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小數(shù)的性質(zhì) 人教版四年級下冊 數(shù)的王國里天天有故事發(fā)生 這不 昨天小數(shù)王國中又發(fā)生了一件大事 昨天小數(shù)王國里來了仨兄弟 是誰呢 原來是0 1 0 10和0 100 它們一邊吵一邊走向國王的宮殿 緣由是0 1說仨兄弟中它最大 0 10說它最大 0 100說它才是最大 在宮殿上 仨人爭得是面紅耳赤 不可開交 這下可難壞了國王 國王也判斷不出它們的大小 大臣們也在議論紛紛 沒有解決的辦法 故事導(dǎo)入 同學(xué)們你們說仨兄弟中誰最大 中性筆2 50元 筆袋8 00元 激發(fā)思考 這里的2 50元和8 00元是多少錢 2 50元和2 5元 8 00元和8元又有什么聯(lián)系呢 比較0 1米與0 10米和0 100米的大小 可寫成0 1米 可寫成0 10米 可寫成0 100米 新知探究 1分米 10厘米 100毫米 因?yàn)?1分米 10厘米 100毫米 所以 0 1米 0 10米 0 100米 新知探究 平均分成 份 平均分成 份 計(jì)數(shù)單位是 計(jì)數(shù)單位是 10 0 1 100 0 01 0 3 3個(gè)0 1 0 30 30個(gè)0 01 新知探究 小數(shù)的性質(zhì) 小數(shù)的末尾添上 0 或者去掉 0 小數(shù)的大小不變 新知探究 0 40 0 4 0 8 0 80 新知探究 一樣大小 新知探究 小數(shù)的化簡 0 70 105 0900 105 09 根據(jù)小數(shù)的性質(zhì) 遇到小數(shù)末尾有 0 的時(shí)候 一般地可以去掉小數(shù)末尾的 0 把小數(shù)化簡 0 7 新知探究 105 0900 新知探究 中間的 0 可以去掉嗎 不能 去掉就改變了小數(shù)的大小 化簡下面小數(shù) 70 80 0 050 300 0900 70 8 0 05 300 09 鞏固練習(xí) 不改變數(shù)的大小 把0 5 4 08 3改寫成小數(shù)部分是三位的小數(shù) 0 2 4 08 3 0 200 4 080 3 000 注意 整數(shù)的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn) 再添0 新知探究 把7 2 3 850 32分別改寫成大小相等的小數(shù)部分是兩位的小數(shù) 7 2 3 850 7 20 3 85 32 32 00 鞏固練習(xí) 下列哪些數(shù)中的 0 都可以去掉而大小不變 30 3500 0037 800400 40076 890403 0606000 7070 鞏固練習(xí) 判斷下列各題 對的打 錯(cuò)的打 5 00元 5元 7元 0 7元 8米 8 00米 2 04噸 2 4噸 4 5千克 4 500千克 0 60升 0 6升 鞏固練習(xí) 把左右兩邊相等的小數(shù) 用線連接起來 0 3002 800 0032 082 0800 0302 8000 3 鞏固練習(xí) 不改變數(shù)的大小 把下列的數(shù)改寫成小數(shù)部分是三位的小數(shù) 10 04 1 75 4 0520 2 6500 10 040 1 750 4 052 2 650 做一做 鞏固練
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