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文檔簡介

姓名：學校：專業(yè)：聯(lián)系電話：個人概況姓名： 性別： 民族： 出生年月： 聯(lián)系方式：政治面貌： 第一學歷： 專業(yè)： 第二學歷： 專業(yè)：教育背景1、2010-2014于xx大學xx學院主修xx主要課程：xx,xx2、2012-2014于xx學院輔修xx專業(yè)主要課程：xx,xx過級情況1、 通過英語四級考試2、熟練應用計算機常用辦公軟件3、通過古箏八級考試特長1、 古箏2、 中阮 求職意向1、 工作性質(zhì)：2、希望行業(yè)：3、目標地點：4、目標職能：自薦信 尊敬的領(lǐng)導：您好！ 我叫xxx，來自美麗的xx，今年22歲，現(xiàn)為xx大學xx專業(yè)在校大三學生，面臨畢業(yè)。在大學三年的光陰歲月里，我惜時如金，不斷從各方面嚴格地要求自己。因為自己深知未來就是“知識就是力量”的社會，我利用本專業(yè)知識和自己感興趣的領(lǐng)域的信息，對有關(guān)信息進行分析并得出自己的結(jié)論，掌握相關(guān)領(lǐng)域的動態(tài)，熟悉相關(guān)企業(yè)的用人需求和管理風格，更主要是可以培養(yǎng)提升自己分析信息能力的水平。除了完成大學里面的教學大綱要求，我選修了會計作為第二專業(yè)。學習財會知識，認真準備考取會計從業(yè)資格證書。我還大量涉獵各方面的知識，通過看報、聽廣播、看電視、上網(wǎng)、與老師、同學討論等等，不僅擴大自己的知識面、增長見識，而且?guī)椭约赫_地樹立了人生觀、價值觀：對社會做出自己的貢獻！隨著知識經(jīng)濟的誕臨，社會將更加需要“專業(yè)突出，素質(zhì)全面”的復合性人才。課外的我積極投身于各種班級、學院及社交活動，從不同層次、不同角度鍛煉自己，例如培養(yǎng)自己的溝通能力，創(chuàng)新能力，團隊合作精神，增強自己的責任心和自信心等個人技能，個人技能的形成更多依賴于自我的修養(yǎng)，而從我一進校園，我就嘗試對未來的職業(yè)生涯進行規(guī)劃，這可以幫助自己更好的了解自己。誠實正直的我，使我懂得如何用真心與付出去獲取別人的回報，我會用努力與智慧去爭取我的空間，讓社會來容納我。尊敬的領(lǐng)導，相信你伯樂的慧眼，相信我的能力，我真誠地希望能夠成為你的麾下，共同創(chuàng)造美好的未來.祝貴單位事業(yè)

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