幼兒園學前教育宣傳月活動總結范文.doc

幼兒園學前教育宣傳月活動總結范文幼兒園學前教育宣傳月活動的開展有利于營造全社會共同關心和支持學前教育的濃厚氛圍及有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。下面就隨小編一起去閱讀幼兒園學前教育宣傳月活動總結范文，相信能帶給大家啟發(fā)。第一篇：幼兒園學前教育宣傳月活動總結范文我園以學前教育宣傳月活動方案文件精神為依據(jù)，深入貫徹落實教育部3-6歲兒童學習與發(fā)展指南要求，認真做好我園學前教育宣傳月工作。大力宣傳學前教育發(fā)展成果、政策，學前教育管理制度和科學育兒的知識，營造全社會共同關心和支持學前教育的濃厚氛圍及有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，確保學前教育宣傳月活動的扎實開展，取得成效。現(xiàn)將我園學前宣傳月活動做如下總結：一、高度重視，責任到人領導高度重視宣傳月活動，園長召開了專門會議，部署審定了學前教育宣傳月活動日程和要求，成立了以園長為組長，副園長為副組長，中層干部及年級組長為成員的領導小組，分工合作，積極配合，開展宣傳月工作。二、明確宣傳重點1.大力宣傳我市學前教育的發(fā)展成果。結合本園的工作實際，展示幼兒園的發(fā)展情況;開展豐富多彩的活動展示幼兒的成長和進步，以看得見的成果把先進的教育思想逐步滲透到家長的心中，讓廣大家長知道普及學前教育的重要性。2.宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關學前教育的政策及法律法規(guī)，明確幼兒教育的方針政策。向社會各界、家長大力宣傳各級政府發(fā)展學前教育的政策，了解加快發(fā)展學前教育的重大意義。3.宣傳科學育兒知識，糾正"小學化"傾向。學習先進的學前教育理念和科學育兒知識，鼓勵家長樹立起讓幼兒快樂生活，健康成長的思想，摒棄學前教育以學習技能為主的觀念，禁止學前教育小學化。三、多渠道，全方位加大宣傳力度通過多渠道、多形式開展宣傳活動。召開專題會議，制定了幼兒園宣傳月的活動方案，根據(jù)實施方案要求，廣泛開展社會宣傳，通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場解答家長問題等方式，積極宣傳國家、省市學前教育政策;通過家長開放日、家教園地、家園聯(lián)系冊、家長意見箱等途徑與家長共建交流的平臺，在宣傳學前教育理念的同時，解答家長的各種困惑，樹立科學的育兒觀念。重點宣傳幼兒園教育指導綱要(試行)、3-6歲兒童學習與發(fā)展指南、幼兒園收費管理暫行辦法、關于防止和糾正學前教育小學化現(xiàn)象十不準等一系列學前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關管理文件，讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教，規(guī)范辦園的行為。組織開展了幼兒園慶六一文藝表演、大班畢業(yè)匯演，宣傳科學的育兒觀念，進一步增進家園溝通與理解。召開了以學前教育宣傳月活動為主題的全園家長會，家委會會議，介紹規(guī)范辦園、科學保教的科學辦園理念。舉行了家長開放日活動，征求家長和社會的意見，不斷創(chuàng)新工作思路。同時通過宣傳報道，宣傳相關政策，及時報道宣傳月的各項活動。在宣傳月期間，園領導帶領全體教師深入學習指南和幼兒園教師專業(yè)標準(試行)等學前教育政策文件，進一步提高了教職工的綜合素質(zhì)。組織教師開展教學理論測試、教學案例設計等教學基本功比賽，開展戶外游戲設計活動，促進幼兒園戶外游戲的有成效開展。開展片區(qū)音樂教學同課異構活動，增強示范輻射作用，提高幼兒園整體教學水平。除此之外，幼兒園還開展區(qū)角活動研討、青年教師教學展示、交流教學反思、師徒對話等活動，開闊了教師的教學視野，豐富了教師的教學經(jīng)驗，給教師提供了展示自我的平臺。