遼寧省大連市高中化學(xué)第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)1.2.3物質(zhì)的量實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用第2課時(shí)教案新人教版必修.doc

化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用課題化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用課時(shí)1課型新授實(shí)驗(yàn)教學(xué)重點(diǎn)1描述物質(zhì)的量濃度概念2學(xué)會(huì)物質(zhì)的量濃度的配制依據(jù)：考綱掌握物質(zhì)的量濃度溶液的配制教學(xué)難點(diǎn)利用物質(zhì)的量濃度進(jìn)行計(jì)算依據(jù)：“理解物質(zhì)的量濃度的概念并計(jì)算”是歷年會(huì)考、高考的必考內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)一、 知識(shí)目標(biāo)學(xué)會(huì)物質(zhì)的量濃度溶液的配制二、能力目標(biāo)分析物質(zhì)的量濃度溶液配制要點(diǎn)及誤差分析理由：依據(jù)會(huì)考、高考考綱得出教具多媒體課件、教材，教輔教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師行為學(xué)生行為設(shè)計(jì)意圖時(shí)間1.課前3分鐘教輔 P9篤學(xué)二課代表組織提問1巡視做答情況2評(píng)價(jià)自學(xué)結(jié)果3板書本節(jié)重點(diǎn)1課代表公布答案3 互批、訂正答案 1。重點(diǎn)知識(shí)強(qiáng)化記憶2積累易錯(cuò)知識(shí)。3分鐘2. 承 接結(jié) 果一、物質(zhì)的量濃度溶液的配制1儀器2步驟3注意事項(xiàng)二、誤差分析就板書的本節(jié)內(nèi)容靈活提問課件1-2課件31、 通過回答問題學(xué)生展示預(yù)習(xí)內(nèi)容完成情況。2、 學(xué)生互相補(bǔ)充、評(píng)價(jià)。3、 質(zhì)疑、解答。1、驗(yàn)收學(xué)生自主學(xué)習(xí)的結(jié)果2、解決自主學(xué)習(xí)遇到的問題。10分鐘3.做議講 評(píng)教輔P10（例2、體驗(yàn)2） 1突出方法嚴(yán)密性2突出方法邏輯性1、巡視學(xué)生的完成情況。2、對(duì)學(xué)生的展示和評(píng)價(jià)要給予及時(shí)的反饋。3、要對(duì)學(xué)生不同的解題過程和答案給出準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)，總結(jié)。1、 學(xué)生先獨(dú)立背誦配制溶液的步驟，在集體背誦2、 派代表背誦3、 其他組給予評(píng)價(jià)（主要是找錯(cuò)，糾錯(cuò)）1在具體問題中探究概念的使用。2加深對(duì)公式的理解。104總結(jié)提 升教輔P10要點(diǎn)二（誤差分析）1質(zhì)量大，濃度大2水多，濃度小教師針對(duì)1學(xué)生提出的問題2本節(jié)重點(diǎn)難點(diǎn)3易錯(cuò)點(diǎn)拓展講解、知識(shí)整合1提出疑問2討論思考3總結(jié)并記錄訓(xùn)練學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題提出問題解決問題的思想105目標(biāo)檢 測(cè)隨堂測(cè)試教輔P10(例1、體驗(yàn)1)1、 巡視學(xué)生作答情況。2、 公布答案。3、 評(píng)價(jià)學(xué)生作答結(jié)果。1、 小考卷上作答。2、 同桌互批。3、 獨(dú)立訂正答案。檢查學(xué)生對(duì)本課所學(xué)知識(shí)的掌握情況。56布置下節(jié)課自主學(xué)習(xí)任務(wù)1、 背住物質(zhì)的量濃度溶液概念、配制方法2、 會(huì)進(jìn)行物質(zhì)的量濃度溶液配制的誤差分析3、 完成 教輔P78習(xí)題 AB層（同桌檢查并簽字）。讓學(xué)生明確下節(jié)課所學(xué)，有的放矢進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。7.板書1-2-6