〔薦閱試題〕2015-2016年小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文基礎(chǔ)分類知識(shí)大全

2015-2016 年 小學(xué)二年級(jí) 上冊(cè) 語(yǔ)文基礎(chǔ) 分類知識(shí) 大全 字詞 ： 1、寫(xiě)詞語(yǔ) (1)、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ) 一、看拼音，寫(xiě)漢字 zh y mn z hung qng q zh wn nun ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bng zh co chng j hn lng hu w bin w j ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) b x l sh k j tn qn no zhng ( ) ( ) ( ) ( )( ) q zh bio sh zh f bo h zi hi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gng qn q zh wn nun mn z fng zh （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） co chng rng y zh f go s sh hou （ ） （ ）（ ）（ ）（ ） sh ji yun jng bo h j nin zhun ling ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sng ti su rn cn zhung zhn bi yng xing ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (2)、選擇正確的讀音： 淹沒(méi) (m mi) 縮小 (su su) 折斷 (zh sh)，大廈 (sh xi) 一模一樣 (m m) 興奮 (xng xng) 彎曲 (q q) 歌曲 (q q) 轉(zhuǎn)動(dòng) (zhun zhbn) 轉(zhuǎn)學(xué) (zhun zhbn) 高興 (xng xng) 興奮 (xng xng) 養(yǎng)分(fn fn) 分?jǐn)?shù) (fn fn) 二年級(jí)語(yǔ)文期末字詞部分練習(xí) 多音字組詞： q( ) du( ) 曲 都 q( ) d ( ) 種 樂(lè) 都 倒 教 好 分 沒(méi) 背 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)： 例：（風(fēng)）景（優(yōu)）美 金秋（ ）（ ） （ ）林（ ）染 春（ ）秋（ ） 五（ ）（ ）登 景色（ ）（ ） （ ）勝（ ）跡 鮮（ ）盛（ ） （ ）流不（ ） （ ）秋（ ）節(jié) 景（ ）宜（ ） 天（ ）云（ ） 景（ ）（ ）麗 （ ）高氣（ ） 大雁（ ）（ ） 山 （ ）（ ）美 （ ）華秋（ ） （ ）果（ ） 香 （ ）收冬（ ） （ ）名（ ）外 （ ）光（ ） 閃 四（ ）為 家 （ ）海（ ）家 （ ）（ ）出 發(fā) （ ）形怪（ ） 又（ ）（ ）甜 和藹（ ）（ ） 各（ ）各（ ） （ ）（ ） 兩 旁 綠（ ）成（ ） 不 約 而 （ ） 鮮（ ）（ ）開(kāi) 風(fēng)（ ）優(yōu)（ ） （ ）勝（ ）跡 （ ）流不（ ） （ ）樓（ ）廈 來(lái)來(lái)（ ）（ ） 不（ ）（ ）同 （ ）有（ ）短 （ ）有（ ）長(zhǎng) （ ）長(zhǎng)（ ）短 ( )( ) 益彰 （ ）井（ ）天 （ ）（ ）障目 （ ）（ ）泰山 叫（ ）連天 風(fēng)景（ ）美 （ ）樓 大 廈 無(wú)（ ）（ ）蹤 （ ）清（ ）楚 （ ）言（ ）語(yǔ) （ ）心（ ） 意 （ ）神無(wú)主（ ） ( )面（ ）方 （ ）顏（ ）色 （ ）牛（ ）毛 （ ）仙過(guò)海 彎（ ）曲（ ） 又（ ）（ ）長(zhǎng) （ ）影（ ）蹤 又（ ）（ ）紅 一（ ）正（ ） 二（ ）（ ）說(shuō) 三（ ）二（ ） 四（ ）八（ ） （ ）顏（ ）色 六（ ）無(wú)（ ） （ ）嘴（ ）舌 （ ）仙 過(guò)（ ） （ ）牛 一（ ） 十（ ）十（ ） 議 論（ ）（ ） 吞 吞（ ）（ ） （ ）人（ ）樂(lè) （ ）中（ ）炭 （ ）學(xué)（ ）術(shù) 引（ ）注（ ） （ ）致 勃（ ） 百（ ）盛（ ） （ ）（ ）茁 壯 （ ）苦（ ）天 （ ）種（ ）樣 （ ）（ ）神 奇 迫（ ）（ ）待 （ ）流 不（ ） 四（ ）為（ ） （ ）苗（ ）長(zhǎng) 徒（ ）無(wú)（ ） 瓜（ ）（ ）落 水（ ）渠 （ ） （ ）邊無(wú)（ ） 自（ ）自（ ） 接（ ） 連 （ ） 精 ( )填 ( ) 3、 1、地動(dòng)詞： 滿意地（ ） 快活地（ ） 傷心地（ ） 順利地（ ） 親切地（ ） 驕傲地（ ） 興奮地（ ） 飛快地（ ） 嘰嘰喳喳地（ ） 搖搖擺擺地（ ） （ ）地說(shuō) （ ）地操縱著 （ ）地回答 2、的名詞： 例：可愛(ài)的（ 小猴子 ） 滿意的（ ）快活的（ ）溫柔的（ ）清澈的（ ） 紅紅的（ ）漂亮的（ ）巨大的（ ）勤勞的（ ） 川流不息的（ ） 拼成圖案的（ ） 各種各樣的（ ） 又寬又長(zhǎng)的（ ） 名詞：指人或東西、事物的詞，在數(shù)量詞后面總是名詞。 填寫(xiě)量詞：例： 一（ 只 ）小鳥(niǎo) 一（ ）風(fēng)車 一（ ）柳樹(shù) 一（ ）水井 一（ ）大象 一棵棵（ ） 一串串（ ） 一群群（ ） 一 面面（ ） 動(dòng)詞：表示動(dòng)作的詞。 看了看 _了 _ _ _了 _ _了 _ _了_ 叫個(gè)不停 _ _個(gè)不停 _個(gè)不停 _個(gè)不停 _個(gè)不停 走來(lái)走去 _來(lái) _去 _來(lái) _去 _來(lái) _去 _來(lái) _去 立刻叫起來(lái) 立刻 _起來(lái) 立刻 _起來(lái) 立刻 _起來(lái) 一個(gè)比一個(gè)好 一 比一 一 比一 一 比一 神氣極了 極了 極了 極了 極了 一片片樹(shù)葉 搖搖擺擺 _ _ _ _ 熱騰騰 _ _ _ 又細(xì)又長(zhǎng) _ _ _ 許許多多 _ _ _ 養(yǎng)（ 金魚(yú) ） 喂（ ） 拉（ ） 唱（ ） 學(xué)（ ） 5、寫(xiě)出下列偏旁的字 ： 纟 （ 經(jīng) ）（ 已 經(jīng) ） （ 紅 ）（ 紅 旗 ） 心 （ ）（ ） 木（ ）（ ） 子（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 氵 （ ）（ ） 廠（ ）（ ） 皿（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 6、照樣子，給下面的字加部首，組成新字，并組詞 （ ）（ ） （ ）（ ） 包 皮 （ ）（ ） （ ）（ ） （可以直接加部首試一試，也可以在讀音接近的字里面找。） 合 （ 答 ）（ 問(wèn) 答 ） 彎（ ）（ ）（ ） 青（ ）（ ）（ ） 則（ ）（ ）（ ） 肖（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ） 分 + ( ) ( ) 子 ( )( 7、查字典 ： （ 2）看筆順 ： “與”字第 2 畫(huà)是（ ）， “ 州 ” 字第 4 畫(huà)是（ ）， “ 曲 ” 字第 4 畫(huà)是（ ）， “ 互 ” 字第 3 畫(huà)是（ ）， “ 桃 ” 字第 9 畫(huà)是（ ）， “ 區(qū) ”字第 2 畫(huà)是（ ）， “ 包 ” 字第 3 畫(huà)是（ ）， “ 鬧 ” 字第 1 畫(huà)是（ ），“ 禮 ” 字 第 3畫(huà)是（ ）， “ 兇 ” 字第 1畫(huà)是（ ）， “ 所 ” 字第 2畫(huà)是（ ）。 （ 3）找部首 落（ ） 鬧（ ） 切（ ） 班（ ） 谷（ ） (4)、加一加，成新字。 尺、中、欠、合、市、口、又、井、日、門、丁、巴、寸、十、元、之它們可以組成（ ）個(gè)新字，分別是： 下面的字除去部首有幾畫(huà)。 細(xì) ( ) 怦 ( ) 禮 ( ) 次 ( ) 查字典，填空 字音 序音 節(jié)部 首再查幾畫(huà)結(jié) 構(gòu)組 詞 鋼 請(qǐng)你畫(huà)出句子意思相反中的詞。 1 春天十分溫暖，冬天十分寒冷。 2 爸爸在里屋看書(shū)，媽媽在外屋織毛衣。 3 我們要不斷前進(jìn)，決不能后退。 讀句子，找出反義詞，寫(xiě)在括號(hào)里。 1、小花貓白天睡覺(jué)，晚上就出來(lái)活動(dòng)了。（ - ） 2、猴子的動(dòng)作很靈巧，而黑熊卻那樣笨重。（ - ） 3、我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要抓緊，不能放松。（ - ） 4、學(xué)習(xí)上遇到困難要克服，遇到容易的題目也要認(rèn)真。（ - ） 5、小紅家距離 學(xué)校近，小麗家距離學(xué)校遠(yuǎn)。（ - ） 12、選擇合適的詞填空： 1、娃 洼 蛙 掛 哇 (1) 小明大聲喊： “ 多么可愛(ài)的小葫蘆（ ）！” (2) 荷葉上蹲著一只小青（ ）。 (3) 媽媽送我的禮物是一個(gè)漂亮的洋（ ）（ ）。 (4) 蒼耳靠（ ）住動(dòng)物的皮毛走遍田野、山（ ）。 2、清 青 請(qǐng) 晴 睛 (1) 今天是個(gè)大（ ）天。 (2) （ ）草上落著幾只蝴蝶。 (3) 姐姐，（ ）問(wèn)去少年宮怎么走？ (4) 我們 要保護(hù)好自己的眼（ ）。 (5) 木橋下的河水真（ ）呀！ 3、 做 作 坐 座 (1) 小麗（ ）在（ ）位上寫(xiě)（ ）文。 (2) 媽媽在工（ ），我在（ ）（ ）業(yè)。 4、飄浮 飄揚(yáng) 飄蕩 漂流 (1) 一面紅旗在空中（ ）。 (2) 在宇宙飛船里洗澡可不容易從噴頭噴出的水總是（ ）在空中。 (3) 山頂上再也看不到（ ）的風(fēng)箏，小溪里再也看不到（ ）的紙船了。 5、撥 拔 破 坡 潑 (1) 蘿卜實(shí)在太大了，小白兔請(qǐng)了好幾個(gè)朋友一起（ ），才（ ）出來(lái)，再（ ）算盤(pán)一算，喲，整整斤重 (2) 小紅走了很多的路，鞋都穿（ ）破了。 (3) 王二小在山（ ）上放牛。 (4) 看，這些小朋友是多么的活（ ）呀！ 6、進(jìn) 近 (1) （ ）處的小河里有不少魚(yú)。 (2) 小貓（ ）房間，打開(kāi)臺(tái)燈，開(kāi)始復(fù)習(xí)。 7、功 工 公 (1) 爸爸在（ ）司里（ ）作很認(rèn)真。 (2) 運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小猴的（ ）勞最大。 8、支 枝 只 (1) 兩（ ）小黃鶯停 在樹(shù)（ ）上，正唱著一（ ）動(dòng)聽(tīng)的歌。 9、呢 嗎 吧 呀 (1) 你吃飯了（ ）？ (2) 今天，你怎么有空出來(lái)玩（ ）？ (3) 下雨了，你快回家（ ）！ (4) 媽媽正忙著做家務(wù)事（ ）！ (5) 你的聽(tīng)寫(xiě)本（ ）？ (6)你的聽(tīng)寫(xiě)是全對(duì)（ ）？ (7)我們一起做游戲（ ）！ 10、覺(jué) 教 叫 (1) 小熊在（ ）里認(rèn)真的做作業(yè)，連小兔（ ）他都沒(méi)聽(tīng)到。晚上八點(diǎn)，小熊上床睡（ ）了。 