2019-2020年人教版一年級品德與生活上冊《歡歡喜喜過春節(jié)》教學(xué)設(shè)計.doc

2019-2020年人教版一年級品德與生活上冊歡歡喜喜過春節(jié)教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、體會我國傳統(tǒng)的春節(jié)活動的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的向往。2、在春節(jié)活動中能表現(xiàn)出探究的意識，發(fā)現(xiàn)春節(jié)活動中的新鮮事、有趣事。3、學(xué)習(xí)搜集與春節(jié)活動相關(guān)的資料。4、學(xué)習(xí)在人多擁擠環(huán)境中進行自我保護的方法。5、表現(xiàn)遵守公共秩序、愛護公共環(huán)境衛(wèi)生的行為。教學(xué)重點和難點：1、展示春節(jié)期間的特色物品，體會春節(jié)活動的熱鬧氣氛，感受人們對美好生活的熱烈向往。2、學(xué)習(xí)在人多擁擠環(huán)境中進行自我保護的方法。3、表現(xiàn)遵守公共秩序、愛護公共環(huán)境衛(wèi)生的行為。課前準(zhǔn)備1、學(xué)生課前準(zhǔn)備：搜集與春節(jié)活動相關(guān)的資料。2、教學(xué)器材：日歷、春聯(lián)門神等春節(jié)特色物品。3、教學(xué)課件教學(xué)設(shè)計：學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生活動教師活動了解過春節(jié)的時間。了解人們在春節(jié)期間進行的活動。交流逛廟會的感受。展示廟會中的特色物品。了解自我保護的方法和應(yīng)遵守的公共行為。親自實踐體會春節(jié)活動的美好。查找日歷上的日期。搜集資料，向同學(xué)介紹自己知道的知識。說自己逛廟會時的感受。介紹自己收藏的物品。小組討論，全班交流。在家長的帶領(lǐng)下逛廟會。幫助學(xué)生查找日歷上的日期。補充介紹相關(guān)知識。展示各地人們逛描繪時的圖片或音像資料。據(jù)學(xué)生介紹的情況進行補充介紹。組織學(xué)生交流討論。鼓勵學(xué)生在家長的帶領(lǐng)下逛廟會。教學(xué)過程設(shè)計：一、了解過春節(jié)的時間：元旦過后,我們就要迎來中國傳統(tǒng)的,也是我們中國人最重要的一個節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日嗎? 找找看,春節(jié)是從哪一天開始的?說說你是怎樣找到的?二、了解人們在春節(jié)期間進行的活動:1、課下同學(xué)們搜集了我們國家不同地方人們過春節(jié)時的活動資料,現(xiàn)在請你給大家人們過春節(jié)時會舉辦、參加哪些活動?2、(出示圖片)教師介紹過節(jié)期間人們舞獅、觀花燈、貼窗花等活動。3、問:活動過程中,大家的心情是什么樣的?4、問:同學(xué)們每年過春節(jié)期間,你會參加什么活動呀?當(dāng)時你的心情是什么樣的?5、小結(jié):過春節(jié)時人們的心情都很愉快,所以常說:“我要歡歡喜喜地過春節(jié),快快樂樂地逛廟會?！比?、展示廟會特色物品,感受人們對美好生活的向往:1、問：在廟會中你曾收藏了哪些有趣的特色小玩意，將它的名字、來歷或相關(guān)的小故事講給大家聽聽。(指名兩人介紹，教師介紹一個，然后可以自由結(jié)合小組互相介紹)。2、問：在廟會中你還發(fā)現(xiàn)了哪些有趣的或難忘的事情，講給大家聽聽。四、了解廟會中自我保護的方法和應(yīng)遵守的公共行為：1、過渡：兔子貝貝在廟會中發(fā)現(xiàn)了這樣兩件事情,請你們幫忙想辦法。2、以小組為單位討論：(1)、有人亂扔垃圾,這樣好不好?你的垃圾是怎么處理的?(2)、人多擁擠怎樣防止與家人走散?