【導與練】高中英語 Unit2 period ⅳ writing同步教學課件 新人教版必修5.ppt

period writing 原句1worriedaboutthetimeavailable zhangpingyuhadmadealistofthesitesshewantedtoseeinlondon 教材p14 由于擔心時間不夠 張萍玉把她想要在倫敦參觀的地方列了一張單子 點評 這個句子是由兩個簡單句合并而成 zhangpingyuwasworriedaboutthetimeavailable shehadmadealistofthesitesshewantedtoseein london 合并 由于句 和句 之間有 因為 所以 的邏輯關系 可以用 worried 過去分詞作原因狀語放句首 仿寫 由于對即將到來的去那個偏遠農場的行程感到興奮 李 虹坐立不安 因此她起得很早 提示 即將到來的coming 偏遠的remote 坐立不安fidget around 由于旅行一天之后感到很累 李虹早早地上床休息了 沒有吃晚餐 excitedaboutthecomingtriptotheremotefarm lihongfidgetedaround soshegotupveryearly tiredafteraday strip lihongwenttobedearlywithouthavingsupper 原句2 tohergreatsurprise zhangpingyufoundthequeen sjewelsguardedbyspecialroyalsoldierswho onspecialoccasions stillworethefour hundred year olduniformofthetimeofqueen elizabeth 教材p14 讓張萍玉異常驚訝的是 她發(fā)現(xiàn)女王的珠寶由皇家特別衛(wèi)士守護著 而這些士兵在一些特殊的日子仍然穿著400年前伊麗莎白一世女王時代的制服 點評 這個句子是由三個簡單句合并而成 zhangpingyufoundthequeen sjewels thequeen sjewelswereguardedbyspecialroyalsoldiers thesoldiers onspecialoccasions stillworethefour hundred year olduniformofthetimeofqueeneli zabeth 合并之第一步 由于句 用來補充說明句 而句 又包含感觀動詞found 所以可以用過去分詞做賓語補足語 將 句合并 合并之第二步 由于句 和句 之間有個共同詞 soldiers 故用定語從句將這兩句合并 仿寫 讓李虹高興的是 她看到這些生活在農村的小孩子被她 所描述的城市生活深深地吸引住了 提示 深深地deeply 讓李老師失望的是 他感到有些學生被電腦游戲吸引了 而非學習 提示 失望disappointment 而不是ratherthan toherhappiness lihongsawthechildrenwholiveinthecountrysideattracteddeeplybywhatshedescribedaboutthecitylife tohisdisappointment mr lifeelssomeofthestudentsattractedbythecomputergamesratherthanstudy 原句3 itcontainedstatuesinmemoryofdeadpoetsandwriters such asshakespeare 教材p14 它里面有為了紀念諸如莎士比亞這些已故的詩人和作家而建的雕像 點評 inmemoryof為了紀念 可以作目的狀語 放句首或 句尾 仿寫 為了紀念那些死去的戰(zhàn)士 修建了這座紀念碑 inmemoryofthosedeadsoldiers thismemorialmonumentwasbuilt thismemorialmonumentwasbuiltinmemoryofthosedeadsoldiers 旅游指南 本單元出現(xiàn)的相關詞匯 consistof 由 組成 province n 省 行政區(qū) divide into 把 分成 wonder v 想知道n 奇跡 belinkedto 與 連起來 referto 提到 涉及 forconvenience 為方便起見 zone n 區(qū)域 population n 人口 settle v 定居 安頓 industrialcity 工業(yè)城市 nationwide adj 全國性的 available adj 可用的 可得到的 attract vt 吸引 引起注意 attraction n 吸引人的事 物 architecture n 建筑學 建筑藝術 history n 歷史 culture n 文化 historicaltreasure 歷史珍寶 museum n 博物館 theatre n 戲院 port n 港口 lookaround 四處看看 keepone seyesopen 睜大眼睛看 makeone striptosomewhereenjoyableandworthwhile 使某人去某地的旅程愉快并且值得 delight n 快樂 高興 喜悅 vt 使高興 使欣喜 solid adj 固 體的 stone n 石頭 square n 廣場 adj 方形的 splendid adj 壯麗的 輝煌的 極好的 toone ssurprise 讓某人吃驚的是 inmemoryof 為了紀念 bethrilledby at 對 感到震驚 onshow 在展出 be feelproudof 對 感到自豪 本單元出現(xiàn)的相關句式 1 howmany does consistof 由哪幾個 組成 2 canbedividedinto parts 可以被分為 部分 3 herfirstdelightwasgoingto 她第一個想?yún)⒂^的地方 是 4 therefollowed 接下來是 5 whatinterestshermostis 讓她最感興趣的是 6 itlookedsplendidwhenfirstbuilt 它剛建起來的時候很 輝煌 本單元寫作為描寫人文地理景物的記敘文 其寫作目的是用生動 形象的語言傳達信息 使讀者獲得知識 了解事實或吸引游客 敘述時應涉及其地理位置 歷史 文化 風景及對該地有重要影響的人物和事件等 尤其是對自然景觀和事物的地理位置 特征等的表述要準確 最后還可提供交通 住宿等服務信息 敘述時多用一般現(xiàn)在時和第一或第三人稱 luoyang locatedinthemiddleofhenanprovince wasbuiltin12thcenturybcinshangdynasty withmorethan3 000yearsofhistory luoyangisoneofthesevenancientcivilizedcapitalsofchina inluoyang youcanenjoytheworld famouslongmencavetotastethedifferentstylesinsculptureandcalligraphyfromnorthweitosongdynasty luoyangisalsothehomeofthefirstbuddhisttempleinchina baimatemple whichwasbuiltin68ad besideshistoricalattractions luoyangisfamousforitspeony everyyearapeonyfestivalisheldinlatespringorearly summer hotelsofvariousgradesareavailableinluoyang