàn)在想想當(dāng)初走了許多彎路,浪費(fèi)時(shí)間去糾結(jié)一些不該糾結(jié)的問題。或者可以這樣說,沒有適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式,面對(duì)問題喜歡去究根結(jié)底,把心里的那些“疙瘩”一一解掉才展開下一步工作,但是事實(shí)上許多東西都是不必要的“雞肋”而已。漸漸的我將擺脫這些“雞肋”,從而提高效率。由于能力有限,還是無法逃避一些問題。對(duì)于EFM32平臺(tái)有時(shí)間的問題也有能力的問題,最大的障礙還是對(duì)資料信息的獲取能力,新的知識(shí)新的概念不能理解透徹,影響了最終的應(yīng)用。EFM32平臺(tái)中途擱置是一個(gè)遺憾,但是我相信我能解決遇到的問題。新的NXP平臺(tái)我會(huì)用心去學(xué),EFM32G&NXP17xx同屬于Cortex-M3內(nèi)核,這也有助于我對(duì)新知識(shí)的理解,希望能通過這種途徑解決EFM32學(xué)習(xí)中遇到的一些問題??偨Y(jié)過去的一年是落后的一年,也是悲痛的一年,有生活的壓力也有前途選擇的壓力。親人故去、畢業(yè)、考試等等,這些或多或少對(duì)我的工作產(chǎn)生了一定的影響。 新的已經(jīng)開始,我將總結(jié)過去一年中的得失,揚(yáng)長(zhǎng)避短。在新的一年里我將用四個(gè)字概括“任重道遠(yuǎn)”,在EFM&NXP兩條線并進(jìn)的同時(shí)希望能向ARM9平臺(tái)邁進(jìn),還希望在PCB板設(shè)計(jì)及硬件電路上有提高,爭(zhēng)取掌握繪制多層板的能力。我有興趣側(cè)重于無線數(shù)傳ZigBee、BlueTooth、GPS、GPRS都想嘗試應(yīng)用。201x年不是世界末日,我需要迎接更多的挑戰(zhàn),勵(lì)志耕耘銳意進(jìn)取。 不知不覺間,來到德容已經(jīng)有快半年時(shí)間了,在電臺(tái)項(xiàng)目的開發(fā)、操作以及平時(shí)工作中,經(jīng)歷了很多酸甜苦辣,獲得了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我成長(zhǎng)的空間、勇氣與信心。在這快半年的時(shí)間里,我通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足?;仡欉^去的一年,現(xiàn)將工作總結(jié)如下: 一、年度工作情況 通過近半年的努力,我從一個(gè)無知青澀的學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)男」こ處?,為此我感到自豪與驕傲,同時(shí)也感覺到了壓力。在今后的工作中我將以公司的各項(xiàng)規(guī)章制度為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己,在堅(jiān)持原則的情況下敢于嘗試,更快更好地完成工作任務(wù)。 在這幾個(gè)月里我主要負(fù)責(zé)與完成了以下工作與任務(wù): 1了解與認(rèn)識(shí)了我們所研發(fā)的產(chǎn)品及相關(guān)模塊,并且根據(jù)理解提出了自己的見解。完成了頻合電路模塊、調(diào)制電路模塊、功放電路模塊與接收電路模塊的分析;使用Multisim10與ADSxx軟件對(duì)以上模塊內(nèi)的電路進(jìn)行了仿真,得出電路中各元器件所起的作用,為后面調(diào)試與修改電路提供了依據(jù);根據(jù)自己的理解對(duì)每個(gè)模塊電路都總結(jié)了相應(yīng)的原理,繪制了基本框圖。 2撰寫了發(fā)射機(jī)設(shè)計(jì)方案初稿,加深了我對(duì)發(fā)射機(jī)的理解與認(rèn)識(shí)。 3配合西工大進(jìn)行聯(lián)合調(diào)試。在這期間,根據(jù)需要對(duì)電路做出了相應(yīng)修改,主要更改了調(diào)制板與功放板的相應(yīng)元器件,一是為了達(dá)到我們硬件所到達(dá)到的指標(biāo),二是滿足軟件對(duì)各采樣與控制信號(hào)的要求,三是為了方便軟件與硬件聯(lián)合調(diào)試而做出的一些連線改動(dòng);完善了電路板更改記錄工作,將調(diào)制板的更改記錄成表格形式,及時(shí)更新;針對(duì)軟件編寫提出了意見與建議,作為一名硬件工程師不光要熟悉硬件更要了解軟件,所以在西工大調(diào)試期間,我也根據(jù)自己大學(xué)所學(xué)的軟件知識(shí)與我們產(chǎn)品的軟件需求,提出了自己的意見與建議;根據(jù)軟件需要進(jìn)行了功放的數(shù)據(jù)測(cè)試與總結(jié),主要是測(cè)試了功放的功率與調(diào)制度滿足要求情況下的AC與DC電壓值,對(duì)功放獨(dú)立進(jìn)行閉環(huán)與開環(huán)測(cè)試,主要采樣相應(yīng)的MOD電壓,DC電壓與正反饋電壓,為編寫軟件提供依據(jù);對(duì)各個(gè)電路板之間的連線進(jìn)行了整合完善。 4完成了電臺(tái)的安裝,驗(yàn)證了結(jié)構(gòu)合理性,熟悉了單元安裝位置,完成了電源連線圖,總結(jié)了裝機(jī)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)與方法,編寫了電臺(tái)整機(jī)裝配文檔初稿。 5.參與與負(fù)責(zé)電臺(tái)通話測(cè)試,針對(duì)測(cè)試結(jié)果,做出相應(yīng)的分析與看法,最后協(xié)助修改電路與參數(shù),編寫通話測(cè)試方法與表格初稿。 6.在日常工作中,總結(jié)了相應(yīng)的工作方法,對(duì)研發(fā)部門的管理與制度提出了建設(shè)性的意見與建議。 