如果走散了該怎么辦?3、全班交流。4、問:還有哪些事需要提醒大家注意？5、設(shè)計宣傳牌。五、預(yù)祝大家歡歡喜喜地過春節(jié)：1、師：同學(xué)們，過節(jié)是令人向往的，春節(jié)就要來了，預(yù)祝大家歡歡喜喜地過春節(jié)。2、播放課件，感受過春節(jié)的喜悅氣氛。六、課后延伸：逛廟會時收集特色物品，回來再交流。附送：2019-2020年人教版一年級品德與生活上冊祖國媽媽在我心中教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識國旗、國徽、國歌，知道國旗、國徽出現(xiàn)的一些場合。2、體會到國旗、國徽和祖國榮譽的關(guān)系。3、知道關(guān)于祖國的一些常識，如首都、天安門廣場等。教學(xué)重點：認(rèn)識國旗、國徽，體會到國旗、國徽和祖國榮譽的關(guān)系。教學(xué)難點：激發(fā)學(xué)生熱愛祖國之情?；顒訙?zhǔn)備：1、教師準(zhǔn)備升國旗、奏國歌的音像資料；準(zhǔn)備幾個愛旗護旗的小故事。2、學(xué)生調(diào)查：生活中哪些地方可以見到國旗和國徽。收集有國旗、國徽的資料。課時安排：兩課時第一課時教學(xué)設(shè)計：祖國媽媽在我心中 教學(xué)過程設(shè)計：一、找一找、認(rèn)一認(rèn) 1、出示祖國的版圖，提問：這是什么圖？ (這是我們祖國的版圖，我們祖國叫中華人民共和國。)2、 找一找，指一指，我們祖國的國旗是什么？國徽是什么？首都在哪里？3、找到了，認(rèn)對了，把相應(yīng)的序號填在課本中。4、說說其他幾個圖上畫的是什么？二、升旗活動1、放學(xué)校升旗時的錄像，提問：升旗時我們是怎樣做的？同學(xué)看錄像誰做的對，誰做的不對？2、升旗時應(yīng)怎樣做？三、教唱兒歌： 1、 五星紅旗真美麗，全國人民熱愛你。升旗國時要敬禮，唱國歌時要肅立。2、 國旗國旗真美麗，五顆星星在一起，一顆大來四顆小，金光閃閃照大地。國旗國旗真美麗，小學(xué)生們熱愛你，升旗國時要立正，我們向你敬個禮。3、具體指導(dǎo)學(xué)生升旗時要有的規(guī)范姿勢(目視國旗、立正、敬禮)，讓學(xué)生明白規(guī)范的姿勢體現(xiàn)著我們對國旗的尊敬。4、小結(jié)：升旗時要態(tài)度嚴(yán)肅、認(rèn)真，立正站好，眼睛看著國旗升起，這叫行注目禮。我們一年級小朋友還沒有戴上紅領(lǐng)巾，我們就可以行注目禮。四、模擬升旗活動。五、講幾則愛旗護旗的小故事，激發(fā)兒童對國旗的愛護和敬仰。五星紅旗少先隊員向您敬禮他留下熱愛五星紅旗的一顆童心六、老師小結(jié)：同學(xué)們非常嚴(yán)肅認(rèn)真，行注目禮，唱國歌聲音洪亮，充分表達了我們愛國旗的情感。第二課時教學(xué)過程設(shè)計：一、觀察升國旗的主要場所1、師：你們在哪些地方能看到我國的國旗？2、小結(jié)：在學(xué)校的操場上、天安門廣場、國家機關(guān)、輪船、飛機、火箭、邊防哨所、我國駐外大使館等，都能看到我國的國旗。每逢重大節(jié)日，家家戶戶都掛起國旗。從第一面五星紅旗升起以后，國內(nèi)外很多地方都可以看到我國的五星紅旗高高飄揚。3、出示圖片：天安門廣場升旗儀式。師：每天按照太陽升起的時間，武警戰(zhàn)士在天安門廣場升起鮮艷的五星紅旗。4、出示圖片：國際比賽領(lǐng)獎臺上升起五星紅旗。5、小結(jié)：作為中國人，我們會感到無比的激動、光榮和自豪。同學(xué)們盼望著自己快快長大，和這些運動員一樣為國爭光。6、出示圖片：火箭上的國旗；邊防哨所有國旗。7、小結(jié)：五星紅旗高高飄揚在邊防哨所，表明這里是我們中國的領(lǐng)土，是神圣不可侵犯的。解放軍叔叔日夜守衛(wèi)在祖國的邊疆，護衛(wèi)著國旗，保衛(wèi)祖國。二、認(rèn)識國徽1、出示國徽圖案：國徽上有什么圖案？2、