11、再 在 (1) 這兒真好玩，我下次還要（ ）來(lái)。 (2) 小貓（ ）小河里捉到一條大魚(yú)。 (3) 這道習(xí)題，請(qǐng)你（ ）做一次。 (4) 請(qǐng)問(wèn)： “ 那家工廠（ ）哪里？ ” 12、青 清 請(qǐng) (1) 小羊在山上吃著（ ）草。 (2) 河水很（ ），看得見(jiàn)魚(yú)在水中游。 (3) 小兔（ ）小貓吃剛釣來(lái)的魚(yú)。 (4)回答老師的提問(wèn)，要把話說(shuō)（ ）楚。 13、成 誠(chéng) 城 (1) 丁丁的爸爸和媽媽都在（ ）里工作。 (2) 冬冬的語(yǔ)文（ ）績(jī)比上學(xué)期更好了。 (3) 我們要做一個(gè)（ ）實(shí)的兒童。 (4) 中華人民共和國(guó)是年（ ）立的。 (5) 我要 爭(zhēng) 取（ ）為一名三好學(xué)生。 14、真 正 (1) 這件衣服（ ）漂亮。 (2) 媽媽（ ）在河里洗菜。 (3) 我明天（ ）的要回鄉(xiāng)下去了。 (4) 上課的時(shí)候，要坐端（ ）。 15、近 進(jìn) (1) 在老師的教育下，我的（ ）步真不小。 (2) 學(xué)校離我們家很（ ），上學(xué)很方便。 (3) 走（ ）公園，我就看到菊花開(kāi)了。 16、快 塊 (1) 太陽(yáng)（ ）要落山了。 (2) 爸爸給了我一（ ）錢。 17、她 它 他 (1) 小妹妹（ ）最喜歡聽(tīng)故事。 (2) 小貓很可愛(ài)，全家人都喜歡（ ）。 (3) 爸爸（ ）一大早就上班去了。 18、什么 怎么 多么 (1) 你畫(huà)的是 ( ) 呀？ (2) 我家的小花貓 ( )可愛(ài)呀 ! (3) 你 ( )不做作業(yè)？ 19、長(zhǎng)長(zhǎng) 常常 (1)大象的鼻 ( b )子 ( )的。 (2)我 ( )去動(dòng)物園。 20、向 像 象 (1) 我長(zhǎng)得（ ）爸爸。 (2) 小鳥(niǎo)飛（ ）了天空。 (3) 我走（ ）門口。 (4) 小明好（ ）沒(méi)來(lái)上學(xué) (4) 大（ ）的腿（ ）四根柱子。 21、坐 座 小紅找到（ ）位（ ）下來(lái)。 22、它 他 （ ）在打球。（ ）在捉蟲(chóng)。 23、再 在 放學(xué)了，老師站（ ）門口和我們說(shuō)（ ）見(jiàn)。 24、非 飛 （ ）機(jī)飛得（ ）?？?。 25、做 作 媽媽在（ ）家務(wù)，我在寫(xiě)（ ）業(yè)。 26、到 道 我知（ ）公園里（ ）處有花。 27、河 和 禾 (1) 一群小魚(yú)在（ ）里游。 (2) 我（ ）小文一起上學(xué)。 (3) （ ）苗長(zhǎng)得綠油油的。 28、們 門 我（ ）上學(xué)要經(jīng)過(guò)學(xué)校的大（ ）口。 29、童 同 （ ）學(xué)們都有快樂(lè)的（ ）年。 30、和 河 荷 (1) 我家門前有一條小（ ），夏天一到，水上的（ ）花都開(kāi)了。 (2) 梨（ ）蘋(píng)果都是水果。 31、坐 座 我（ ）在椅子上做手工。 這里有一（ ）山。 32、是 事 (1)這本書(shū)（ ）小紅的。 (2)這是誰(shuí)做的好（ ）。 33、請(qǐng) 清 晴 睛 (1) 小白兔的眼（ ）是紅的。 (2) 客人到我家，我（ ）他坐下。 (3) 我們?cè)冢?）的夜晚能看到星星。 (4) 這條小河可真（ ）呀！ 34、怎么 什么 多么 (1) 你會(huì)唱（ ）歌？ (2) 媽媽不在家，（ ）辦呢？ (3) 這花開(kāi)的（ ）美麗呀！ 35、恩情 心情 今天，我的（ ）很好。 36、關(guān)心 幫助 我們要（ ）老人們做事。 37、漂浮 飄浮 不知什么東西（ ）在水面上。 38、溫和 溫順 老師對(duì)人非常（ ）。 39、關(guān)心、專心、小心 小朋友們?cè)诮淌依?