通過學前教育宣傳月活動，使社會各界進一步了解和理解國家的學前教育發(fā)展政策，引起家長和社會對幼兒教育關注和重視，使科學的學前教育走進千家萬戶，為學齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，進一步推動了學前教育事業(yè)的發(fā)展。我園將繼續(xù)加大學前教育宣傳力度，發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用，促進青年教師專業(yè)成長，提高教師的教學實踐能力。注重戶外活動的開展和幼兒游戲的有效性，攜手家長共同促進幼兒健康成長。第二篇：幼兒園學前教育宣傳月活動總結范文為深入貫徹落實3-6歲兒童學習與發(fā)展指南，提高幼兒園教師專業(yè)素質(zhì)及家長科學育兒水平，根據(jù)省教育廳有關文件和關于在全市開展學前教育宣傳月活動的通知(棗教函字20xx50號)精神 ，抓好社區(qū)、家庭、幼兒園三位一體的教育共同體，營造和諧社會良好氛圍，薛城區(qū)教育局結合當?shù)貙嶋H情況，開展了一系列的活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：一、宣傳主題學習指南，了解孩子。二、宣傳時間薛城區(qū)教育局嚴格按照市局要求從20xx年5月底開始用1個月時間作為重點宣傳時間;并把學前教育宣傳作為常規(guī)性工作，貫穿學前教育改革和發(fā)展的全過程。三、宣傳重點1、以教育部3-6歲兒童學習與發(fā)展指南、幼兒園教育指導綱要(試行)、幼兒園工作規(guī)程、關于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和 糾正小學化現(xiàn)象的通知等文件為重點的科學保教宣傳。2、以國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見、薛城區(qū)學前教育三年行動計劃(20xx-20xx年)以及學前教育項目實施政策、學前教育獎補政策等文件為重點的學前教育宏觀政策宣傳。四、所開展的活動(一)面向社會的宣傳活動：1、各鎮(zhèn)街教育辦、各區(qū)直幼兒園對宣傳月活動高度重視，精心組織，均成立了學前教育宣傳月活動領導小組。2、依托專業(yè)資源，結合當?shù)貙嶋H，加強協(xié)調(diào)合作。(1)充分利用各幼兒園人力、設備資源，結合當?shù)氐奈幕?、民俗資源，利用各種集會、活動，利用家長資源，廣泛宣傳，贏得家長、群眾的支持與理解。(2)在宣傳月期間，組織進行了系列社會實踐活動，通過發(fā)放宣傳單、美麗新薛城環(huán)保等一系列社會活動，實現(xiàn)了科學合理的學前教育思想走出校園，走向公園，走進社區(qū)。實現(xiàn)了宣傳效益的最大化。既滿足了幼兒的發(fā)展需求，也通過與他人多方面的互動，將科學的兒童觀、教育觀傳遞給更多的人。(3)家長及教師踴躍投稿，共同學習交流指南心得。3、宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學規(guī)范，確保宣傳實效，以多種形式宣傳學前教育發(fā)展政策，增強社會共識。(1)組織了以繪畫、親子作品展覽等多種形式的宣傳活動，并進入社區(qū)、公園等多個場所進行展覽，活動形式靈活多樣，引起廣泛的影響。(2)宣傳學前教育管理規(guī)定，促進規(guī)范辦園。部分幼兒園組織大班幼兒走進小學參訪，促進幼小銜接工作的順利進行。宣傳科學育兒知識，防止小學化傾向。(二)各幼兒園內(nèi)部的學習交流活動順利開展1、定期組織教師學習3-6歲兒童學習與發(fā)展指南，并利用教育研討時間進行各幼兒園教師的交流討論，并進行記錄。2、向家長宣傳科學的教育觀，特別是幼兒園多項活動堅持邀請家長參與，親身體驗愉悅和成功，促進家長先進教育理念的形成。3、各園開展豐富多彩六 一慶?；顒樱匮议L參與，展現(xiàn)幼兒風采，讓幼兒真正做了自己節(jié)日的主人，感受了節(jié)日的快樂。這些活動的開展不僅滿足了孩子們的實踐需求，更是促進了家庭、幼兒園的相互了解與共識。4、更新家長教育觀念，傳遞新的教育信息。