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圓柱的認(rèn)識(shí) 人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 教學(xué)目標(biāo) 1 使同學(xué)們認(rèn)識(shí)圓柱體各部分的名稱 掌握?qǐng)A柱體的特征 認(rèn)識(shí)圓柱體的側(cè)面展開(kāi)圖 2 通過(guò)對(duì)立體圖形的認(rèn)識(shí) 培養(yǎng)同學(xué)們的空間觀念 動(dòng)手操作能力 觀察能力 歸納能力 體驗(yàn)研究幾何形體的基本方法和策略 3 培養(yǎng)同學(xué)們從生活中尋找數(shù)學(xué)的意識(shí) 從而體驗(yàn)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣與價(jià)值 圓柱 它們都是圓柱體 圓柱的上 下兩個(gè)面叫做圓柱的底面 它們是完全相同的兩個(gè)圓 側(cè)面 兩個(gè)圓柱有什么不同 高 高 圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做高 無(wú)數(shù)條 o 側(cè)面 側(cè)面 底面 底面 底面 底面 o o o 圓柱有什么特征 圓柱側(cè)面是曲面 圓柱上下兩個(gè)面是完全相同的圓 圓柱上下一樣粗 一個(gè)長(zhǎng)方形沿一條直線旋轉(zhuǎn) 會(huì)形成什么圖形呢 側(cè)面 長(zhǎng)方形的長(zhǎng) 底面周長(zhǎng) 20厘米 15厘米 你能把這張紙做成什么樣的圓柱 小結(jié) 圓柱的特征 1 有兩個(gè)底面 2 一個(gè)側(cè)面 面積相等 寬 長(zhǎng) 高 長(zhǎng) 底面周長(zhǎng) 智慧城堡 加油啊 在生活中 圓柱的高會(huì)有不同的稱呼 你知道嗎 厚 深 長(zhǎng) 下面哪些物體是圓柱 指出下列圓柱體的底面 側(cè)面和高 判斷對(duì)錯(cuò) 1 圓柱的高只有一條 2 圓柱兩個(gè)底面的直徑相等 3 圓柱的底面周長(zhǎng)和高相等時(shí) 展開(kāi)后的
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