人教2011版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)乘法運(yùn)算定律及簡(jiǎn)便計(jì)算.doc

乘法運(yùn)算定律及簡(jiǎn)便計(jì)算教學(xué)目標(biāo)1、進(jìn)一步理解并掌握乘法分配律，并能運(yùn)用乘法運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。2、運(yùn)用乘法運(yùn)算律解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。3、培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)靈活運(yùn)用乘法運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。教學(xué)過程一、情景導(dǎo)入1、上節(jié)課學(xué)習(xí)了乘法分配律，誰能分別用自己的話和字母表述乘法分配律？2、填空。3524+3576=我們這節(jié)課一起來學(xué)習(xí)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。二、學(xué)習(xí)新知1、出示例5用簡(jiǎn)便方法計(jì)算10245，32273273。教師：觀察每個(gè)算式中的因數(shù)有什么特點(diǎn)？可以運(yùn)用乘法運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算嗎？（學(xué)生觀察思考，獨(dú)立嘗試計(jì)算）學(xué)生計(jì)算后匯報(bào)，教師板書如下：（1）102410245（1002）45 102（405）10045245 102401025450090 40805104590 4590（2）322732733227327332（2773） 8642336321003200 3200小組討論（小組討論后，在全班交流）（1）你認(rèn)為每個(gè)題的哪種算法最簡(jiǎn)便？為什么？這種簡(jiǎn)便算法的依據(jù)是什么？（2）運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算時(shí)，要注意什么？教師在學(xué)生討論交流的基礎(chǔ)上，小結(jié)運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算的方法。三、課堂練習(xí)1、基本練習(xí)（1）練習(xí)五第5題：學(xué)生獨(dú)立完成口算題。（2）填空。鞏固練習(xí)（1）練習(xí)五第7題：學(xué)生獨(dú)立完成，再集體訂正。（2）練習(xí)五第4題：學(xué)生根據(jù)題中所呈現(xiàn)的信息獨(dú)立解決問題，然后思考還能提出哪些數(shù)學(xué)問題？（3）練習(xí)五第8題：學(xué)生根據(jù)情景圖中所呈現(xiàn)的信息先獨(dú)立思考解決，對(duì)有困難的可在小組中討論解決。全班交流，板演在黑板上，并說出自己解題的思路。3、思維延伸練習(xí)五思考題，獨(dú)立思考，有困難的先在小組中商量解決，最后全班反饋，要求說出思考過程。4、課堂作業(yè)