通過家長學校活動，教育專家對家長教育思想和教育方法的解讀，通過圖文并茂的教育軟件，向家長展現(xiàn)了新的教育觀，使家長更新了自己的教育觀念。以上是薛城區(qū)教育局在本次宣傳月中的活動總結，通過學前教育宣傳月活動，全區(qū)教師及家長對3-6歲兒童學習與發(fā)展指南都有了深入的學習及認識，了解了先進科學的教育思想，提升了全區(qū)幼兒園整體管理教育水平。第三篇：幼兒園學前教育宣傳月活動總結范文為貫徹落實河北省教育廳關于轉發(fā)教育部辦公廳開展學前教育宣傳月活動的通知要求，切實防止和糾正幼兒園小學化現(xiàn)象，形成利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，我吳橋縣第二幼兒園結合本園實際，以學前教育宣傳月活動為契機，以快樂生活，健康成長為主線，突出規(guī)范辦園，科學保教的目標，開展了學前教育宣傳月十個一活動，并確保了活動實效，現(xiàn)將活動的開展情況總結如下：一、高度重視，做到五個 精心我園領導對學前教育宣傳月活動高度重視，將其列入近期議事日程，并成立了以園長許金霞為組長、教導主任抓具體落實的領導小組，明確活動任務和責任，落實具體措施和經(jīng)費保障，領導小組召開專門會議認真研究制定宣傳月實施方案。我園緊緊圍繞快樂生活，健康成長這一主題，結合本園特點，確定了我園宣傳月主題科學保教，愛從這里開始，讓孩子在生活中學習，在游戲中探索，并緊扣主題，做到五個精心，即精心制定宣傳內(nèi)容、精心設計宣傳計劃、精心組織宣傳過程、精心選擇宣傳形式、精心進行活動總結。充分體現(xiàn)本園特色，做到宣傳活動與保育教育工作兩不誤，形成上下聯(lián)動、齊抓共辦的工作格局。二、規(guī)范宣傳，確保四個嚴禁我園嚴格按照活動方案進行宣傳，宣傳活動做到四個嚴禁，即嚴禁宣傳活動帶有小學化傾向;嚴禁宣傳內(nèi)容違背學前教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展的特點;嚴禁借宣傳之機誤導家長;嚴禁借宣傳之機私自辦班。我園多渠道宣傳政策法規(guī)活動。利用各種媒體向家長、社會廣泛宣傳學前教育政策法規(guī)：在醒目位置懸掛宣傳標語，通過印發(fā)宣傳單，現(xiàn)場解答幼兒家長問題、電子屏幕展示宣傳標語、家園聯(lián)系欄內(nèi)設置了宣傳專欄、以六一為契機開展多種形式的家園共育活動等方式做好宣傳月宣傳工作。三、常態(tài)教學，加強三個堅持1.堅持嚴格遵循幼兒的特點和身心發(fā)展規(guī)律，科學制定保教工作計劃，合理安排和組織幼兒的一日活動，保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。2.堅持以游戲為主要教育教學方式，除了教學活動以游戲為主外，還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，靈活應用集體、小組和區(qū)角活動等多種形式，激發(fā)幼兒的探究欲望，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。3.幼兒一日活動堅持以興趣培養(yǎng)和習慣養(yǎng)成為主要目標。從興趣入手，培養(yǎng)幼兒良好的品德和生活、學習習慣及初步的生活自理能力，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，讓幼兒在生活中學習，在游戲中探索，促進其身心和諧發(fā)展。四、形式豐富，開展十個一活動(一)加強學習與研討，用理論與實踐相結合的方式引領和宣傳科學的教育理念。1.開展了一次集體學習與培訓活動。6月14日，我園開展了對幼兒園教育指導綱要(試行)、幼兒園工作規(guī)程以及教育部關于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學化現(xiàn)象的通知等相關政策、法規(guī)的學習與培訓活動。教師們撰寫了數(shù)千字的學習筆記，學習后，每人寫一篇學習心得，以小組的形式開展了集體交流活動。