( )地聽(tīng)老師講課。 媽媽對(duì)我很 ( )。 路滑，奶奶您走路要 ( )。 40、高興、得意、喜歡 我今天考試得了 100 分，心里真 ( )。 狐貍吃到了烏鴉嘴里的肉 ( )極了。 我 ( )看故事書(shū)。 41、列寧做錯(cuò)了事能主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，是個(gè)（ ）的孩子 .（老實(shí) 誠(chéng)實(shí)） 42、北京是（ ）世界的古都。 （著名 聞名） 達(dá) .芬奇是（ ）的畫(huà)家。 43、清清的溪水（ ）地向前流去。 （歡快 歡笑） 44、春風(fēng)（ ）地吹，吹綠了小草，吹紅了桃花。（輕輕 呼呼） 西北風(fēng)（ ）地刮著，大片大片的雪花飄落下來(lái)。 45、火藥是中國(guó)人（ ）的。 （發(fā)現(xiàn) 發(fā)明） 種葫蘆的人（ ）葫蘆葉子上長(zhǎng)了蚜蟲(chóng)。 46、用 “ 的、地、得 ” 填空。 春天般（ ）溫暖 激動(dòng)（ ）跳起來(lái) 誠(chéng)實(shí)（ ）孩子 輕輕（ ）碰碰 跳（ ）真高 油亮（ ）脖子 47、用 “ 嗎、呢、吧、啊、哪 ” 填空。 我們的校園多么美（ ）！你天天做操，跑步（ ）？ 朋友們都到哪去了（ ）？你給我們講個(gè)故事（ ）。 天無(wú)邊無(wú)際大得很（ ）！ 48、用 “ 著、了、過(guò) ” 填空。 林園園皺（ ）眉頭說(shuō)。 我去年去（ ）北京。 狼像上（ ）鉤的魚(yú)一樣，被鉤子鉤住。 13、連線： 圓圓的 湖水 輕聲地 跳著 彎彎的 雨絲 慢慢地 抓著 清澈的 月亮 緊緊地 行駛 斜斜的 細(xì)鉤 歡快地 說(shuō)話 羨慕 xin m 控制 gun gi 咳嗽 xn shng 必須 kng zh 欣 賞 k sou 灌溉 b x 14、選出不同類的詞： 1、蜘蛛 甲蟲(chóng) 蜜蜂 蜂蜜 飛蛾 （ ） 2、森林 狐貍 黑熊 猴子 老虎 （ ） 3、芝麻 豌豆 故宮 麥子 蒲公英 （ ） 二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末句子部分檢測(cè)題 1、照樣子寫(xiě)句子： 1、湖水像一面鏡子。 _ 像 _ 2、嫦娥奔月是神話故事，女?huà)z補(bǔ)天也是神話故事。 _是 _， _也是 _ 3、小河上有座石橋。 _有 _ 4、小青蛙歡快地說(shuō)： “ 多好玩啊！ ” _說(shuō) :_ 5、我要給 樹(shù)上小鳥(niǎo)畫(huà)許多好吃的谷粒。 我要給： _ 6、你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？ _嗎？ 7、現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧？ _吧？ 例：湖水像一面鏡子。 (6 分 ) 紅紅的高粱像 _。 滿山的楓葉像 _。 _像 _。 (1)你把綠鉛筆借給我用用行嗎 ? _？ (2)小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。 小明笑起來(lái)。小明 _笑起來(lái)。 （一）例 ：天空飄著白云。 天空飄著（一朵朵）白云。 1. 小朋友們?cè)诔琛?2. 那些小猴子在山上串上串下的。 3. 星星在天空中眨眼。 4. 小朋友在讀書(shū) . 造句： 1、鄧爺爺仔細(xì)地看了我的表演。 仔細(xì)地： _ 2 小猴子大口大口地吃起葡萄來(lái)。 大口大口地： _ 3、小麗已經(jīng)把作業(yè)做完了。 _已經(jīng) _ 4、孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽。 如果： _ 5、北京立刻變成了歡樂(lè)的海洋。 立刻： _ 6、氣球上畫(huà)著一張可愛(ài)的小臉。 