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文檔簡介

北京師范大學出版社四年級（上冊） 暢言教育井底之蛙同步練習韓村中心學校 周磊 基礎知識達標一、給加點字選擇正確的讀音。倚靠（y q）瞠目（chng tng）旱澇（lo lo）邁步（mi wn）二、比一比，組詞語。桿（ ）適（ ）增（ ）減（ ）稈（ ）恬（ ）贈（ ）喊（ ）三、寫出下列詞語的反義詞?？湟?）疲倦（ ）遼闊（ ）渺小（ ）四、根據意思寫詞語。 1、眼睛向四周看。（ ）2、攀拉他物而向上。（ ） 課后能力提升 3、瞪著眼說不出話來。（ ）五、按要求，寫句子。 1、環(huán)顧那些蝦、蟹、蝌蚪，沒有誰能像我這樣快活。（改為反問句）_ 2、你何不進來跟我一起分享這些快樂呢？（改為陳述句）_六、閱讀理解。小河和大海秋天，河水漲起來，河面變得更寬闊了。小河覺得自己大極了。他得意地游到大海去，可是怎么也看不見岸邊。他自言自語地說：“啊！我以為自己很大，原來海比我大得多。”大海聽了，笑著對他說：“不錯，我是比你大得多。可是，如果沒有無數條小溪，江河里的水流到我這里來，我也不會有這么大呀！”小河聽了，對大海更佩服了。 1、照樣子，寫詞語。例：自言自語 _ _ 2、河水漲起來之后，小河感覺自己怎么樣了？他的心情是什么樣的？ _ 3、小河為什么看不到大海的岸邊？_ 4、從大海的話中，你明白了什么道理？_參考答案基礎知識達標1、 ychng lo mi2、 筆桿 麥稈 適用 恬靜 增加 贈送 減少 大喊3、 謙遜 精神 狹小 偉大4、 1、環(huán)顧 2、攀援 3、瞠目結舌課后能力提升五、1、環(huán)顧那些蝦、蟹、蝌蚪，難道有誰能像我這樣快活嗎？2、你進來跟我一起分享這些快樂吧。六、1、自由自在自高自大2、小河覺得自己大極了。非常得意。3、因為大海無邊

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