通過學習教師們增強了科學保教的自覺性和主動性，提升了教師的教學理念與教育教學水平。2.開展了一次集體研討交流。幼兒園一日常規(guī)，直接關系到幼兒的成長和教師組織一日活動的質(zhì)量。6月19日，我園開展了優(yōu)化幼兒一日常規(guī)經(jīng)驗交流活動。此次研討與交流，真正讓教師科學的教育觀念有效內(nèi)化為自身的行為意識，掌握可行可操作的依據(jù)及方法并落實到實踐中，(二)組織科學保教活動，用保育和教育相結合的方式創(chuàng)設快樂和諧的育兒環(huán)境3.舉行一次班級環(huán)境創(chuàng)設評比我園開展了一次活動區(qū)角、主題墻飾的展評活動。各班主題墻飾各具特色：光盤、紙卷、報紙、竹制品、紙杯、青花瓷、農(nóng)產(chǎn)品等;各班的活動區(qū)角也各不相同，有適合小班的穿穿樂、娃娃家、超市、蔬菜商店等;適合中班的音樂區(qū)、表演區(qū)、釣魚島、燒烤吧、奶吧等;適合大班的棋類區(qū)、陶藝區(qū)、閱讀吧、臺球吧、聊吧等，可謂一墻一角皆文化，一草一木蘊教育，使幼兒目之所及皆是教育元素。4.更新一次家園聯(lián)系欄活動各班家園聯(lián)系欄都新增了科學育兒專欄，內(nèi)容是向家長介紹幼兒園小學化的危害、幼兒園的一日生活常規(guī)、幼兒園的保教內(nèi)容等，廣泛先進的學前教育理念和科學育兒知識，提升了廣大家長的育兒信心和能力，使他們自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。5.開展一次戶外玩教具制作評比活動(5月29)為給幼兒提供自然、豐富的游戲材料，各班師幼和家長在日常生活中收集廢舊物品，制作玩教具。5月29日，我園開展了一次戶外玩教具制作評比活動，此次活動共制作玩教具30余中，件數(shù)300多件，為幼兒戶外游戲、區(qū)域游戲、教學活動提供了大量的活動材料，提高了師幼的節(jié)約和環(huán)保意識。6.安康家園網(wǎng)站評比活動(6月29日)7. 舉辦以快樂生活，健康成長為主題的各班幼兒畫展。 通過以上系列活動，讓老師們從思想到行動上都引起重視，讓科學保教，愛在這里開始真正落實到行動中，讓幼兒在生活中學習，在游戲中探索。(三)開展家園共建活動，以教師和家長相結合的方式踐行和傳播科學育兒知識在宣傳月期間，通過家園面對面、安康家園網(wǎng)站、家園聯(lián)系欄、電話、家園開放日等方式，普及科學育兒知識，指導家長的教養(yǎng)行為，提高家庭教育水平，覆蓋了所有在園幼兒的家長。8.各班組織一次以游戲活動為主的家長開放日活動。 六一兒童節(jié)前夕，我園以六一節(jié)為契機，以親子關系為切入點，以親子同樂為抓手，以班級為單位開展了親子才藝展示、親子游戲及親子游園活動等形式各樣的家長開放日活動。在系列活動中，家長通過入園親身體驗，在思想上有了更新的認識，9.發(fā)放致家長一封信6月21日，各班發(fā)放了致家長的一封信，共計400份，返回400分，家長參與率達100。致家長的一封信主要是從三個方面進行學前教育宣傳：一是規(guī)范辦園行為;二是學前教育的重要性;三是幼兒園的保育和教育。以此來幫助廣大家長樹立正確的育兒觀，努力營造全社會高度關心和重視幼兒教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。10. 組織了一次家長培訓活動(6月27)6月27日下午，我園聘請武漢市億童教育公司王占毅專家為家長作了家園共育 攜手共贏專題講座。培訓會后，各班以班級為單位觀看了快樂生活、變形記、科學教育育兒篇等視頻。使家長們真正的懂得和理解了在生活中學習、在游戲中探索的育兒新理念。五、常抓不懈，建立長效機制我園將建立長效機制，把宣傳月活動納入年度工作計劃;1.學前教育進家中活動;2.9月，我園將開展家長開放日活動，讓家長體驗幼;3.教育孩子首先要了解孩子，我園將組織教師和家長;學前教育宣傳月活動即將過去，我園的活動還在進行中;讓孩子健康、快樂每一天!;(吳橋縣第二幼兒園郝秀梅撰稿);我園將建立長效機制，把宣傳月活動納入年度工作計劃，圍繞學前