演講的思維導(dǎo)圖.doc

演講的思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖的英國(guó)教育學(xué)家托尼巴贊（Tony Buzan），他出版有思維導(dǎo)圖專著，我這里有電子版，但并沒(méi)有仔細(xì)看完。在使用思維導(dǎo)圖軟件和看一些資料中，我對(duì)思維導(dǎo)圖也有了些粗淺的理解，思維導(dǎo)圖就是將思考的內(nèi)容圖形化，特別是發(fā)射性思維，思維導(dǎo)圖很有效的工具。大腦對(duì)圖形的敏感性和記憶力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于干巴巴的文字，所以將思考以圖型化的方式展示會(huì)提高思考的效率。對(duì)于思維導(dǎo)圖的優(yōu)勢(shì)，可以看下百度貼吧的資料：/view/30054.htm。如果您還沒(méi)有接觸過(guò)，建議馬上了解下，并開始嘗試下用思維導(dǎo)圖來(lái)協(xié)助我們的思考，它的用途不單是整理思維，在下列事項(xiàng)中都能有提高效率：1、工作：計(jì)劃、項(xiàng)目管理、會(huì)議記錄、培訓(xùn)、談判、面試、工作溝通、業(yè)務(wù)評(píng)估、頭腦風(fēng)暴等；2、個(gè)人：事務(wù)整理，分析解決問(wèn)題等；3、學(xué)習(xí)：寫作、記憶、讀書筆記、做演講、考試、思考等第一張思維導(dǎo)圖的是在博贊書里面關(guān)于如何計(jì)劃一次演講的手繪思維導(dǎo)圖，第二張圖是下午花了僅一個(gè)小時(shí)的時(shí)間用電腦做的圖。兩張圖放在一起可以明顯的感受到，手繪和電腦做圖的差異。他們的差異不但表現(xiàn)在圖形的運(yùn)用上面，也表現(xiàn)在彼此的對(duì)同樣的事物的看法和認(rèn)識(shí)上面。對(duì)于手繪這樣一張圖的時(shí)間差不多需要集中精力的思考和做圖半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，在這里指的是自己選定這樣一個(gè)主題去思考，然后繪制成一張思維導(dǎo)圖里面要包含必要的圖形的情況下，如果僅僅是做一個(gè)文字版大概只需要幾分鐘到十幾分鐘的樣子就可以搞定。 如果是用電腦做圖，最大的困惑就在于如何找到一個(gè)適合主題的圖片，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)提供了海量的圖片，如何從這么多圖片中尋找合適的圖片，這是互聯(lián)網(wǎng)在提供我們大量的信息的同時(shí)，也帶給我們的困惑。如果是人們只有一兩種選擇時(shí)，人們是很容易做決定的，一但是人們有了三種以上的選擇時(shí)，人們就往往會(huì)陷入到不知道如何做出抉擇的困境之中。就如同一個(gè)個(gè)人經(jīng)過(guò)一片稻田總想選擇最大一個(gè)稻穗，往往總是認(rèn)為前面的稻穗會(huì)比自己的手中的大，于是不斷的趕路，結(jié)果在走到稻田盡頭的時(shí)候，轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn)后面的稻穗都比自己手中的大，但是自己卻已經(jīng)錯(cuò)失了時(shí)機(jī)。所以在繪制選擇圖片的過(guò)程中，有選圖原則就是第一，要和自己所要表達(dá)的主題有關(guān)，圖放在重要的、自己想要強(qiáng)烈表達(dá)的地方；第二就是不要太完美，期望一次就把思維導(dǎo)圖做的很完美。其實(shí)思維導(dǎo)圖是一個(gè)有自己生命力的載體，在我們做完圖后期的思考過(guò)程可以不斷的加減的內(nèi)容，以切合我們的實(shí)際工作、生活、學(xué)習(xí)之需要。就如同我們?cè)谠O(shè)計(jì)演講稿的時(shí)候，盡管我們已經(jīng)有成熟的內(nèi)容，但還是要根據(jù)不不同的用戶的需求做進(jìn)一步的改進(jìn)。 這也是思維導(dǎo)圖精髓所在，它迫使人們不斷去思考，去觀察。整體考慮所要表達(dá)的內(nèi)容，然后選擇合適的圖形。這也是一個(gè)集中能量，鍛煉自己大腦的好機(jī)會(huì)。但是往往有很多的人認(rèn)為這個(gè)過(guò)程太浪費(fèi)時(shí)間，豈不知對(duì)于這段時(shí)間的投資，對(duì)于活化我們的的細(xì)胞，開發(fā)我們的大腦潛能來(lái)說(shuō)起到了非常重要的作用。因?yàn)槿说拇竽X的運(yùn)作機(jī)制是用進(jìn)退廢，只有不斷的給我們的大腦以挑戰(zhàn)和刺激才可以更好的促使我們大腦的細(xì)胞不斷的活化，建立新的神經(jīng)鏈接。 眾多在各個(gè)領(lǐng)域里面取得非凡成就的人和我們普通人來(lái)說(shuō)，彼此最大的差別就是彼此的思考方式和思維模式的不同，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是用腦的方式的不同。所以如果我們要更好的開發(fā)自己的大腦的潛能就必須給自己的大腦以新的挑戰(zhàn)，讓大腦的神經(jīng)細(xì)胞之間不斷的建立新的神經(jīng)鏈接，這樣我們大腦的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)會(huì)更加的緊密，我們的記憶才會(huì)更加我的牢固，我們才會(huì)不斷的有的新的創(chuàng)意出來(lái)，是我們的事業(yè)人生不斷取得新的成長(zhǎng)和突破。 在我們的工作、學(xué)習(xí)中不斷的使用思維導(dǎo)圖不但可以提高我們的工作效率，讓我們?nèi)〉檬掳牍Ρ兜目?jī)效，同時(shí)它也是我們讓我們的大腦更加的聰慧，身體更加的健康，讓我們保持容顏常駐，青春常在的絕佳秘方，愿意就在于當(dāng)我們的工作、學(xué)習(xí)和生活都非常高效，我們輕松自如，游刃有余的處理各種各樣的問(wèn)題的時(shí)候，我們就會(huì)變非常的開心、快樂(lè)，擁有愉快的心情。我們就掌握了可以讓自己青春常在的秘密武器笑