二、工作心得 1、在這幾個(gè)月的工作中,很多工作是一起完成的,我真真切切的感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。 2、我們的電臺(tái)非常復(fù)雜,元器件成百上千,信號(hào)異常復(fù)雜,因此工作的每一步都要精準(zhǔn)細(xì)致謹(jǐn)慎,這讓我更加深刻理解“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話。 3、在近半年的工作中,經(jīng)過實(shí)際的教訓(xùn),深刻理解了項(xiàng)目上每次變更、每次時(shí)間的拖延都是對(duì)公司很大的傷害,這就需要我們?cè)诰唧w研發(fā)中,一定要對(duì)業(yè)務(wù)流程很了解,多辛苦一下,減少因?yàn)樽约簩?duì)業(yè)務(wù)的不熟悉的原因,而拖延項(xiàng)目的損失。 三、工作教訓(xùn) 經(jīng)過幾個(gè)月的工作學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個(gè)職業(yè)化的人才還有差距,主要體現(xiàn)在工作技能、工作習(xí)慣與工作思維的不成熟,也是我以后要在工作中不斷磨練與提高自己的地方。細(xì)細(xì)總結(jié)一下,自己在近半年的工作中主要有以下方面做得不夠好: 1.工作的條理性不夠清晰,要分清主次與輕重緩急;在工作量大的情況下不能夠更好的劃分時(shí)間與工作的重要程度。希望自己在以后的工作中不斷改進(jìn),高效率的完成工作。 2.工作不夠精細(xì)化,平時(shí)的工作距離精細(xì)化工作缺少一個(gè)隨時(shí)反省隨時(shí)更新修改的過程,雖然工作也經(jīng)?;仡^看、做總結(jié),但缺少規(guī)律性,比如功能修改等隨時(shí)有更新的內(nèi)容就可能導(dǎo)致其他的地方出現(xiàn)錯(cuò)誤。以后個(gè)人工作中要專門留一個(gè)時(shí)間去總結(jié)與反思,這樣才能實(shí)現(xiàn)精細(xì)化。 3.工作方式不夠靈活,在項(xiàng)目遇到問題時(shí),不能做出正確的解決方法,而是拘泥于一點(diǎn)去解決。希望在以后的工作中,遇到問題要對(duì)癥下藥,迅速解決。 4.缺乏工作經(jīng)驗(yàn),尤其是實(shí)際動(dòng)手經(jīng)驗(yàn);希望在以后的工作中多向師傅學(xué)習(xí),多觀察,多練習(xí),多總結(jié),來逐步提高自己這方面的能力。 四、工作計(jì)劃 下年,公司要開拓新的項(xiàng)目,工作壓力會(huì)比較大,要吃苦耐勞,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,處理好每一個(gè)細(xì)節(jié),努力提高自己的專業(yè)技能與執(zhí)行力,盡快的成長(zhǎng)與進(jìn)步。 其中,以下幾點(diǎn)是我下年重點(diǎn)要提高的地方: 1繼續(xù)改善工作方法,在項(xiàng)目研發(fā)中尋求新的調(diào)試途徑、解決辦法。 2工作要注重實(shí)效、注重結(jié)果,一切工作圍繞著目標(biāo)的完成; 3把握一切機(jī)會(huì)提高
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第15課 爭(zhēng)分惜秒-動(dòng)畫效果 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023--2024學(xué)年清華大學(xué)版(2012)初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)
- 事故快速處理協(xié)議書
- 四年級(jí)數(shù)學(xué)(三位數(shù)乘兩位數(shù))計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)及答案
- 《第1節(jié) 認(rèn)識(shí)信息特征》教學(xué)設(shè)計(jì) -2023-2024學(xué)年北師大版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)
- Unit 5 Off to space 第3課時(shí) Grammar教學(xué)設(shè)計(jì) - 2024-2025學(xué)年滬教版七年級(jí)英語上冊(cè)
- 關(guān)于占道施工的函
- 一年級(jí)品德與生活上冊(cè) 美麗的秋天教學(xué)實(shí)錄 北師大版
- 后勤服務(wù)中心2025年度工作總結(jié)
- 分批交付設(shè)備合同范本
- 勾機(jī)租用合同范本
- 2025年湖北省新華書店(集團(tuán))限公司招聘(93人)高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 《鐵路技術(shù)管理規(guī)程》(普速鐵路部分)
- 2024-2025年度“地球小博士”全國(guó)地理科普知識(shí)大賽參考試題庫(kù)(含答案)
- 景區(qū)門票優(yōu)惠審批流程制度
- 2024年4月全國(guó)自考計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)試卷及答案
- 減少鋁模砼剪力墻表面氣泡
- 老舊小區(qū)電梯更換方案
- 酒店大堂石材養(yǎng)護(hù)專項(xiàng)方案
- 2022年江西省公務(wù)員錄用考試《申論》真題(省市卷)及答案解析
- 2024-2025學(xué)年七年級(jí)地理下冊(cè) 7.4 俄羅斯課時(shí)1說課稿 (新版)新人教版
- 2024年浙江省金華市少年兒童圖書館招聘編外人員1人歷年高頻難、易錯(cuò)點(diǎn)500題模擬試題附帶答案詳解
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論