可愛(ài)的： _ 7、科利亞望著窗外高興地笑了。 高興地： _ 我要給小鳥(niǎo) _ 這場(chǎng)雪下得 _ 補(bǔ)充句子，并加標(biāo)點(diǎn)（或加標(biāo)點(diǎn)） (1)_像 _ (2)我多想 _呀 (3)_怎么 _ (4)_在花叢中 _ (1)春天來(lái)了， _ (2)_像 _ (3) _真美呀 1.北京真 _啊 ( ) 我多么想 _( ) 2._真 _( )我 _( ) 3._嗎 ( ) 4._吧 ( ) 5.我要給 _( ) 6._像 _( ) 7._為什么 _( ) 1 葉子上的蟲(chóng)還用治（） 2 葉子上的蟲(chóng)不用治（） 3 有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么（） ： 1、葉子上的蟲(chóng)還用治（ ） 2、有幾個(gè)蟲(chóng)子怕 什么（ ） 3、小猴迫不及待地爬上葡萄架（ ） 4、狐貍為什么說(shuō)葡萄是酸的（ ） 5、爺爺買的棗真甜呀（ ） 6、你喜歡小柳樹(shù)還是小棗樹(shù)（ ） 7、冬冬難道生病了（ ） 8、媽媽你真好?。?） 9、媽媽你上雪山了沒(méi)有（ ） 10、你今天晚上的作業(yè)做完了么（ ） 11、你真行?。?） 12、她快樂(lè)地唱著歌（ ）慢慢地走回家（ ） 27、你看見(jiàn)過(guò)中華 鱘 嗎（ ） 28、我們申辦奧運(yùn)會(huì)成功了（ ） 29、你去把垃圾倒掉（ ） 30、下午（ ）我們上了一節(jié)美術(shù)課 ( ) 31、銀杏樹(shù)（ ）又叫白果樹(shù)（ ） 32、這點(diǎn)小傷口怕什么（ ） 改寫(xiě)句子： (不改變句子的意思，給句子換一種說(shuō)法。 ) 例句：葉子上的蟲(chóng)還用治？ 葉子上的蟲(chóng)子不用治。 1、 有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么！ 2、學(xué)習(xí)上遇到困難怕什么？ _ _ 3.難道你沒(méi)有明白他的意思 ? 4.你是小學(xué)生 ,你不懂得禮貌 ? 5.我們的學(xué)校多漂亮啊 ! 例 ：李小青是我們班的勞動(dòng)委員。 我們班的勞動(dòng)委員是李小青。 1. 他是王寧的哥哥。 。 2. 樹(shù)底下的那個(gè)人是新當(dāng)選的干部。 。 3. 那片綠綠的草地是市政府出資修建的。 。 4. 這個(gè)鬧鐘是我的舅舅在生日那天送給我的。 。 5、天空是白云的家。 （二）例 ：我把茶杯洗干凈了。 茶杯被我洗干凈了。 1. 我把禮物送給好朋友了。 2. 紅旗被輔導(dǎo)員收起來(lái)了。 3. 那一封沉甸甸的信被他精心著保存。 _ 給句子排隊(duì)： （ ）春天的郊外，景色多美??！ （ ）一群蜜蜂正忙著采蜜呢。 （ ）小溪的盡頭，滿園的桃花綻開(kāi)了笑臉。 （ ）腳下，小溪流唱著愉快的歌。 （ ）再遠(yuǎn)處是一片金黃色的油菜花。 （ ）溪邊一簇簇的野花開(kāi)得火紅火紅的。 一、 排列下列錯(cuò)亂的句子，連成一段通順的句子。 （四） （ ）小鳥(niǎo)說(shuō)： “ 我從一百多里遠(yuǎn)的地方來(lái)。 ” （ ）青蛙說(shuō)： “ 別吹牛了，天只有井口那么大。 ” （ ）一只小鳥(niǎo)口渴了，落在井沿上。 （ ）小鳥(niǎo)說(shuō)： “ 你錯(cuò)了，天是無(wú)邊無(wú)際的。 ” （ ）青蛙問(wèn)小鳥(niǎo)從哪里來(lái)。 （八） （ ）突然，一個(gè)小孩把香蕉皮扔向小魚(yú)。 （ ）一條銀白色的小魚(yú)躍起出水面，又在浪花中消失，好像在給游人表演呢！ （ ）小潔回過(guò)頭不滿地看了他一眼，又用企盼的目光望著湖水。 （ ）小魚(yú)嚇跑了，湖水變得滿是皺紋，美麗的景象不見(jiàn)了。 （ ）清澈的湖水里有許多小魚(yú)在游。 （十二） （ ）李麗小聲發(fā) 對(duì)林園園說(shuō)： “ 把綠鉛筆借給我用一用行嗎？ ” （ ）李麗看看旁邊的林園園，她已經(jīng)把樹(shù)畫(huà)好了。 （ ）林園園吞吞吐吐地說(shuō)： “ 我還沒(méi)畫(huà)完呢。 ” （ ）樹(shù)葉那么綠，真惹人愛(ài)。 （十六） （ ）村前有條小河，河上有座小橋。 （ ）我愛(ài)家鄉(xiāng)的山，我愛(ài)家鄉(xiāng)的水，我愛(ài)家鄉(xiāng)的小橋。 （ ）我家再南方一個(gè)山清水秀的小村里。 （ ）人們來(lái)來(lái)往往，十分方便。 （ ）小橋是用一塊長(zhǎng)的條石鋪成的。 組句子（ 把下面的詞排列成通順的句子寫(xiě)下來(lái)，再加上標(biāo)點(diǎn)） ： 1 王紅 少先隊(duì)員 和 劉明 是 2 一起 你 和 打球 我 行嗎 3、每天 我們 身體 鍛煉 堅(jiān)持 都 按課文填空 (1)兒童相見(jiàn)不相識(shí)， _。 (2) _潭水深 _ _汪倫 _ (3)遠(yuǎn)上寒山石徑斜， _。 (4)停車 _，霜葉 _。 5、 _，正是橙黃橘綠時(shí)。 6、冬天，天上 _雪花，地上 _雪毯，樹(shù)上披著 _，到處 _片潔白。 7、田野獻(xiàn)上 _，楓林舉起 _，藍(lán)天飛著 _，大海奏起 _。 8、平常我在池子里睡覺(jué)，在 _ _，在 _ _，在 _ _唱歌，開(kāi)大會(huì)。 9、花 _以后，藤上 _了幾個(gè)小葫蘆，后來(lái)葉子上 _了 _些蚜蟲(chóng)，最后，小葫蘆一個(gè)個(gè)都 _了。 10、田野獻(xiàn)上 ( )( )的果實(shí)， ( )( )舉起 ( )( )的旗幟，藍(lán)天( )( )( )( )的鴿子，大海 ( )( )( )( )的樂(lè)曲。 ( )( )億孩子( )( )這 ( )( )的日子， ( )月 ( )日 祖 國(guó)媽媽的 ( )( )。 11、北京是我國(guó)的 ( )( )，是一座 ( )( )的城市 .( )( )( )在北京城的( )( )， ( )墻 、 ( )瓦，又 ( )( )，又 ( )( )。天安門 ( )( )是寬闊的 ( )( )，廣場(chǎng) ( )( )矗立著 ( )( )( )( )( )( ) ( )。 北京有許多 ( )( )( )( )的柏油馬路。道路兩旁 ( )( )( )( )，( )( )( )( )。北京新建了許多 ( )( )( )。立交橋的 ( )( ) 有綠毯似的 ( )( )和拼成圖案的 ( )( )。各種車輛在橋上橋下 ( )( )( )( )， ( )( )( ) ( )。 12、我會(huì) ( )。太陽(yáng)一曬，我就變成 ( )。升到天空，我又變成 ( )( )極小極小的點(diǎn)兒，連成一片，在空中 ( )( )。有時(shí)候我穿著 ( )( )( )，有時(shí)候我穿著 ( )( )( )， ( )( )和 ( )( )我又把 ( )( )披在身上，人們管我叫 “( )” 。 13、 .我在空中 ( )( )著，碰到 ( )( )，就變成 ( )( ) 落下來(lái)。人們就管我叫 “( )” 。有時(shí)候我變成 ( )( )( )( )下來(lái)，人們就管我叫 “( ) ( )” 。到了冬天，我變成 ( )( )( )( )下來(lái)，人們又管我叫 “( )” 。 14、平常我在池子里 ( )( )，在小溪里 ( )( )，在 ( )( )里 ( )( )，在海洋里 ( )( )、 ( )( )， ( ) ( )( )。 15、小潔一邊吃面包，一邊 ( )( )兩岸的 ( )( )?？?，那邊的山石像一只( )( )( )( )的 ( )( )，這邊的山石像一只 ( )( )( )( )的( )( )，半山腰 ( )( )、 ( )( )，好像正在賽跑呢。