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2019-2020學(xué)年西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 1.2 2,3,5的倍數(shù)特征 同步訓(xùn)練姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 單選題 (共3題;共6分)1. (2分)20是2、3、5的公倍數(shù),里可填( )。 A . 1B . 4C . 6D . 1、4、72. (2分)是3的倍數(shù)的最小三位數(shù)是( ) A . 100B . 102C . 1033. (2分)下面3句話中,( )是錯(cuò)誤的A . 兩個(gè)奇數(shù)的和一定是奇數(shù)B . 奇數(shù)和偶數(shù)都有無數(shù)個(gè)C . 在3個(gè)連續(xù)的自然數(shù)中,一定有一個(gè)數(shù)是3的倍數(shù)二、 填空題 (共6題;共13分)4. (4分)25這個(gè)三位數(shù),既是3的倍數(shù)也是5的倍數(shù),中可填_。 5. (1分)23加上_后,就成為一個(gè)能同時(shí)被2、3、5整除的最小整數(shù)6. (1分)145至少要加上_,就是3的倍數(shù)。 7. (2分)既是100的因數(shù),又是5的倍數(shù)的數(shù)有_個(gè)?試分別寫出來。(從小到大填寫)_8. (2分)體育課上,60名學(xué)生面向老師站成一行,按老師口令,從左到右報(bào)數(shù):1,2,3,60,然后,老師讓所報(bào)的數(shù)是4的倍數(shù)的同學(xué)向后轉(zhuǎn),接著又讓報(bào)的數(shù)是5的倍數(shù)的同學(xué)向后轉(zhuǎn),最后讓所報(bào)的數(shù)是6的倍數(shù)的同學(xué)向后轉(zhuǎn),現(xiàn)在面向老師的同學(xué)有_人9. (3分)從0,4,5,8這4個(gè)數(shù)字中任意選出三個(gè)數(shù)組成符合條件的三位數(shù)。(1)同時(shí)是2和3的倍數(shù): _(2)含有因數(shù)3和5: _(3)既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù):_(4)同時(shí)是2,3,5的倍數(shù):_三、 解答題 (共2題;共10分)10. (5分)在2、3、5、7、9這五個(gè)數(shù)字中,選四個(gè)數(shù)字組成一個(gè)被3和5除都余2的四位數(shù)11. (5分)五(1)班45名同學(xué)到野外采集植物標(biāo)本。如果每2人分一組,每組人數(shù)相等嗎?如果每5人分一組,每組人數(shù)相等嗎? 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、 單選題 (共3題;共6分)1-1、2-1、3-1、二、 填空題 (共6題;共13分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-
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