sdowntownandbusandtaxiareconvenient ifyou dliketogotovisitlongmencave13kilometerssouthtothecityofluoyang youcouldtakebusno 81inbaolongsquare 結構分析 全文共八句 分別介紹了洛陽的地理位置 歷史 主要景 點 活動 交通以及住宿情況 亮點點評 很好地運用了非謂語動詞 with復合結構 定語從句 狀語從 句 相關詞組等 使得句式相對復雜 句子脈絡清楚 地點介紹是基礎寫作中最常見的 也是最需要學生掌握的 學生首先要熟記一些表示人口 面積 氣候 方位的單詞或短語 再要學會運用一些復雜句式 諸如定語從句 非謂語動詞 名詞性從句來給文章潤色 必背詞匯 population n 人口 area n 面積 climate n 氣候 weather n 天氣 naturalresources 自然資源 squarekilometers 平方公里 capital n 省會 首都 locate v 坐落于 lie v 位于 politics n 政治 culture n 文化 economy n 經濟 education n 教育 sunshine n 陽光 rain n vi 雨 available adj 可得到的 convenient adj 方便的 常用句式 1 aislocatedin on totheeastofba坐落在b的東邊2 itcoversanareaof squarekilometers hasanarea of squarekilometers某地有多大面積 3 ithasalargepopulationof people withalargepopulation of people某地有多少人口 4 itiswellknownfor 因為 而出名itenjoysthereputationof 享有 的盛譽itiswellknownas 作為 而出名 5 ithasalonghistoryof years withalonghistoryof years 某地有多少年歷史 6 itisrich abundantinnaturalresources某地自然資源豐富7 itenjoysawarmandwetclimate氣候溫暖濕潤 8 itservesasthecapitalof isthehomeof 是 的首都 之家 小試牛刀 假設你有美國朋友來深圳參觀 請你寫一篇短文簡要介紹 深圳 寫作內容 寫作要求 只能用5個句子表達全部內容 參考詞匯 毗鄰beadjacentto 亞熱帶海洋性氣候 subtropicalmarineclimate 移民migrant 荔枝litchi 參考范文 locatedinthesouthofchina shenzhenisacoastalcitybythesouthchinasea adjacenttohongkong itenjoysamild subtropicalmarineclimatewithadequaterainandsunshine therehadbeenmigrantsflowingintotheshenzhenareasincethesouthernsongdynastyandthenumberhasbeenincreasingafteritwasestablishedasacity thetotalareaofshenzhenisapproximately nearly2 000squarekilometersanditisrichinfruitslikelitchi shenzhenhasquantitiesoftallbuildingsandcleanstreets famousforitshitechproducts 如何表達利弊 1 表達有利面 現(xiàn)在 很普遍 許多人是支持 喜歡 的 首先 他們認為 不僅可以給他們帶來 而且可以帶來 除此之外 正是 讓他們感受了 強調句 最后但也是很重要的一點 有了 人們就可以有機會享受到 的快樂 nowadays isverypopular whichmanypeopleareinfavorof support firstofall theythink cannotonlyprovidethemwith butalso apartfromthis itis thatmakesthemexperience lastbutnottheleast with peoplecanhaveachancetoenjoythehappinessof 2 表達不利面 實際上 關于 人們的觀點各不相同 反對它的人認為 造成了很多不好的影響 諸如 再者 對 有害 更糟糕的是 asamatteroffact people sviewsabout varyfrompersontoperson peoplewhoareopposedtoitthink hascreatedsomany what s negativeeffects suchas besides isharmful badto worse 小試牛刀 1 閱讀下面的短文 然后按照要求寫 1 休假學年的好 處 2 休假學年的弊端 agapyear 休假學年 alsoknownasyearabroadoryear off isayearduringwhichstudentstaketimeoffanddosomethingotherthanschooling suchastravelorwork thegapyearismostcommonlytakenbeforestartinguniversity thepracticeoftakingagapyeardevelopedintheukinthe1960s duringagapyear astudentmighttravel takepartinvolunteerworkoverseasorundertakeaworkingholidayabroad in1978 theprinceofwalesjohnblackford snellbeganagapyearvoyagearoundtheworld intheunitedstates thegap yearideawaspromotedbycorneliush bullin1980 inrecentyears thegapyearhasgrownverypopularamongstudentsintheuk australia newzealandandcanada atrendforgapyearsistoparticipateininternationaleducationprogramsthatcombinelanguagestudy homestay communityservice andindependentstudy in2010 gapyeartravelhasincreasedamongschool collegeanduniversityleavers asthisisseenasanattractivechoiceforfuturecareerdevelopment 2 閱讀下面的短文 然后按照要求寫 1 現(xiàn)代交通給我們帶來的好處 2 現(xiàn)代交通方式給我們帶來的負面影響 yearsagoitwasverydifficulttotravelfromoneplacetoanother thejourneyswereoftenlong tiringanddangerous todaythepicturehaschanged sciencehasimprovedtransportationandcommunicationfacilitiesagreatdeal travelinghasbecomesafer moreenjoyableandabove