小潔看得 ( )( )( )。她吃完面包，剛想把面包紙丟進(jìn)水里，卻被湖里 ( )( )的 ( )( )( ) ( )住了，湖水像一面 ( )( )，映出了 ( ) ( )、 ( )( )，還有變幻的 ( )( )。她覺(jué)得自己像在 ( )( )( )，又像在 ( )( )( )。 16、 ( )( )離 ( )( ) ( )( )， ( )( ) ( )改鬢毛衰。 ( )童( )( )( )( )( )， ( )( )( )( )( )( )( )。 8. ( )( )( )( )將欲 ( )，忽聞 ( )( )踏 ( ) ( )。 ( )( )潭 ( )深( )( )， ( )( )( )淪 ( )( )( )。 17、荷盡已無(wú)擎（ ）（ ），（ ）（ ）猶有（ ）（ ）（ ）。一年好景（ ）（ ）（ ），正是（ ）（ ）（ ）（ ）時(shí)。 18、離開(kāi)展覽館，我（ ）地走在回家的路上。天，（ ）藍(lán)；陽(yáng)光（ ）更加燦爛。我忘不了這一天，忘不了肩上的（ ）。 19、中華世紀(jì)壇人如（ ），歌如（ ）。人們相互（ ），互相（ ）任激動(dòng)的淚水盡情流淌。江澤民主席等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人來(lái)到（ ）的人群，與大家同歡呼，共（ ），把慶?；顒?dòng)推向高潮。 二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末閱讀理解部分檢測(cè)題 閱讀短文回答問(wèn)題。 2、湖 水 白天，它是一面明亮的鏡子，照著隨風(fēng)飄蕩的垂柳和陽(yáng)光下盛開(kāi)的鮮花，照著小飛機(jī)一樣的藍(lán)蜻蜓，還有那翩翩起舞的花蝴蝶 夜晚，它變成一個(gè)浴盆，小星星們到這里來(lái)洗澡，“嘩啦，嘩啦！”看，他們洗得多么干凈，笑得多么痛快 1、找一找，填一填。 （ ）的鮮花 （ ）的垂柳 （ ）的藍(lán)蜻蜓 （ ）的花蝴蝶 2、短文告訴我們白天湖水是 ，夜晚又變成 。 3、你見(jiàn)過(guò)湖水嗎？在你的眼中，湖水還像什么？ 3、小花貓 小花貓真可愛(ài)！它圓圓的腦袋上豎著兩只尖尖的小耳朵。大頭下面一雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛瞇成了一條線，大概（ i）它正在睡覺(jué)吧！再看那又黑又長(zhǎng)的眼睫（ ji）毛直直地搭在粉紅色的小臉蛋上，更顯出它的嫵（ w）媚（ mi）。微微上翹（ qio）的小紅鼻子此時(shí)好像發(fā)出 “ 呼嚕呼嚕 ” 的打鼾（ hn）聲。?。?jn）俏（ qio）的三瓣嘴稍稍向上張 開(kāi)，好像告訴人們，它正在做著甜美的夢(mèng)哩！ 1、這篇短文有 句話。短文寫(xiě)出了小花貓 時(shí)候 的樣子。 2、短文細(xì)致地描寫(xiě)了小花貓的 、 、 、 和 。 3、照樣子寫(xiě)詞。 又黑又長(zhǎng) 6、小 鬧 鐘 我有個(gè)好朋友，就是放在我枕頭邊的小鬧鐘。它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個(gè)不停，非常惹人喜愛(ài)。 晚上睡覺(jué)時(shí)，小鬧鐘跟我說(shuō)悄悄話；早上我睡得正香時(shí)，是它把我喚醒，催我上學(xué)。 我真喜歡我的小鬧鐘！ 1、我會(huì)給短文標(biāo)上自然段序號(hào)。 2、我知道短文中的 “ 好朋友 ” 指的是： 。 3、我會(huì)用 “ ”畫(huà)出寫(xiě)小鬧鐘樣子的句子。 4 、我喜歡小鬧鐘是因?yàn)?。 11、閱讀短文，回答問(wèn)題 (10 分 ) 螞蟻整 (zhng zhn)天辛勤 (q qng)地勞動(dòng)，沒(méi)有個(gè)偷懶的。它們很團(tuán)結(jié) (ji ji)，見(jiàn)了面就互相搖著觸角打